給同學的一封信作文
給同學的一封信作文5篇
摘要：令人憐憫的后位：你好！經過了小學一到六年級的學習，我們每天在老師的教導下茁壯成長。經過了六年，我深刻... 如果覺得寫得不錯，記得轉發分享哦！
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篇一：給同學的一封信（話題/350字）
令人憐憫的后位：
你好！
經過了小學一到六年級的學習，我們每天在老師的教導下茁壯成長。經過了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說前不久的一次科學課上，老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實驗室用顯微鏡看它的果實上的微生物，誰知道你剛已過去，就二話不說拿起顯微鏡亂動，我本來看的很清楚，可你一動，就什么也沒有了，你說要修修，結果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來。我真服了你了。
后來，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學回家，發現有一個小孩摔倒了路上，你馬上跑了過去，把她扶起來，結果一扶沒扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。
上周，你上交的作業本發了下來，同位說：“你在反面改吧。”就這樣交上了，老師說：“這是你家的獨創的改錯方式嗎？”結果老師給了他一個C和一個D。唉，你真讓我同情。
祝以后每天幸運！
你的朋友：喬楓
2012年5月14日
篇二：給同學的一封信（話題/250字）
親愛的同學：
你好！
我們相處了兩年，在這兩年的期間里我們發生了什么事情你們還記得嗎？比如在上課的時候，我們在教室里說話，影響了同學們還有我們的課程。我還記得我們在學校里打架，為了爭取誰是老大，最后打個兩敗俱傷的樣子，為了這個老大的名字有多少人想要?。【拖窆糯囊粯?，那些武林的人為了取得武林至尊這個稱號有多少人死無全尸、傷的、死的、殘廢的啊。所以我那個時候開始和同學把這些事情和壞習慣全都把它改掉、忘掉、扔掉。開始我們的新學習、新課程，從新努力奮斗吧。
加油啊?。。?/p>
祝同學們
青春常在
生活愉快
身體健康
你的同學：麥峻川
4月27日
篇三：給同學的一封信（話題/200字）
繆仁偉同學：
你好！
放假也好幾天了，近來作業寫得如何？最近，我的生活過得既有節奏，又有意義，跟我的表哥和表弟寫會作業，又打籃球，不時還玩會電腦。你是怎樣過寒假的，能來信告訴我嗎？
希望在這美好的寒假期間過得愉快！快樂地度過這開心的童年！希望你的學習成績能一天比一天好，一天比一天棒！希望你身體健康，過得幸福！如果以后有什么事情想找我的話，你也可以撥打我家的電話，我隨時都可以跟你聊天、談話。我永遠都是你心目中最好的生活好伙伴！
祝你
春節快樂！
你的好朋友溫金律
2006年1月21日
篇四：給同學的一封信（話題/350字）
曾錦盛同學：
你好！
我們是好朋友，所以，今年寒假我邀請你到我的家鄉來。
我的家鄉在廣東省河源市紫金縣龍窩鎮，那里風景秀麗、鳥語花香。
如果你來到我家鄉，我會先帶你去我家鄉的一個湖泊里釣魚！那里的魚多著呢！釣一下午的魚，你肯定會釣到一小桶的魚。回到家，我媽媽會做她最拿手的糖醋魚、紅燒魚，保證吃的你連連叫好！！！
玩累了，我們還可以去湖泊里游泳，那里的水可真是涼爽！你跳下去，你會爽到底，憂愁煩惱全都拋到九霄云外去了。如果你不會游泳，沒關系！岸上恰好有一艘小木船，我們就可以邊劃邊欣賞著美麗的風景了！！
我們是客家人，我們的特色小吃是：茄仔包、釀豆腐……
我就給你介紹一個我最熟悉又最喜歡的——釀豆腐。
釀豆腐的做法很簡單，我就不介紹了??！
聽了我的介紹，你是不是心動了？？心動不如行動，快來吧?。?！我和我的家鄉會熱情的歡迎你的到來！
祝你：生活愉快、笑口常開
你的.朋友：黃鵬
2007年11月25日
篇五：給同學的一封信（話題/800字）
丁桂明：
好哥們，自從你轉學后我們有半年沒見了，很是想念。
你是個光明磊落，重誠信的人，記得有一次，我們一起買了各種各樣的零食，忘了付錢，當時店鋪里人擠人，老板并沒有發現。走到了一半，你好像想起來，突然“啊”的大叫一聲，我被你嚇得差點被零食噎住，埋怨你：“鬼叫什么??？”你嘴上還塞滿了薯片，著急地說道：“我錢忘記付了”，這時我心生一計，想試試你會怎么做？我朝你使了使眼神說：“丁桂明，我們要不就直接走掉吧！你看，老板那么忙，都被人群圍住了。他又不知道?！蔽疫呎f邊用兩個手指比劃著開溜的手勢。“不行，怎么能做這種小人呢？我必須回去給錢。”你斬釘截鐵地回答我?？吹侥隳敲凑x凜然的神態，我不禁感到慚愧，打消了貪小便宜的念頭。我看到了誠信的光芒在你身上閃耀。有句話說得好“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。我想誠信就是如此，從小培養，從小事做起。雖然我們同齡，但從你的身上我學會了很多東西。
我之所以給您寫這封信是因為我生活中發生了一件難忘的事，我感到很后悔，要跟你傾訴。
今天，作文班下課的時候，發生了一件令我傷心的事，早上我沒吃早飯去去上作文培訓課。盼星星盼月亮，終于盼到下課了。我買了一袋冰豆漿，此時刺骨的寒氣，一個四年級的小同學穿著厚厚的棉襖，走了過來。這時，我那調皮的老毛病又發作了。我笑嘻嘻地把豆漿塞到他的胸口里，然后就想一走了之。誰知道他反過來給我一個“千年殺”，這讓本來就是火爆子脾氣的我非常惱火，接下來我就怒氣沖天地給了他一個“左勾拳”，我們倆一人一拳抱成一團，最后“兩敗俱傷”。
這時，老師趕緊把我們兩拉開，數落了我們，然后把我們一人拉一邊去進行思想教育。嘿！誰知道我今天我像發了瘋似的，使勁地大聲爭辯，就在這時，老師走過來大聲說，剛才教的社會主義價值觀都忘記了嗎？你剛才不是對“友善”和“和諧”的解釋很好嗎？說的頭頭是道，而你現在怎么沒說到做到呢？你給我再說一篇什么是“友善”？我羞愧地低下了頭，乖乖地承認錯誤了。
我知道看到這，你又會像過去那樣，像個老大哥一樣安慰我知錯就改，還是好孩子。對不對？好的，我一定從今后，改掉愛搗蛋的毛病，真正做到友善、和諧地與同學們相處！
話不多說，最后祝你學習進步！
你的同學：鐘志豪
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