關于美麗校園三年級作文五篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的美麗校園三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗校園三年級作文 篇1

現在，我已經踏入86中分校學習兩個星期了。我深深地被那優秀的教師，文明的同學以及美麗的校園所吸引住了！今天呀，我既不講優秀的教師，也不講文明的同學，我要講的是美麗的校園。

校園里的小花園可真美麗啊！一種種漂亮、優雅的植物從我身邊經過，我走在蜿蜒的小道上，欣賞著美麗的植物，觀賞著那些可愛的“小動物”，心情格外地開朗，真是令我流連忘返呀！

我最喜歡的，就是那個操場了！別看它好像很小哦，其實它的跑到繞一圈可是有400米的哦！操場上還有許許多多提供給學生們活動的場地和器材。雙杠、單杠、爬梯、籃球場、羽毛球場、足球場……大大的方便了我們學生進行運動了。每天一到下午，操場一下子就熱鬧起來了！有的在跑步，有的在打籃球，有的在打乒乓球，還有的在玩爬梯……每個人的臉上都露出了甜甜的小樓，這個學校可真會為我著想啊！看來我選這個學校可真是選對了呀！我這么好的學校讓我學習，我可是開心得不得了！

這個校園可真美麗呀！有美麗、優雅的小花園，有一個容納許許多多體育設備的操場，真不愧是一所省一級學校啊！我喜歡我這所美麗的學校！

美麗校園三年級作文 篇2

如果生活是一首歌，那么和諧就是最動人的音符；

如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。

其實，只要你細心觀察，你會在校園中發現許多和諧的音符，它裝點著我們的生活，美麗著我們的記憶。

每天清晨，當我們迎著晨曦走進校園，在校門口和門衛師傅微笑著招招手；走進教室，和同桌默契地打一個招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學們面紅耳赤的爭論這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。

老師，您還記得嗎？第一次，我的數學月測只考了七十分，難過地哭了。是您，輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：勝敗乃兵家常事，相信你，一定會戰勝自己的。看著您鼓勵的目光，我暗暗下了決心，一定不辜負您的厚望。

今天，當我作為一名光榮的旗手站在國旗下，當我連續四次榮獲班級第一名的好成績，我怎能不感激您的教誨？老師，您可知道，雖然我們只相處了幾個月，可您在我的心中，就像媽媽一樣，我們的相處就是一幅和諧的畫面啊！

同學，你還記得嗎？剛走進校門，我們歡聚一堂，互相打量對方：這人真胖，這人嗓門真高，這男孩頭真大，這女孩脾氣真倔此后的時間里，我們一同為班級爭得榮譽：那一次英語公開課，我們合作表演的課本劇，獲得了大家的一致好評；麻辣班長的演講，博得了全校師生的陣陣掌聲；校園集體舞大賽，我們班獲得了一等獎我們相互幫助，相互學習，又相互競爭，你追我趕，同學，你可知道，這就是校園中的美麗與和諧的音符啊！

可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符啊！

看，樓梯口，兩個同學正為一點小事大打出手，其實，只是因為一口痰吐在對方衣服上；聽，操場上，又有同學出口成臟了，他們總是把不文明的語言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個同學又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個同學又隨手摘了幾朵鮮花

想一想，這些不文明的言行在校園中是多么刺眼！

今天，我們要建設和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學的真誠交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關愛、一份分享、一份溫暖其實，和諧就在我們身邊，就在你我心里。

美麗校園三年級作文 篇3

我們的校園很美麗，五彩繽紛。

從大門口進去可以看到一個女人的雕像，手上還拿著一個大圓球，球上長長滿了刺，好像在鼓勵我們：“學習要認真，不要馬虎。”女神像的旁邊，有一片郁郁蔥蔥的草地，里面有好多植物，比如強壯高大的梧桐樹，紅艷艷的牡丹花、金燦燦的小葉黃楊、紫紅色的三葉草……真是五彩繽紛，美麗極了。

往右走，就是小花園了。里面樹木成蔭，空氣清新。夏天到了，我們就在那里避暑，下了大雨，我們還在里面避雨。秋天到了，我們在那里能撿到金黃的樹葉。冬天到了，我們在那邊奔跑、嬉戲。

再往左走，就是通向我們班教室的路，那里有好幾個乒乓球臺。在這里可以聽到“乒乒乓乓”的聲音，好像雨點在快樂地彈奏。再往前面幾十步，就到海磨池了，那里的水清澈見底，遠看像藍玉，近看像翡翠，真令人心曠神怡啊。旁邊還有好多植物和小動物，風一吹，植物像我們點頭，雨一下，小動物向我們告別。

我喜歡我美麗的校園。

美麗校園三年級作文 篇4

我們的校園很美。

校園的操場周圍有許多花草樹木，一年四季各有景色。春天，綠油油的小草在春風中醒來，給操場鋪上了一層厚厚的地毯；夏天，高大蒼翠的樟樹伸展出它那茂密的枝條，給操場上的小朋友提供了避暑的好場所；秋天，毛絨絨的蒲公英隨風飄舞，讓秋風帶著種子去遠方旅行；冬天，臘梅花在寒風中怒放，顯示著它那錚錚傲骨。

校園有一個特別的地方，叫“水族館”。“水族館”中養著許多小魚，走近去看，有的小魚在吮吸石頭上的青苔，正在忙著清理“水族館”；有的小魚擺動著尾巴，一直往石頭底下鉆，好像在尋找水中的寶貝；有的小魚三五成群的.互相嬉戲。

校園里另一個特別的地方就是我們的“聞濤小農場”了，這也是最有人氣的地方。聞濤學子們在這里種下了許多農作物，一到秋天，就迎來了豐收，有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這里來玩，因為下過雨后，“聞濤小農場”里就會發現許多蝸牛，這可是科學課上需要仔細觀察的小動物哦，我們有時會在一旁看著同學們在農場里抓蝸牛，有時也會一起去抓，但是并不是每一位同學都能如愿以償抓到蝸牛，因為蝸牛也會躲貓貓，如果你不仔細尋找是找不到的。

我們在美麗的校園里玩鬧嬉戲，我們在美麗的校園里勤奮地學習，我們在美麗的校園里快樂地成長。

美麗校園三年級作文 篇5

提起朝師附小沒有一個不翹起大拇的。我們在這里學習，在這里游戲，這里生活，留下了我們一串串歡聲笑語。

一進校門，首先映入眼簾的是十六個紅色的大字，那就是我們學校的校訓：“ 明理立志，積極向上，樂學會學，健康成長”，每次見到它我都無比的自豪。

一直往前走，是一個芬芳撲鼻的花園，從遠處看，猶如金色的海洋，我跑過去一看原來是黃色的月季花。月季花的花瓣一層一層的，每一片嬌嫩的花瓣都散發著芬芳的香氣。這一朵，那一朵，風兒吹著，花朵仿佛在微笑。快看那白色的的的喇叭花，高高聳起的花朵就像一只只的喇叭在迎風吹奏，我剛靠近花朵，一股花香飄入我的鼻孔。

操場簡直是我們快樂的天堂。我們就像小鳥一樣在操場上飛翔。紅色的跑道是用橡膠做的。中間是一個大足球場。只要有時間，隊員們就去踢足球。有一次兒童節表演有唱歌的，跳舞的可精彩了。操場四周是高大的柏樹，像巨人一樣守護著我們。每個星期一都有一場壯觀的升旗儀式，隨著國旗的高高升起，我心中為祖國自豪。有一次參加運動會，我為我們班的人加油呼喊，果然得了前幾名的好成績。這就是我們的學校，哈哈有趣嗎？