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今天我很榮幸能夠作為“先進業務員的代表”站在這里發言。大家都知道,我做業務員剛剛一年的時間,跟在座的同事們相比,除了歲數比大家老,經驗和資歷都遠遠比不上大家。
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一、勞動者與單位雙方協商解除勞動合同有賠償金嗎?勞動者與單位雙方協商解除勞動合同是可以獲得賠償金的。勞動者與單位簽訂的勞動合同一般都是有期限的,如果在合
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一、離婚協議書怎么寫?寫明這些內容能夠說明雙方離婚的合法法律依據;表明雙方離婚的情感基礎已經不存在,符合離婚的理由。第三部分:協議書的重要內容二、離婚協議書范
一、聘用合同和正式工勞動合同有區別嗎?有正規的樣板的,是勞動保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領取了才簽訂的。聘用合同,是勞動合同的一種,是確立聘用單位與應
【保護文物的感受文物是中華民族的一個象征,他具有很高的藝術.精神.研究.欣賞.歷史價值。文物是祖先留給我們的,是金錢買不到的。經過多少年的風風雨雨和戰亂,流傳至今的文物相對來說已經不多了。而且隨著時間的推移,能夠留傳于世的文物會越來越少。所以文物十分珍貴。壞了,
【林漢達《上下五千年》的好句摘抄《上下五千年》是現代著名語言學家、教育學家林漢達所著,講述了中國的實史,上至三皇五帝,下至辛亥革命,是一本集中國發展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優秀歷史讀物。林漢達選擇重要和著名的人物和事件,根據史籍材料
【【第1句】:我國歷史文化遺產優美的句子居庸關二首(清)顧炎武居庸突兀倚青天,一澗泉流鳥道懸。終古戌兵煩下口,先朝陵寢托雄邊。車穿褊峽鳴禽里,烽點重崗落雁前。燕代經過多感慨,不關游子思風煙。極目危巒望入荒,浮云夕日遍山黃。全收朔地當年大,不斷
【以史為鏡超越自我——讀《林漢達中國歷史故事集》有感【星火作文網www.easyzw.com】蒼南縣第一實驗小學五年(10)班許添樂翻開《林漢達中國歷史故事集》這本書,我被書中一個個精彩的歷史故事深深的吸引住了。作者林漢達先生用通俗易懂的
【吳三桂在西南一帶勢力大歷史故事大全100篇300字,一開始,叛軍打得很順利,一直打到湖南他又派人跟廣東的尚之信和福建的耿精忠聯系,約他們一起叛變這兩個藩王有吳三桂撐腰,也反歷史故事大全100篇300字了歷史上把這件事稱做“三藩之亂”三藩一亂
【暑假期間林漢達中國歷史故事集讀書筆記,我讀林漢達中國歷史故事集讀書筆記了林漢達中國歷史故事這本書這是一部連續的歷史故事集林漢達中國歷史故事集讀書筆記,從周朝東遷一直講到晉朝統一全國為止林漢達中國歷史故事集讀書筆記,前后一千零五十年目錄以成語
【1、林漢達中國歷史故事集讀后感 我非常喜歡歷史林漢達戰國故事讀后感,在寒假里我讀林漢達戰國故事讀后感了岳飛傳三國演義孫子兵法水滸傳林漢達中國歷史故事集等其中最好看林漢達戰國故事讀后感的是林漢達中國歷史故事集這本書主要講的是春秋;林漢達中國歷
【我覺得這個故事很像我以前聽過林漢達歷史故事讀后感的狼來了的故事林漢達歷史故事讀后感,都是教育人不要撒謊不要騙人林漢達歷史故事讀后感,要誠實做人的我也一定要做一個誠實守信的好孩子林漢達中國歷史故事集是一本很好看的書。親子讀書林漢達中國歷史故事
【秦朝末年,各地農民起義風起云涌有一個很有軍事指揮才能的青年人,名叫韓信他先是參加了項羽領導的起義軍,但項羽并不重用他,于是他又投靠了另一支農民起義軍的領袖劉邦,被劉邦任命為大將軍他通過數年的征戰,指揮;上下五千年好詞好句大全摘抄 上下五千年
【孔子把仁和義視為道德讀春秋故事有感的最高原則,他規范著高尚者的行為仁在有些時候可以解釋為愛,但我們最好將他理解為對人類的關心禮是道德,禮節,規矩,傳統等觀點的總和孔子生活在春秋時代,那是一個讀春秋故事有感;G 讀林漢達中國歷史故事集有感怎么
【中國歷史名人故事,這套小說可以,關鍵是太長了,太啰嗦,而且說的我都不懂。其實都是兒時以訛傳訛,戲說歷史,多看書,少看新聞,就明白了。 不推薦第二部歷史名人小說,太無腦了,穿越成新朝官僚一樣,認字都不認識, 小說和歷史其實沒啥關系
【親愛的大朋友,小朋友們,大家好,我是童媽。 時間過得真快! 不知不覺間,我們已經聽完了《幼三國》(前60回),《西游記》,《三十六計》《藍精靈》,《神奇校車》,《小魯講故事之中國歷史》,《小魯講故事之世界歷史》,《小魯講故事之偉
【《三國演義》是一本經典的歷史小說,它描繪了中國歷史上著名的三國時期。這個時期是中國歷史上一個非常重要的時期,也是一個充滿戲劇性和傳奇色彩的時期。在讀完《三國演義》之后,我深深地感受到了這個時代的復雜和矛盾。在這個時代里,英雄們互相之間既有友情,又有恩怨,他們為
【讀《明朝那些事兒》有感《明朝那些事兒》是一部描寫明朝歷史的小說,作者當年為了完成這部作品甚至辭去了工作,耗費了數年時間和大量的精力。在閱讀這本書后,我深刻地感受到了中國歷史的豐富多彩和復雜多樣。明朝歷史的豐富性《明朝那些事兒》詳細地介紹了從洪武年間到崇禎年間的
【初中三國演義讀后感《三國演義》是一部經典的歷史小說,在我初中時期,老師讓我們閱讀了這本書。在閱讀過程中,我深深地被故事情節所吸引,同時對三國時期的歷史和文化也有了更深入的了解。通過《三國演義》這本書,我認識到了中國歷史上一個非常重要的時期——三國時代。在那個時
【讀三國演義讀后感《三國演義》是一部中國古典小說,被譽為中國文學的四大名著之一。它以曹操、劉備和孫權三位英雄人物為主線,描繪了三國時期各個政治集團的斗爭、軍事行動和內部矛盾,展現出了人性的復雜性和歷史的無常性。歷史感慨讀完《三國演義》,讓我對中國歷史產生了更深刻
【漢武大帝讀后感《漢武大帝》是一本關于中國歷史上最具影響力的帝王之一的傳記。作者通過詳細的史料和深入的研究,呈現了漢武帝生平、政治成就以及他對中國歷史產生的深遠影響。閱讀這本書,讓我對這位偉大的皇帝有了更深入、更全面的了解。仁政與開放漢武帝是中國歷史上著名的仁君
【中國歷史一直是我非常感興趣的話題,因此讀了不少相關的書籍和資料。這些閱讀讓我更加深入地了解了中國歷史的滄桑巨變,也讓我對中華文化有了更深刻的認識。首先,我被中國歷史悠久而豐富多彩的特點所吸引。從上古時期開始,中國就有著較為完整的歷史記錄,并留下了璀璨的文化遺產
【《中國通史》讀后感《中國通史》是一本全面系統地介紹中國歷史的著作,涵蓋了從遠古時期到現代社會的各個方面。閱讀這本書,我對中國歷史有了更深刻的認識和理解。首先,這本書讓我認識到中國歷史的悠久和豐富。在閱讀中,作者詳實地介紹了中國歷史上各個朝代的政治、經濟、文化等
【中國歷史名人傳讀后感《中國歷史名人傳》是一本集合了眾多歷史名人傳記的書籍,其中涵蓋了從先秦時期到現代的各個領域的杰出人物。閱讀這本書,我深深感受到了中國文化的博大精深,也更加了解了許多歷史上的偉大人物。啟示與反思 閱讀這本書,使我對許多歷史人物有了更全面、更深
【《上下五千年》是一部關于中國歷史的巨著,它以獨特的視角和深厚的學術功底,為讀者呈現了一個真實、全面的中國歷史畫卷。在閱讀完這本書后,我對中國歷史有了更深刻的認識和理解。首先,通過《上下五千年》我發現中國歷史不僅是政治、經濟、文化等多個方面的交織,而且還與人類社
【三國演義的讀后感《三國演義》是中國古典小說中的經典之作,它描繪了中國歷史上著名的三國時期的政治、軍事和文化事件。我最近讀了這本書,讓我有了很多感觸。人物形象深刻在我的印象中,《三國演義》最令人難忘的就是書中各個人物形象。他們每個人都有自己獨特的性格和特點,讓人
【三顧茅廬讀后感《三顧茅廬》是一部關于劉備、諸葛亮和孔明的故事,這個故事讓我對歷史更加了解,也讓我深深地感受到團結的力量。歷史的印記《三顧茅廬》描寫了一個關于三國時期的歷史故事,通過劉備、諸葛亮和孔明之間的交往,我們可以看到當時社會困境以及人們所面臨的處境。這個
【讀后感《中國通史》是一本非常有價值的歷史讀物。在閱讀這本書的過程中,我深刻地認識到了中國歷史的偉大和復雜。這本書不僅詳細地介紹了中國各個時期的政治、經濟、文化狀況,還深入探討了各個歷史事件背后的原因和影響。對于中國歷史的認識通過閱讀《中國通史》,我更加清晰地認
【p>中國歷史悠久,可以追溯到數千年前的商朝時期。這個燦爛的歷史給人們留下了許多寶貴的文化遺產和精神財富,具有重要的意義。p>夏、商、周三代p>夏、商、周三代是中國歷史上最早的朝代,這個時期是人類社會從野蠻走向文明社會的重要階段。在夏朝,我國
【青銅葵花,歷史中的神話 《青銅葵花》是一部歷史小說,作者是金庸。這部小說以唐朝時期為背景,講述了主人公張無忌在武林中的成長故事。其中最引人注目的就是青銅葵花。 青銅葵花的傳說 在小說中,青銅葵花是一種稀世兵器,由五個獨立的零件組成。它被制造出來后便流落到
【范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。趣味中國歷史課外
【讀《黃大年中國歷史》的讀后感作為一名外國人,黃大年先生卻對中國歷史有著極深的了解和研究。他筆下的《中國歷史》一書系統地闡述了中國五千年的歷史,并將其與世界歷史相互聯系,使得讀者可以更好地理解中國在世界上的地位和影響。在閱讀這本書時,我感到非常震撼和啟迪。第一部
【《林漢達中國歷史故事集》讀書筆記范文“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!弊罱易x了一本好書——《林漢達中國歷史故事集》。這本書出自于林漢達先生之手,講述了從周朝東遷到晉朝統一全國的故事。書中講了春秋故事、戰國故事、西漢故事、東漢故事和
【讀后感:上下五千年古人云:“不忘歷史,方能開創未來。”《上下五千年》這本書,就是一部對中國歷史的回顧和總結。在閱讀這本書的過程中,我深刻地認識到了中國文化的博大精深和源遠流長。第一章:遠古之謎通過本章,我們可以了解到中國的“黃河文明”和“長江文明”的興衰歷程。