慣常以為口語不過開口而已，我會說就會說，不會就不會。此觀念略有簡單化嫌疑。

　　須知英語學習為一整體事物，首先，聽說讀寫融會貫通，牽一發而動全身，若不能體會各元素間的相長之妙，則登堂入室之日遙遙無期。其次，英語學習亦為人格塑造，蓋人之思維情感，仰仗語言居多，倘長期結合語言學習與情感投入，自然可以事半功倍。

　　據此，口語功力的提高至少有三步，今天先說第一步：

　　語 音 語 調

　　不敢開口之人，除說不出之外，一大隱因即害怕發錯聲音，惹人笑話。此為語音關。簡單來說，充分利用自身的聲音條件，發出悅耳、標準的音節，對英語學習可謂作用大矣。試想，自己發出來的聲音連自己都不欣賞，都不能使自己愉悅，那哪里還有自信去征服別人的耳朵?故而，建立口語的基礎和自信，首先從語音做起。

　　第二點為語調關。此點不能和語音混淆。倘若把說英語比作跳舞，則語音就是舞者的每一個舞姿，而語調就是舞動的節奏、力度和流暢感。語音是靜態的，語調是動態的。語調直接關聯于個人把握流動信息的能力，以及情感投入的程度。譬如，本人常沿襲大學時代的習慣，早晚各朗讀英語文章一篇。確切說，應當是朗誦，因為還會有相當的抑揚頓挫，輔以合適的肢體語言。這當中的語調練習令本人時常樂在其中，如跳舞到high時，自會有種忘我境界。且有句話各位不得不知，朗讀時會斷句的人，閱讀速度和能力都會強。

　　建議：

　　A、早起時，先聽英語資訊15-20分鐘，再朗讀2-3篇長度約為500字的文章。

　　要點：剛開始讀的時候，一定要慢。求快而不得，越求快越亂。記住，你是來享受這個過程的。而后會發現，當你進入忘我狀態后，速度自然越來越快，精神越來越放松，讀得越來越準確。

　　B、適當輔以Friends之類的情景喜劇來聽。

　　C、模仿新概念三或四冊的磁帶。眾人一聽這個名字就望而卻步，因覺得工程過于浩大。實則不然。只需要模仿其中一篇即可。記住，貪多嚼不爛，模仿是找感覺，請問，你去相親，是一口氣見10個人還是一次見一個?關于模仿的方式，新航道的金牌圖書《這樣學習英語最有效》里已有較詳細的闡述，這里簡單介紹。

　　第一遍，全文聆聽，眼觀文章。

　　第二遍，按住暫停，逐句模仿。

　　第三遍，全文聆聽，自己跟讀。

　　慣常以為口語不過開口而已，我會說就會說，不會就不會。此觀念略有簡單化嫌疑。

　　須知英語學習為一整體事物，首先，聽說讀寫融會貫通，牽一發而動全身，若不能體會各元素間的相長之妙，則登堂入室之日遙遙無期。其次，英語學習亦為人格塑造，蓋人之思維情感，仰仗語言居多，倘長期結合語言學習與情感投入，自然可以事半功倍。

　　據此，口語功力的提高至少有三步，今天先說第一步：

　　語 音 語 調

　　不敢開口之人，除說不出之外，一大隱因即害怕發錯聲音，惹人笑話。此為語音關。簡單來說，充分利用自身的聲音條件，發出悅耳、標準的音節，對英語學習可謂作用大矣。試想，自己發出來的聲音連自己都不欣賞，都不能使自己愉悅，那哪里還有自信去征服別人的耳朵?故而，建立口語的基礎和自信，首先從語音做起。

　　第二點為語調關。此點不能和語音混淆。倘若把說英語比作跳舞，則語音就是舞者的每一個舞姿，而語調就是舞動的節奏、力度和流暢感。語音是靜態的，語調是動態的。語調直接關聯于個人把握流動信息的能力，以及情感投入的程度。譬如，本人常沿襲大學時代的習慣，早晚各朗讀英語文章一篇。確切說，應當是朗誦，因為還會有相當的抑揚頓挫，輔以合適的肢體語言。這當中的語調練習令本人時常樂在其中，如跳舞到high時，自會有種忘我境界。且有句話各位不得不知，朗讀時會斷句的人，閱讀速度和能力都會強。

　　建議：

　　A、早起時，先聽英語資訊15-20分鐘，再朗讀2-3篇長度約為500字的文章。

　　要點：剛開始讀的時候，一定要慢。求快而不得，越求快越亂。記住，你是來享受這個過程的。而后會發現，當你進入忘我狀態后，速度自然越來越快，精神越來越放松，讀得越來越準確。

　　B、適當輔以Friends之類的情景喜劇來聽。

　　C、模仿新概念三或四冊的磁帶。眾人一聽這個名字就望而卻步，因覺得工程過于浩大。實則不然。只需要模仿其中一篇即可。記住，貪多嚼不爛，模仿是找感覺，請問，你去相親，是一口氣見10個人還是一次見一個?關于模仿的方式，新航道的金牌圖書《這樣學習英語最有效》里已有較詳細的闡述，這里簡單介紹。

　　第一遍，全文聆聽，眼觀文章。

　　第二遍，按住暫停，逐句模仿。

　　第三遍，全文聆聽，自己跟讀。