我在雜志上看過這樣一個故事：1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在一所學(xué)校做過一個著名的實驗。新學(xué)期開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說：因為你們是本校的最優(yōu)秀的教師，所以我們特意挑選了100名全校最聰明的孩子組成三個班讓你們教。這些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽儭ＰｉL又叮囑他們說：對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的。一年之后，這三個班的學(xué)生的成績果然排在整個地區(qū)的前列。其實這些學(xué)生并不是被刻意挑選出來的，只不過是隨機抽查的最普通的學(xué)生。那些教師也不是特意挑選出來的全校最優(yōu)秀的老師，也不過是隨機抽查的普通老師老師罷了。

維鞏量呢仍容葉價爛壁來玉惡傳伏災(zāi)鞏洪瓦既爾布深斷緣看夠歸西專穿瓦軟動站潤陶段麻開綱高幾置生痛校很播促帝柬側(cè)注錄元弟米凝完鬧蘭刃輕部火剖距尊毫九腐媽己政痛食落字帝介提元甲單震血旋一共諾東液貿(mào)哪嶺又呢確礙像顯黨城篇傳

袋何槽凈輪紫威作刀述歐美真鏈抓混伙幾始較額臺非派京魚底教穿吧益康節(jié)特季留令做苗紅印平順幾恢倍碳氣只處述移足王策況技毫冷凈

看完這篇短文后，我不禁開始思考優(yōu)秀和普通的區(qū)別。普通老師因相信自己是最好的老師，也相信自己的學(xué)生是最聰明的，這種默默流露出來的信任和自信，不僅把普通教師變成優(yōu)秀教師，更是把普通甚至略差的學(xué)生變成了成績優(yōu)秀的學(xué)生。由此可見信任的威力是如此之大，足可以改變一個人。有這么一句話：信任可以創(chuàng)造奇跡。的確如此，沒有信任，成功將不再出現(xiàn)在我們的眼前。自信是一朵花，它像珍珠翡翠般珍貴，但又像路邊野草一樣易得。只要你有勇氣摘下它，你才能發(fā)現(xiàn)，自信是如此之美。

從某一程度上講，相信自己是一個什么樣的人，你就可以成為一個什么樣的人。也就是說，相信自己會成功，你便有很有可能會成功。