【五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文引言：五年級(jí)是小學(xué)最后一個(gè)階段，也是孩子們開始接觸更加復(fù)雜的知識(shí)和技能。在這個(gè)階段，寫作能力的培養(yǎng)尤為重要。本文將介紹一些關(guān)于五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文。一、題目：我的夢(mèng)想——成為一名醫(yī)生這篇作文是一個(gè)小女孩描述自己的未來夢(mèng)想

【美作文450字美，是那花園中，一朵芬芳的玫瑰，一朵淡雅清香的茉莉，一朵出淤泥而不染的荷花，在微風(fēng)中輕輕搖曳著花瓣。美，是在參天樹木腳下、頑石旁擠出的一株不起眼的、看似無助脆弱的小草，但，它依然那么頑強(qiáng)地活著，為溪谷，為沙漠，為大地增加那并不

【有關(guān)秋天的發(fā)現(xiàn)作文四篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的秋天的發(fā)現(xiàn)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。秋天的發(fā)現(xiàn)作文 篇1我喜歡

【發(fā)現(xiàn)大自然之美作文500字一棟棟高樓大廈是束縛住自己的牢籠，阻隔了我們與大自然之間的互動(dòng)；但誰說大自然一定得是壯闊的山石，或者是悅耳動(dòng)聽的天籟美聲呢？其實(shí)，你只要放慢腳步，細(xì)心觀察到處都可以看到大自然之美。天空，是最令我陶醉的，不同時(shí)間他總有不同的風(fēng)情，像是一

【秋天的風(fēng)，
是一位涼爽的仙女。
她經(jīng)過的地方，
都變得涼爽起來。
秋天的風(fēng)，
是一位豐收的神圣。
他經(jīng)過田野，
都迎來了豐收的快樂。
秋天的風(fēng)，
是一位彩色的精靈。
她飛過的地方，
都變的五彩繽紛。
秋天的風(fēng)，
是一位行動(dòng)的天使。
她告訴動(dòng)

【她如一縷微風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然而過。她，就是秋天。
秋天是一位畫家。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！彼蒙駚碇P勾勒出一幅栩栩如生的秋意圖。她用五彩繽紛的色調(diào)描畫著秋天，描畫著秋風(fēng)的柔情與撫慰，描繪著秋雨的纏綿和奉獻(xiàn)

【人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。天空作文

【昨天，奶奶自己坐火車回老家了，我很想她，不過從電話中奶奶告訴我她一路上看見了許多“雷鋒”，下面讓我給你一一道來吧。第一位“雷鋒”是一位阿姨，這位阿姨是在奶奶接水的時(shí)候幫她的，阿姨對(duì)奶奶說：“大姨，我?guī)?/p>

【弗蘭西斯培根　　弗蘭西斯培根，英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最重要的散作家、哲學(xué)家。他不但在文學(xué)、哲學(xué)上多有建樹，在自然科學(xué)領(lǐng)域里，也取得了重大成就。培根是一位經(jīng)歷了諸多磨難的貴族子弟，復(fù)雜多變的生活經(jīng)歷豐富了他的閱歷，隨之而來的，使他的思想成熟，言論深邃，富含哲理。人們完

【感動(dòng)中國(guó)十大人物觀后感《感動(dòng)中國(guó)》是一檔以展現(xiàn)普通人對(duì)社會(huì)與生命的關(guān)注和發(fā)聲為主要內(nèi)容的節(jié)目。而其中的“感動(dòng)中國(guó)十大人物”更是讓人深受啟發(fā)、震撼與感動(dòng)。在這十位平凡而偉大的人物身上，我們看到了一種無私奉獻(xiàn)的精神，看到了一個(gè)個(gè)特立獨(dú)行、執(zhí)著追求夢(mèng)想的形象，他們用

【二十年后的一天，我已經(jīng)是一位中國(guó)明星了，這一天，我打開電腦，突然，班長(zhǎng)趙一戈出現(xiàn)在電腦上，她對(duì)我說：“您好，好久不見W，請(qǐng)問您有事什么嗎？班長(zhǎng)趙一戈對(duì)我說：”明天上午咱們老同學(xué)聚會(huì)，你可得來呀！明天在母校集合，好啦，