班級新鮮事作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的班級新鮮事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級新鮮事作文1

　　叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課上音樂，同學們擺好音樂書，等著音樂老師的到來。

　　“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音，音樂老師走了進來：“這節(jié)課我們看一部電影好嗎？”

　　“好……”同學們十分驚訝，話都說不利索了。

　　接著，我的同桌小妮，一個不愛說話的女孩子，今天居然和我說話了：“老師今天怎么了？居然肯給我們看電影？！”

　　我小聲回答小妮：“不知道呀，我覺得老師肯定會讓我們看一部和音樂有關的電影。”

　　“呵呵，我也這么認為！”小妮笑著說。可是音樂老師給我們放了一部好玩、令人感動的好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評論，說著電影里這所學校的孩子們太壞了，簡直是胡作非為，無惡不作。直到一名其貌不揚，名叫克雷芒馬修的老師用愛的力量感化到他們時，我們才不說笑了，我們班從來沒有這么安靜過。愛的力量是那么神奇，就連一向死板固執(zhí)的校長先生也被他改變了，我們都深深地被這部電影吸引了。

　　這節(jié)課，我們第一次這樣喜歡上課，連我們都覺得不可思議，可就是如此，這是無法改變的事實；在音樂課上老師給我們放電影，這便是前所未有的，這件事，從我們上課開始，我們一直認為實在夢里；這樣新鮮的事，這么精彩的電影，使我們愛上了音樂，這更讓我們不敢相信，這件事，使我們終身難忘！

　　下課的鈴聲響了起來，我們祈求老師：“再看一會吧！”而老師卻說：“下節(jié)課再看吧。”我們只好依依不舍地下了課。

　　“這節(jié)課好短啊！”

　　“我也這么覺得！”

　　現(xiàn)在是課間，而我們卻盼望著今天快過去，明天快過去，下節(jié)課快點到來，后天快點到來，在恍惚中，好像又聽到了隱約的好聽、圣潔的歌聲……

班級新鮮事作文2

　　我班里的趣事多多，不妨收錄二則，供軍享用。

　　我班上全班最的人就是班主任周老師。

　　史迪龍，左大明，舒平，舒凱倫，是我班風云一時的F4，前幾天卻上了法庭（二樓辦公室）。原因是課間操里間說話，打鬧等。他們四下個都話自已沒有說話，老班一下子火了，還立即在班上下了一道禁令，全體同學，以后如果發(fā)現(xiàn)他們四個再這樣，就馬上通知我，還有，下課后除有事要出去，其余一律不得在門前走廊逗留，如果扣分了，在班上加倍在扣分。這一下可苦了我們，想去外面輕松一下，清新一下的權利也給槍斃了，許多同學把這則圣旨戲稱為圈地運動。F4們猶如軟弱的羔羊，被困在這憋悶的教室里。活波不得。我們就這樣的害怕周老師。

　　這幾天，老師有事不在，F(xiàn)4們便在教室里大鬧天空，而且還加了幾個人組合成了F5。

　　史迪龍可真是大膽，下午兩節(jié)課，他倒好睡覺，足足睡了1個多小時，叫他，他不應。還有一次，舒凱倫上課時拿了他一樣東西，他便火山爆發(fā)，拿走舒凱倫的褲子，掛在窗前，還貼了一張紙條，上面寫著：一元一樣，弄得全班同學哄堂大笑。舒凱倫呢！在門外哭笑不得，只好眼巴巴的看著自已的褲子被一元錢賣出去````````得了，這節(jié)課別上了，看笑話吧！！！！

　　所謂加了幾個人，組合成了F5，就是加了個王一凡，所以成了F5 王一凡和左大明比史迪龍更大膽，竟然上課時間從后門溜出去買東西，被同學們當場捉住，哼哼，他倆完了`````` 這般事，老師您看了還不會氣憤嗎？

班級新鮮事作文3

　　我們學校一向都不可以帶零食來的，可是今天火蛋同學實在拒絕不了那蘑菇絲的誘惑，所以還是用自己攢下的零花錢買了一包蘑菇絲。

　　火蛋同學一到班上就打開書包的拉鏈，他才一撕開包裝，那迷人的香氣就飄到了我、S號和錢小財?shù)谋亲永铮覀兗娂娤蛩懸⒐浇z吃，等火蛋把蘑菇絲分得差不多的時候，我一下子沖到火蛋的座位旁一把把蘑菇絲搶了過來，我和S號一起把最后的那一點點終結了。

　　吃完了蘑菇絲后，我還把蘑菇絲的包裝袋鋪平，原原本本的還給火蛋。火蛋生氣了，本想把袋子扔回給我，但是由于風的阻力包裝袋被吹到了唐狗腸的身邊，火蛋溫柔地對唐狗腸說：“請幫我扔給他。”又由于風的阻力，包裝袋又被吹到了盧清柔的桌子上，盧清柔一生氣就隨手一丟，就丟到了S號的桌子上；沒想到S號不但沒有生氣，而且還把包裝袋揉成一個紙球一扔，可不巧的是，恰好砸到了彭老師的頭上，S號一下子臉紅得可以跟猴子的屁股一比。

　　不過S號這次真是幸運，彭老師不但沒發(fā)火還和藹可親地對我們說：“有好東西居然不跟我說，下次帶好東西來一定要先給我說一聲哦！這才開學第幾天，就鬧出這么新鮮的事，這才過了一個年你們的幽默水平又增長了啊！”聽完這句話，全部同學這才松了一口氣。

　　這件事可是我們開學以來發(fā)生的最新鮮的事情了，忍不住分享給你們。

班級新鮮事作文4

　　新學期的第一周，我們班級發(fā)生了許多新鮮而又有趣的事兒。想聽一聽嗎？

　　首先，我們迎來了一個新外教，他是一位教音樂的老師，名叫Raimi，來自美國，長著一個圓圓的腦袋，滿頭金發(fā)，他的表情十分豐富，會用不同的方式來迎接我們上課。

　　暑假中，很多同學都外出旅游了，有的人去了廣闊的草原，有的人去了蒼茫的大漠，有的人去體會東方韻味，有的人去感受西域風情。我們在班級里分享旅行游記，分享在旅行時經(jīng)歷的有趣的事情，每個人都說得津津有味，教室里回響著歡樂的笑聲。

　　這周我們班級還進行了班干部競選。我競選的崗位是英語課代表。當我上臺發(fā)表演說時，同學們都覺得很奇怪，為什么張博承要競選英語課代表呢？他為什么不去競選班長呢？原因很簡單，我已經(jīng)做過兩個學期的班長了，我想讓別的同學也來感受一下班長的崗位，我也想嘗試一下沒有做過的崗位。因為我對英語的興趣非常濃，所以想試試這個崗位能否勝任。

　　教師節(jié)就要到了，學校又開始了新一屆“小特級教師”的評選。首先是班級內部選拔，全班競爭非常激烈，有十多個同學報名，每個人都精心設計，充分準備，一個個都很有小老師的范兒呢！現(xiàn)在就等著新一屆“小特級教師”誕生啦！到底花落誰家呢？精彩在“22節(jié)”上就會揭曉。

　　這就是我們開學第一周的新鮮事兒，讓人感到快樂多多，回味無窮。

班級新鮮事作文5

　　要說起我們六年級八班最近的的新鮮事兒來，那可真不少。

　　星期二下午，第二節(jié)課課間。同學們有說有笑。忽然教室里進來兩個“搬運工”——郝浩宇和毛嘉軒，抬著兩桶水氣喘吁吁的走進教室，迎接的是無數(shù)的疑問。其中最重要的回答是：班里要有飲水機了，全班同學立刻激動起來，有的用手指做著“v”字形;有的高興得又蹦又跳;有的大聲地尖叫，大喊著：“終于有水了，有水喝啦!”要知道，從去年九月開學起，我們六年級八班就一直沒有飲水機，每天同學們都帶著從家里帶來的水，喝完了就渴著，每個同學都希望有一臺飲水機可以讓大家一起喝水。終于，我們有了一臺飲水機。于是，大家拿著各自的“武器”——水杯，去搶。 班里三分之一的同學都拿這杯子去接水，排成了長隊，宛若一條巨龍。忽然：“啊!哎呦!”某同學被擠到了，很悲催地跌落進了“峽谷”——垃圾桶。“誰擠的?誰擠的?”“啊啊，不好意思。”

　　嗚嗚嗚，道歉有什么用，衣服上已留下了討厭的及打三遍肥皂都洗不去的惡臭……那個倒霉的同學就是我!我心中那個悲哀啊……雖然我成為了“八班近代史”上第一個接水的人……為了一杯水，嗚嗚，太不值了!于是，我們班正式用上了飲水機。

　　最近，班里開始流行一種叫“飛卡”的游戲，就是讓卡飛出去，看誰飛得遠。技術高。于是，卡片開始在班里滿屋子飛。雖然這是被明令禁止的，可男生們還是那么愛玩。嗚嗚嗚，我也飛得很好啊，可誰叫我是安全組長呢。罷了罷了，不玩也罷。要以好好學習為主哦!

　　班有趣事樂趣多!

班級新鮮事作文6

　　“新”就是新人新景，“鮮”在我這里便是新人新景引發(fā)的故事。譬如說，我們的新老師——侍老師。

　　當我第一眼看見侍老師，也就是我們的物理老師時，我還是稍微驚訝了一下，因為畢竟我的老師們一直都是女老師，除此以外對他的印象，一個字——兇。他的眉毛很濃，總是自然上挑，臉上的肌肉繃得緊緊的，嘴一直緊閉。我的腦海里甚至冒出了“兇神惡煞”這個詞。

　　而所謂的“新”，大概是指事情會出乎意料吧。

　　與我想象的大相徑庭，侍老師上課并不那么兇。遇到好笑的事也會毫無遮攔地笑出來，感染著我們，讓死氣沉沉的課堂“活”起來。

　　當然，他不僅“新”，而且“鮮”。

　　物理作為理科，最吸引人的便是大大小小的實驗了。印象最深的，是不久前的一個實驗。

　　為了讓我們觀察水的沸騰，侍老師帶來了好些器材。我們都興致勃勃地看著，生怕漏掉什么精彩的片段。不久，“精彩”來了。溫度計的示數(shù)停在了92攝氏度不動了。侍老師左看右看，似是有些著急但露出了微笑，他用夾著鎮(zhèn)江話的普通話說了簡簡單單的幾個字：“溫度計壞了。”我們中，旁觀者失落坐下，計時者略有不甘，我卻很想笑。因為那親切的普通話，又因為那親切又新奇的鎮(zhèn)江話。

　　侍老師給我們帶來的歡樂遠不止此，我們都像幼苗，爭先恐后地汲取物理新奇的知識，迫不及待地要了解培養(yǎng)我們的“新園丁”。

班級新鮮事作文7

　　在二年級時，我們班級發(fā)生了一件新鮮事——吃大蒜面條。現(xiàn)在就讓我回想一下吧！

　　那時，學校組織開展對孩子們有益的活動——種大蒜。很快活動就結束了，許多班級都把大蒜扔了，可是我們的老師舍不得浪費。便突發(fā)奇想對我們說：“你們明天每人帶一雙筷子，一個碗，我們明天舉辦吃大蒜面條 活動 。”聽了老師的話，班級一陣歡呼聲，接著老師又分配了一些同學帶工具來煮面。

　　第二天，大家早早來到學校，期待著吃大蒜面條。老師走進教室宣布：吃面條活動現(xiàn)在開始。接著她讓帶工具的同學把工具拿到前面。此時的我們生怕錯過每一個細節(jié)，都瞪著個大眼盯著老師的一舉一動。老師在鍋里放上好多水，開始煮面了。趁著鍋還沒熱，老師就幫我們調好了佐料。鍋開了，老師把面條放進沸水里，不一會面條就煮熟了。大家都爭著把自己帶的碗給老師，老師一個一個 地 幫我們盛面條。我剛拿到面條就迫不及待 地 嘗了起來。哇!老師的手藝太好了，面條太美味了！我忍不住又嘗了一口，啊！好辣，吃到大蒜我就不敢吃了。可是面條已經(jīng)盛了，你不能不吃呀，我每吃一口都小心翼翼的，生怕吃到辣 得舌頭都疼的大蒜。可是因為老師的手藝實在太好了，不大一會一大鍋的面都被我們消滅了。我們的嘴里都發(fā)出大蒜的“清香味”。

　　這真是件新鮮事，不知啥時候還會發(fā)生一次呢？

班級新鮮事作文8

　　說起我們班的新鮮事，真是無奇不有。就我自己吧，我和謝威表演小品，出糗出大了。為什么說這是一件新鮮事呢?因為這是我和謝威第一次被拉到別人班里表演，心里十分地緊張。

　　第一個表演的幸好不是我，不然我就不好準備了。第二個表演是我接手的，我心想：“我在一個沒人的地方表演，沒有人聽到，沒有人看到，只有我一個人。”我果然不緊張了，不漏一個音，飽含深情地把曲子拉完了。

　　又輪到五二班表演了，我和謝威也在外面練習了幾十分鐘，我還把我的緩解緊張的“秘籍”告訴了謝威，謝威也不當一回事。是啊，謝威在班里是霸主，除了鄧老師和其他老師以外，謝威在班里就沒有怕過誰。陳玉在里面叫我和謝威上場了，我倆上場時，謝威就好像一點也不緊張，還神氣十足、威風凜凜地走到了講臺下。表演開始了，剛剛還表演地好好的，到了后面就不怎么自然了，不過還是勉強地過了這一關，表演完了，沒什么事了，就等五二班表演完了。我們在那等呀，等呀……終于五二班的主題班會宣告結束了，我的心里還偷偷地樂著呢，懷戀我這次的表演，是我一生最有意義的表演，它讓我懂得了，只要再努力一下，再拼一下，勝利就是屬于你的。

　　大概過來兩天之后，周老師給我和謝威發(fā)了一個本子，我好意難卻，后來還是收下了這一個本子。我現(xiàn)在還收藏這這個本子，本子一字未動，因為這本子對我有紀念意義，我要好好地把本子珍藏起來，因為這是我的付出得來的戰(zhàn)利品。

　　這就是我們班有趣的事，如果你也有的話，大家一起來分享吧!

班級新鮮事作文9

　　新鮮事，為什么是新鮮事呢？因為我們今天上體育課要做從來都沒有玩過的事。

　　盼呀盼，終于盼到了體育課，上課的時候，老師帶我們玩了第一個游戲。是跳山羊，大家都知道，可是我們今天是用同學做跳的，而且這是比賽。我們以飛快的速度跳過一個又一個同學的背。當我們把這個游戲玩完之后呢？就是玩用兩個排球來砸同學，排球是軟的，第一隊上了，我們的體育老師把兩個排球扔給我們，我們紛紛向同學砸去，玩著玩著，出了一點亂子，有的人會把排球扔到同學后面，然后球滾 得 地 遠遠的，有的人會去搶，不過老師很快就發(fā)現(xiàn)了，并罰了他們。過了十幾分鐘，最后一個終于被老師給打了下來，終于到我們隊了。我們紛紛上場，我一看地上有一個球滾過來，我急忙用兩個同學的肩來撐住，一跳終于過去了，我們隊已經(jīng)有同學下場了，我使出了我的絕招了。我趕“死”光了。我一上場，同學和我的體育老師都是驚訝不已，我看老師來了一個“殺”球，我躲了過去，我大笑說：“老師都沒打到我。”可冷不防，球快到了我的身上……

　　真是新鮮的一節(jié)課啊！

　　作文點評：

　　1、作文記敘了體育課上一個好玩的游戲，但游戲并不是新鮮事。新鮮事是指過去沒有發(fā)生或很少發(fā)生，而且有意義的事情。游戲并不能算新鮮事。2、游戲過程記敘得不夠清楚，沒有做過這個游戲的人，很難看懂你所寫的游戲。

班級新鮮事作文10

　　我們班經(jīng)常發(fā)生一些新鮮事。這不，上周我們班就發(fā)生了一件新鮮事。

　　就在上周三，我們班就來了一位“不速之客”——一只可愛的小麻雀。

　　當時，我們正在學第六課《變色龍》。我們正在讀：“啊呀！”小李的叫聲震驚了寂靜的田野......，后面的賈維依也叫了一聲，全班的目光以一個亮相的形式“刷”的一聲轉向了她。我當時以為我們班也有變色龍呢，可事實并不是那樣的，其實，是一只可愛又頑皮小麻雀。于是，吳老師輕輕地走過去，用她那充滿愛心的手溫柔地把它拾了起來，想用一個紅盒子把它裝起來，想讓它先平靜一下，可是那只可愛又頑皮的小麻雀以迅雷之勢，飛出了那個紅盒子。后來，小麻雀又被殘忍的閆圣旭抓住了脖子，把它放回了那個紅盒子里。

　　后來，我細細地端詳著它：這只小麻雀全身灰棕色的，橢圓形的腦上，長著好似尖刀似地嘴巴，兩只眼睛如同黑寶石一般，又黑又亮。身軀呈橢圓形，翅膀上酷似嵌著許多雪白雪白的珍珠。腹部兩側長著兩只小爪子，小小的尾巴，三根帶褐色斑點的羽毛，像三片小花瓣。那雙黑寶石一般的眼睛正怯怯地看著我們，吳老師輕輕的蓋上了盒蓋。

　　下課了，我們帶著戀戀不舍的心情，放飛了這只可愛的小麻雀。

　　這就是我們班里的新鮮事。

班級新鮮事作文11

　　在我們班里，新鮮事有很多，有的新奇，有的刺激，有的熱鬧……但我今天要說的事兒可是不同尋常的，它讓所有同學都興奮不已！

　　下午，班主任走進教室，剛在講臺上站穩(wěn)，就沖我們來了個神秘的微笑：“同學們，宣布一件大事——下周，‘課外興趣小組’活動就要開始啦！”

　　“哇！興趣小組！”教室里立刻像炸開了鍋一樣，同學們歡呼雀躍，仿佛久在籠中的鳥兒飛回了森林，唧唧喳喳的鬧個不停。“咳咳”，老師示意我們先安靜下來，“每個同學都有自己的興趣愛好，你喜歡什么？想?yún)⒓幽莻€興趣小組？”教室里又是一陣騷動，有的同學高興的說：“跳舞”，有的同學爭著回答：“唱歌！唱歌”，連平時最安靜的同學也爭著說：“武術！武術！我喜歡武術。”……

　　“安靜！同學們，現(xiàn)在我們來統(tǒng)計一下各組的名單，喜歡跳舞的同學請舉手”，老師的話音還沒落，嗖！只見劉檸瑞迅速舉起手，不愧是“街舞霸王”，自然是不甘落后！咦，不會吧！李博也舉起了手，他可是班里肢體最不協(xié)調的人啦，只見他說：“雖然我不會跳，但我喜歡舞蹈呀！”

　　“嗯，興趣是最好的老師，李博的坦誠自信值得表揚！”班主任滿意的說，“現(xiàn)在，喜歡唱歌的同學請舉手！”終于輪到我最感興趣的了，我迫不及待的把手舉起，然后，刷刷刷……將近一半的同學像雨后春筍般紛紛舉起了手，原來，“同道中人”這么多啊，以后我們的興趣小組可就熱鬧啦……

班級新鮮事作文12

　　昨天早上，班級里發(fā)生了一件新鮮事向來學習都不好的左佳慧，此次語文竟然考了個一百分（滿分）！我這就帶你穿越時空，回到昨天早上

　　清晨，我剛走到教室的門前，就聽見同學們在議論紛紛。我便進去問個究竟：徐妍，你們在聊什么呀？能告訴我嗎？還沒等徐妍開口，同學們就七嘴八舌地對我說：有個人上次的詩詞比賽考了滿分，還是我們班的那個學習不怎么樣的一個女生！喂！鄭雅凡，告訴你，我們班有一個女生竟在詩詞比賽中拿了個冠軍，你想知道她是誰嗎？我得知情況后，好奇地問：那個女生是誰啊？徐妍用半信半疑的語氣對我說：她是左佳慧。我怎么也不相信，她怎么可能得第一名？真是太陽從西邊出來了。正當我去問左佳慧時，蔣老師走了進來：大家別懷疑了，左佳慧不僅是我們班的第一名，也是全年級的第一名。說著，蔣老師讓她到講臺領取試卷。左佳慧懷著無比激動的心情快速地走向講臺。接下來，蔣老師又陸續(xù)報了別人的分數(shù)，我考了九十六分。下課后，教室的走廊前變得冷冷清清，而里面卻有著驚天動地的聲音。這是為什么呢？原來，同學們還在議論左佳慧考滿分的事呢！有人相信她是經(jīng)過自己努力所換來的，有人覺得她是抄書作弊的，況且當時桌子沒拉開。不過，說左佳慧是抄書作弊的人比較多。我卻不知所措地在座位上發(fā)呆。上課鈴響了，同學們的'注意力才慢慢又回到了課堂中

　　這就是我們班級里的一件新鮮事，你認為呢？

班級新鮮事作文13

　　我班里的趣事多多，不妨收錄二則，供君享用。

　　我班上全班最的人就是班主任——周老師。

　　史迪龍，左大明，舒平，舒凱倫，是我班風云一時的F4，前幾天卻上了法庭（二樓辦公室）。原因是課間操里間說話，打鬧等。他們四下個都話自已沒有說話，老班一下子火了，還立即在班上下了一道禁令，全體同學，以后如果發(fā)現(xiàn)他們四個再這樣，就馬上通知我，還有，下課后除有事要出去，其余一律不得在門前走廊逗留，如果扣分了，在班上加倍在扣分。這一下可苦了我們，想去外面輕松一下，清新一下的權利也給槍斃了，許多同學把這則“圣旨”戲稱為圈地運動。F4們猶如軟弱的羔羊，被困在這憋悶的教室里。活波不得。我們就這樣的害怕周老師。

　　這幾天，老師有事不在，F(xiàn)4們便在教室里“大鬧天空”而且還加了幾個人組合成了F5。

　　史迪龍可真是大膽，下午兩節(jié)課，他倒好——睡覺，足足睡了1個多小時，叫他，他不應。還有一次，舒凱倫上課時拿了他一樣東西，他便火山爆發(fā)，拿走舒凱倫的褲子，掛在窗前，還貼了一張紙條，上面寫著：一元一樣，弄得全班同學哄堂大笑。舒凱倫呢！在門外哭笑不得，只好眼巴巴的看著自已的褲子被一元錢賣出去……得了，這節(jié)課別上了，看笑話吧！

　　所謂加了幾個人，組合成了F5，就是加了個王一凡，所以成了F5王一凡和左大明比史迪龍更大膽，竟然上課時間從后門溜出去買東西，被同學們當場捉住，哼哼，他倆完了……這般事，老師您看了還不會氣憤嗎？

班級新鮮事作文14

　　我是初一年級三班的學生，開學才一個月，我們班就已經(jīng)發(fā)生許多事，都非常有趣，那就讓我娓娓道來吧！

　　我們打籃球的功夫可真不是蓋的，有一天上體育課時，我們在不知情的狀況下看到籃球場的另一端有著五年一班的學生，而大家恍然大悟，原來要和別班比賽。

　　比賽開始，我方接到球，準備將對方打得落花流水，一記好球，一個人被打中，而我方又很幸運的接到，碰！接著是一陣難聽的吼叫聲與擠壓聲。我門的得分直線上漲，而對方的比分一直停留在那里。終于，比賽結束，我們贏了，大家都很高興，還好我們的努力沒有白費。

　　在另一次的體育課中，老師打算測驗跑步，第一組剛開始非常好，也都不相上下，到了中途，有一位糊涂鬼的鞋子掉了，大家拍手大笑，但這位仁兄卻很有恒心的繼續(xù)向前跑，但倒楣的他跑了一陣后，另一只腳的鞋子也相繼離去他那可憐的主人，又是一陣哄堂大笑，但他看起來仍是處變不驚呢！在上音樂課的時候，老師說我們表現(xiàn)很好，就帶我們去活動中心玩「抓小鳥」的游戲，但請別想歪了。在游戲中，有三個網(wǎng)子是抓人的，第一回合，我和另外的兩位同學當網(wǎng)，頓時，大家人心惶惶，亂跑亂叫，緊緊盯著三個會動的網(wǎng)子，我們很輕松的抓了五、六個獵物。第二回，我很不幸的在頭昏的情況下被抓到，成了烤小鳥。最后一回合很可怕，只有兩個網(wǎng)子，但老師也是其中之一，加上他跑得快，更給這回添了無與倫比的刺激感，還好我很敏捷，沒有被抓呢！有了老師的加入，獵物變多了，真謝謝她對我們這么好。

　　希望班上以后可以再發(fā)生更多更多的趣事，這樣我們的生活就會更多采多姿！

班級新鮮事作文15

　　“起床了，小懶蟲！”媽媽的雷聲把我從美夢中驚醒，一看表，呀，快遲到了，我連滾帶爬的下了床，嘴里含著一塊面包往學校跑去。剛進班，就聽見“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來：“號外，號外！淘氣包李小明居然考第一啦！”教室里立刻炸開了鍋，大家都半信半疑。

　　鈴聲響了，老師走進教室笑瞇瞇地說：這次考試的第一名是李小明。“李小明聽后也滿腹疑慮，同學們也七嘴八舌的相互議論，有的說他絕對抄了書，有的說老師可能一時判錯了，李小明紅著眼睛對同學的議論感到委屈，他向老師抱怨：“老師，我真的沒有抄書。”老師回答：“小明，老師相信你，可同

　　學們不信，那這樣吧，下星期要舉行一次小測驗，我相信你一定會證明自己。”小明握緊拳頭點了點頭。

　　我們期待的小測驗到了，同學們個個胸有成竹，老師還特意給李小明分了個“雅座”。開始考試了，教室里只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學沒寫一半就托著下巴，也有的測著腦袋望著天花板，還有的擺著筆，緊皺雙眉認真思考。考場如戰(zhàn)場，大家都怕被李小明再次“打敗”。“時間快到了”老師提醒我們，有的同學眼睛還盯著試卷，恨不得把筆折斷。有的還爭分奪秒的添上幾筆，李小明也汗流滿面。“收卷”，老師一聲令下，同學們都垂頭喪氣的交了試卷。

　　幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無聲，等待著老師的宣布。“第一名還是李小明！”老師的話讓全班都面面相覷，老師拍了一下手，全班都跟著歡呼起來，為“李大王”歡呼。

　　這件新鮮事其實是李小明努力的結果，他用自己的努力讓大家驚奇，但愿班里的這種新鮮事再多些！