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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇1奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇2奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇3奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇4奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇5奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇6
一、勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同有賠償金嗎?勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同是可以獲得賠償金的。勞動(dòng)者與單位簽訂的勞動(dòng)合同一般都是有期限的,如果在合
給小學(xué)學(xué)校的一封信(精選5篇)給小學(xué)學(xué)校的一封信1給小學(xué)學(xué)校的一封信2給小學(xué)學(xué)校的一封信3給小學(xué)學(xué)校的一封信4給小學(xué)學(xué)校的一封信5【給小學(xué)學(xué)校的一封信】相關(guān)文章
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一、離婚協(xié)議書怎么寫?寫明這些內(nèi)容能夠說(shuō)明雙方離婚的合法法律依據(jù);表明雙方離婚的情感基礎(chǔ)已經(jīng)不存在,符合離婚的理由。第三部分:協(xié)議書的重要內(nèi)容二、離婚協(xié)議書范
一、聘用合同和正式工勞動(dòng)合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動(dòng)保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【關(guān)于人生的優(yōu)秀作文400字人生是一個(gè)虛無(wú)的舞臺(tái),每個(gè)人都是主角,可當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的主角在這舞臺(tái)上相碰時(shí),會(huì)碰出怎樣形形色色的火光呢?人生是一部驚心動(dòng)魄的狗血?jiǎng)。伤裙费獎(jiǎng)「鼩埧幔∪松且环嫞洚嬶L(fēng)讓人似懂非懂。但如果人生失去了他,世界就會(huì)變得毫無(wú)趣味。只要有
【寫童年的作文我的童年基本是在濱州度過(guò)的。可是我還是忘不了那一次去青島玩。那是個(gè)夏天,艷陽(yáng)高照,似乎就是一個(gè)大太陽(yáng)在你的頭頂,圍著你轉(zhuǎn),怎么也擺脫不了。爸爸在家里熱得滿屋子轉(zhuǎn),我說(shuō):“爸爸!你別轉(zhuǎn)了,要是熱的話,你開開空調(diào)就行了。”爸爸說(shuō):“不行!要不要不我們?nèi)?/p>
【朝花我拾的優(yōu)秀作文童年是一段最快樂(lè)、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,許多的往事就像片片繽紛的花朵,絢爛奪目。名字的'煩惱我的名字叫余振翔,本沒(méi)有什么特別的。可幾個(gè)刁鉆家伙硬是能找出古怪來(lái)。別不信,你聽!“余振翔,吃冰糖,牙齒痛,找他娘,他娘沒(méi)辦法,只好拔他牙。”我不得不佩服
【我的非常老師作文范文生活中,我有一個(gè)特殊的老師,她就是我的奶奶。你一定很奇怪吧,奶奶怎么會(huì)是我的老師呢?在一個(gè)晴朗的日子,藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著雪白的云朵,還不時(shí)從樹上傳來(lái)幾陣?guó)B鳴。奶奶帶著我和一歲半的`妹妹去外面玩,突然眼前的路面上出現(xiàn)了一個(gè)
【0,我彎腰不是認(rèn)輸,只是為了去拾起你那丟掉的幸福。1,時(shí)間會(huì)咬人,你不走會(huì)滿身傷痕。既認(rèn)準(zhǔn)這條路,又何必在意要走多久。2,每一個(gè)矜持淡定的現(xiàn)在,都有一個(gè)很傻很天真的曾經(jīng)。3,要懂得珍惜,不要丟掉了白天的太陽(yáng)之后,又錯(cuò)過(guò)了夜晚的星星。4,愛就
【秋姑姑和風(fēng)伯伯手拉著手向我們走來(lái)。天漸漸涼了,樹上的枯葉便開始飄落了。 放學(xué)啦,我身穿五彩的雨衣,快步向家走去。路邊,秋雨姑娘用她靈巧的手在一片片冬青樹葉上彈奏著美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲。 這時(shí),忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò),有些調(diào)皮的梧桐葉翻著跟斗,頭也不
【“朽木不可雕也!”自古以來(lái),人們對(duì)朽木的評(píng)價(jià)就是這樣。然而,“朽木其果不可雕乎?”對(duì)曰”:“否也!” 固然,朽木別說(shuō)派其它用場(chǎng),就是干它份內(nèi)的事—燃燒,也未必能夠引起火苗的熱情。朽,干枯、腐化而無(wú)用;但朽木逢春,頑石尚可點(diǎn)化,朽木也自必有其
【在寂靜的校園里 我輕輕的舞著
同學(xué)們投來(lái)異樣的眼光
嫉妒也好欣賞也罷
都不曾使我的舞步凌亂
真正令我習(xí)氣的不是同學(xué)們異樣的眼光
而是我的青蛙王子
―――白雪公主
走在空寂的的校園里
我努力的找尋
我希望有那么一天這灰色的天空
撒下紫色的陽(yáng)光
【 一天,我們?nèi)胰丝鞓?lè)的吃著晚飯的時(shí)候,我為了出去玩,吃得很快,把許多飯粒在桌上,爺爺看見了,嚴(yán)肅的盯著我,叫我把飯給拾起來(lái),我嫌它臟,不樂(lè)意的說(shuō):“撒在飯桌上多臟呀!叫人怎么吃呀!再說(shuō)我也不是故意的。” 爺爺說(shuō):“你難道沒(méi)學(xué)過(guò)《鋤禾》這
【Ⅰ用適當(dāng)形式填空.1.He__________backamonthago.(come)2.Mymotheroftentellsme__________inbed.(notread)3.Imusttakeitbackthedayaftertomorrow.You
【隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷發(fā)展,濕地被嚴(yán)重的破壞已經(jīng)成為了當(dāng)下人類社會(huì)面臨的重要問(wèn)題。保護(hù)濕地是每一個(gè)人民的義務(wù),因此我們決定去尋訪太湖濕地。在7月30日,我和壯壯在我爸爸的帶領(lǐng)下,一起去尋訪太湖濕地。當(dāng)我們來(lái)到太湖濕地,風(fēng)將我們的暑熱吹散了,取而代之
【輕輕地,自由地在記憶海洋中游走,一道瑩白柔和的光茫劃過(guò)我的眼睛。啊,是了,撬開那塵封已久的堅(jiān)硬蚌殼,拾起那泛著光澤的心中的珍珠……從很小的時(shí)候起,我就愛吃外婆包的粽子。墨綠的粽葉泛出自然的芳香,顆粒分明的糯米與青
【說(shuō)到古風(fēng),很多人都對(duì)它漠不關(guān)心,冷冷淡淡,而去追隨歐美、韓風(fēng)這種風(fēng)格。說(shuō)實(shí)話,大家的喜好是我不能掌握和控制的,我不能強(qiáng)制讓他們愛上古風(fēng),但古風(fēng)是屬于中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的,它代表了中國(guó)五千年蘊(yùn)含深層的文化與信仰,雖然我們可以喜歡歐美風(fēng)、韓風(fēng),但至少
【人生最重要的階段是成長(zhǎng)階段,我的成長(zhǎng)充滿了風(fēng)雨,每一秒都是一次升華,所以,每個(gè)年齡階段的我都不一樣。三歲的我,年幼無(wú)知。媽媽為了哄我睡覺(jué),騙我說(shuō)如果我不睡覺(jué),就會(huì)有妖怪來(lái)吃我。雖然我會(huì)好好睡覺(jué),但我還是嚇得晚上把頭蒙在被子里,提心吊膽睡不著
【onthewaytoschool thismorning,myfathertookmetoschoolbybike.isatatthebackofthebike,eatingabanana.afteriateitup,ithrewtheskinontothe
【關(guān)于記憶方面唯美句子【第1句】:流光飛轉(zhuǎn),風(fēng)搖影碎。歲月的年輪不會(huì)倒轉(zhuǎn),時(shí)光的腳步不會(huì)停留。那些青蔥的記憶,在煙雨朦朧中碎成一地琉璃,來(lái)不及觸摸,來(lái)不及醞釀。風(fēng)過(guò)往,殘留傷感的痕跡,凄婉迷離。或許,人生有些東西我們無(wú)法珍惜和挽留,只能在眼里
【人生中必定會(huì)有夢(mèng)想,而夢(mèng)想就在你心里。我們?nèi)松袕囊婚_始就為自己訂好了目標(biāo),就要看努力和結(jié)果了。天才是1%的靈感 99%的汗水。讓我們的夢(mèng)想變成永遠(yuǎn)。一天清晨,我騎車橫穿了怎個(gè)馬路,去適量的奔跑、去釋放壓力。每天都有不斷的壓力在我們身上。要去甩開,去解脫。記不
【有一種旅行,不為跋涉千里的向往,只為與春風(fēng)作伴,隨遇而安的和諧;只為在灼熱陽(yáng)光下,清涼的海風(fēng)襲面而來(lái);只為在楓紅葉落之時(shí),感受成熟與收獲的欣喜;只為在大雪紛飛的寒冷中,留戀那天地中落地?zé)o聲的晶瑩。或走,或停,拾起沿途的風(fēng)景。而我夢(mèng)想,有一天
【那件事,令我至今仍記憶猶新。那是一個(gè)星期六的中午,我和爸爸媽媽在街上散步,那天中午陽(yáng)光明媚,天空異常晴朗,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,黑色的柏油大道都散發(fā)著閃閃的光芒。如此燦爛的陽(yáng)光,如此新鮮的空氣,怎能不令我神清氣爽?我?guī)е鴿M心的喜悅,跟隨爸爸媽媽漫步在馬路旁的人
【你的鉛筆落了地,有人替你拾起,放好,你會(huì)說(shuō)“謝謝”嗎?
你的作業(yè)本丟了,有人幫你找到,給你,你會(huì)說(shuō)“謝謝”嗎?
我真正學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”,那是三年前。一天,晨讀時(shí),“啪”地一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,是同桌掉了鉛筆盒,文具灑了一地,當(dāng)時(shí)他不在,掃地去了。我