【【第1句】： 美國(guó)人是用什么方式表達(dá)感謝,歉意和接受贊揚(yáng)的,這與中國(guó)的方式有 1。在公眾場(chǎng)合打噴嚏，要說excuse me， 周圍人應(yīng)說：bless you.2。在狹窄通道（如圖書館書架之間）要求別人為你讓路，應(yīng)說：excuse me.3。than

【我們班的班主任對(duì)我們班的同學(xué)管得太嚴(yán)，管我們的學(xué)習(xí)是班主任的職責(zé)，他還管我們上課的行為舉止，有時(shí)候下課也管：要我們愛護(hù)公物，看到公物倒了就要把它扶起來；走路也要正常的走路，不能縮頭縮腦，現(xiàn)在是我們班成績(jī)最好的同學(xué)就曾經(jīng)被老師教訓(xùn)過的，就是因

【那些幸福的假象，從此是記憶里一道隱忍的傷口。Thesemblanceofhappiness,thisisasecretwoundmemory.你不懂愛，我也不懂，愛還是不愛無法預(yù)知。Youdon'tknowlove,Ialsodonotun

【《Unit3TeenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothesSectionA1a-2c》　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)　　1.掌握單詞和詞組　　2.初步掌握should(not)beallowedtodo　　3重難點(diǎn)：shoul

【激勵(lì)女人的勵(lì)志名言精選1、人生最大一種痛，不是失敗，而是沒有經(jīng)歷自己想要經(jīng)歷的一切。2、每一次失敗，也都可以激使我們針對(duì)自己知識(shí)、能力、性格的弱處，更作努力與調(diào)理，讓自己的形象更趨完整。并且，讓我們更能在自己的位置上站得更穩(wěn)，從而使我們更增自知與自信。3、沒有

【初二期末考試作文:我的老師　　在我的讀書階段有許許多多的老師教過我，但是我最喜歡的老師是教我八年級(jí)語(yǔ)文的王老師，在學(xué)校可能說所有的學(xué)生都非常的討厭他，我愛他就好像晉代的'陶淵明喜愛菊花一般。他是非常懂得我們學(xué)生的心。　　他知道我們中學(xué)生不喜歡讀書，但是他仍然讓

【“沉舟側(cè)千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。”這兩句詩(shī)揭示了新陳代謝的規(guī)律,告訴人們，萬(wàn)物都在不斷變化。其實(shí),人也一樣，也是在不斷變化的。當(dāng)我們走過一段生命的旅程，回首往事時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化。小時(shí)候，我比較貪玩。雖然每天上課聽講還算認(rèn)真，也能按

【在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。和家人的生

【成語(yǔ)發(fā)音：「wò tà qǐ róng hān shuì 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語(yǔ)解釋：不能讓別人在自己的床鋪旁邊呼呼大睡。比喻不能讓別人肆意侵占自己的利益。成語(yǔ)出處：清·蒲松齡《聊齋志異·鳳仙》：“心知其狐，亦不恐，入而叱曰

【allow搭配詳解　　　　1.allowsth允許某事。如：　　Thefactsallownootherexplanation.事實(shí)不允許有其他的解釋。　　Wedontalloweatingintheclassrooms.不允許在教室吃飯。　　注：有時(shí)用于被動(dòng)

【爺爺去世了將近20年，以至于我從沒見過他。我曾無數(shù)次感嘆他去世之早。無數(shù)次望著那張黑色的照片深思。但他的事跡只能聽爸爸口述了一一貧苦家庭的苦孩子爺爺于1935年11月出生。由于家里十分貧苦，他從沒吃過一頓飽飯。1937年，日軍侵略中國(guó)，爺爺?shù)母改笌е奶幈茈y