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2024屆高考英語二輪專題復習 完形閱讀強化綜合訓練(六)

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2024屆高考英語二輪專題復習 完形閱讀強化綜合訓練(六)

  《Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes Section A 1a-2c》

  一、學習目標

  1. 掌握單詞和詞組

  2. 初步掌握should(not) be allowed to do

  3 重難點:should(not) be allowed to do

  二、知識鏈接

  三、學法指導

  1. 請同學們先認真閱讀學習目標,然后仔細研讀課本P18-19,看完后將所學到的東西進行歸納,畫出重要知識點,用紅筆做好疑難標記。

  2. 閱讀課本P143或參閱資料,了解被動語態的構成及其用法。

  四、自主學習

  1. 識記并寫出下列單詞的中文含義

  pierce

  license

  silly

  earring

  teenager

  sixteen-year-olds

  2. 翻譯下列詞組

  3. 重點詞語、句型用法

  (1)allow 的用法

  ?

  ?

  (2)get sth done 的用法

  ?

  (3)need的用法

  ?

  ?

  (4)instead與instead of 的用法

  ?

  ?

  (5)否定前移的用法

  ?

  ?

  4. 翻譯下列句子

  (1)他應該被允許選擇自己的衣服。

  ?

  (2)我們不允許吸煙。

  ?

  (3)我的父母不允許我晚上單獨出去。

  ?

  (4)你看電視前務必把作業完成。

  ?

  (5)昨天他們去踢足球了,而不是去游泳。

  ?

  5. 你能列舉一些校規或家規嗎?試一試。

  ______________________________

  ____

  _________________

  _________________

  ______________

  _____________________

  _____________

  ______________________

  ___________________

  ________________

  _____________________

  ______________

  五、合作探究

  1.What do you think teenagers can do or can not do?

  Teenagers can choose their own clothes.

  Teenagers can’t smoke.

  Teenagers can_______________________

  Teenagers can’t _______________________

  你能用另一種方式表達嗎?相信你一定能行。

  Teenagers are allowed to choose their own clothes.

  Teenagers are not allowed to smoke.

  _________________________________________

  2. What do you think teenagers should be allowed to do? What do you think teenagers should not be allowed to do?

  I think teenagers should be allowed to go out with their friends.

  ________________________________________

  ________________________________________

  I don’t think teenagers should be allowed to get their ears pierced.

  ________________________________________

  ________________________________________

  《Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes Section A 1a-2c》

  一、學習目標

  1. 掌握單詞和詞組

  2. 初步掌握should(not) be allowed to do

  3 重難點:should(not) be allowed to do

  二、知識鏈接

  三、學法指導

  1. 請同學們先認真閱讀學習目標,然后仔細研讀課本P18-19,看完后將所學到的東西進行歸納,畫出重要知識點,用紅筆做好疑難標記。

  2. 閱讀課本P143或參閱資料,了解被動語態的構成及其用法。

  四、自主學習

  1. 識記并寫出下列單詞的中文含義

  pierce

  license

  silly

  earring

  teenager

  sixteen-year-olds

  2. 翻譯下列詞組

  3. 重點詞語、句型用法

  (1)allow 的用法

  ?

  ?

  (2)get sth done 的用法

  ?

  (3)need的用法

  ?

  ?

  (4)instead與instead of 的用法

  ?

  ?

  (5)否定前移的用法

  ?

  ?

  4. 翻譯下列句子

  (1)他應該被允許選擇自己的衣服。

  ?

  (2)我們不允許吸煙。

  ?

  (3)我的父母不允許我晚上單獨出去。

  ?

  (4)你看電視前務必把作業完成。

  ?

  (5)昨天他們去踢足球了,而不是去游泳。

  ?

  5. 你能列舉一些校規或家規嗎?試一試。

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  五、合作探究

  1.What do you think teenagers can do or can not do?

  Teenagers can choose their own clothes.

  Teenagers can’t smoke.

  Teenagers can_______________________

  Teenagers can’t _______________________

  你能用另一種方式表達嗎?相信你一定能行。

  Teenagers are allowed to choose their own clothes.

  Teenagers are not allowed to smoke.

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  2. What do you think teenagers should be allowed to do? What do you think teenagers should not be allowed to do?

  I think teenagers should be allowed to go out with their friends.

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  I don’t think teenagers should be allowed to get their ears pierced.

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