人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

發(fā)生在教室的一件事小學作文300字篇一

一進我們教室，就可以看到坐北朝南的講臺，講臺臨著黑板，桌上配有高科技的電腦，右邊便是多媒體電視，上課老師可以放可見給同學們看。這個講臺居高臨下，只要下面有同學開小差，老師一眼便可發(fā)現(xiàn)并批評。

再說說我們講臺下面的課桌，有二十八張桌子。只不過有兩位同學轉走了，空出一張來。這些桌子都排列得井井有條，這可還要感謝我們每日的值日生同學啊！椅子就插在桌子底下，每天同學們來了再抽出來。這些桌椅都是實木做的，十分光滑美麗。桌底下有欄桿給同學們放書包，十分方便。桌上還有一套軟玻璃，防止我們的桌子不受傷害。這些課桌讓我們每天學習都更方便了！

最后面的是班級的黑板報。這里所有的素材可都是取自于同學們的貢獻，可算是集思廣益了！

墻報旁是“班級文明之星”評選欄，這里反映了同學們一周的表現(xiàn)。

我們每天就在教室里，像一朵朵鮮花吮吸知識的甘霖，使我們長大成為祖國的棟梁！

發(fā)生在教室的一件事小學作文300字篇二

在教室里發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。

記得在一次課間十分鐘，我剛回到教室，就聽到兩個同學激烈的爭吵聲。原來是張益嘉和李培鑫在吵架。

只見張益嘉說：“你先撞我的，應該你先道歉。”李培鑫大聲叫道：“明明是你先撞著我的你應該先給我道歉的。”兩個人你一言我一語，吵得面紅耳赤。

這時班長走來了，問：“這是怎么回事？”其他同學爭先恐后地告訴班長事情的原因。班長聽后，耐心地對兩位同學說：“老師說過，同學之間要和睦相處，難道你們忘了嗎？我們還學過《誰住頂樓》這篇課文，里面的小動物都能互相友愛，和睦相處，處處為他人著想，你們還不如小動物懂事嗎？”兩位同學聽后慚愧地低下了頭。

我不由得給班長豎起了大拇指，是啊！同學之間應該親如兄妹，和睦相處，處處為他人著想。

通過這件事后，我懂得了同學之間要團結友愛，和睦相處，親如兄妹。