關(guān)于感恩的高中作文900字（精選12篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩的高中作文900字（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。

　　感恩的高中作文900字 篇1

我，沒(méi)有名列前茅的成績(jī)，沒(méi)有讓人陶醉不已的外貌，也沒(méi)有讓人佩服得五體投地的天賦。然而，我有一顆感恩的心，我在每年的每一個(gè)季節(jié)都積極感恩，我的生命因?yàn)槲壹炯靖卸鞫辛艘饬x，我的生活也因感恩而時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。

春：朋友

朋友的奉獻(xiàn)：多個(gè)朋友多條路，朋友多了路好走。

春天，我要將感恩之心送給朋友。在我傷心時(shí)，是朋友在身邊安慰我；在我遇到困難時(shí)，是朋友在熱情地幫助我；在我獲得榮譽(yù)時(shí)，是朋友在為我開(kāi)心；在沒(méi)有父母或老師在身邊時(shí)，是朋友陪伴著我，讓我感到快樂(lè)……朋友，是春天里最具美麗光環(huán)的景點(diǎn)。朋友從春季開(kāi)始，自始至終伴隨著我走過(guò)一年內(nèi)的每一個(gè)季節(jié)。朋友使原已熱鬧溫暖的春天變得更美好，是朋友使我在春天到來(lái)的那一刻，深深明白“一年之計(jì)在于春”的深刻含義。

夏：農(nóng)民伯伯

農(nóng)民伯伯的奉獻(xiàn)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

夏天，我要將感恩之心送給農(nóng)民伯伯。是他們，讓一望無(wú)際的田野變得綠油油一片；是他們，讓光禿禿的山坡穿上了一件件厚實(shí)的“綠衣”；是他們，讓樹(shù)木枝頭掛滿了沉甸甸的果實(shí)；是他們，讓果園源源不斷散發(fā)出誘人的花香和果香；是他們，讓汗水變成了糧食，源源不斷地向市場(chǎng)送去人們生活不可或缺的糧食。他們用自己勤勞的雙手，把貧瘠的土地變得綠茸茸，用自己的努力為大地增添綠意。當(dāng)我們每天吃著香噴噴、美味可口的米飯的時(shí)候，當(dāng)我們吃著甘甜可口的水果的時(shí)候，要知道農(nóng)民伯伯功不可沒(méi)，要記得農(nóng)民伯伯的汗馬功勞。雖然農(nóng)民伯伯們很平凡，但他們卻是最偉大的，所以我們要以他們?yōu)榘駱?，并時(shí)常對(duì)他們抱著一科感恩的心。

秋：老師

老師的奉獻(xiàn)：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

秋天，我要將感恩之心送給老師。永遠(yuǎn)忘不了，在遇到困難時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；永遠(yuǎn)忘不了，在取得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)老師那開(kāi)心的笑臉；永遠(yuǎn)忘不了，在生病臥床時(shí)老師那溫暖的關(guān)懷。在學(xué)校，老師像父母那樣無(wú)微不至地關(guān)心和問(wèn)候我們的學(xué)習(xí)和生活情況；在課余時(shí)間，老師經(jīng)常到我們宿舍與我們談心，到球場(chǎng)上與我們一起打球，是我們的朋友。教師節(jié)是在秋天。到了教師節(jié)那天，我沒(méi)有什么珍貴禮物送給老師，但我會(huì)帶著最真摯的心給老師送上最真心的問(wèn)候：老師，教師節(jié)快樂(lè)！同時(shí)，我會(huì)在學(xué)習(xí)上全身心地投入，創(chuàng)造性地思考，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

冬：父母

父母的奉獻(xiàn)：我們生命的“創(chuàng)造者”。

冬天，我要將感恩之心送給父母。父母是我們生命的“創(chuàng)造者”，沒(méi)有父母也就沒(méi)有我們。從我們出生那一天開(kāi)始，父母為了我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，嘔心瀝血地操勞著。炎熱夏日，他們是頭頂撐起的一把傘；寒冬臘月里，他們是身上那披著的大棉褂。在這季節(jié)里，我會(huì)讓父母站在我身后見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。當(dāng)我將驕人的成績(jī)單放到父母面前時(shí)，我會(huì)看到世間最美的笑臉。

我生活在一個(gè)感恩的世界，我要懂得感恩，要讓感恩之心貫穿一年四季！

　　感恩的高中作文900字 篇2

鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心，感激之情。

懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……

孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。

父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。

假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。

作為一名高中生，在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛(ài)最無(wú)私，我身臨其境，感受頗深。

看到祖父離開(kāi)人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開(kāi)我們，我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕啊！

我們?nèi)允歉咧猩?，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉?？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒(méi)有白廢。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。

人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。

我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔?！?/p>

　　感恩的高中作文900字 篇3

古云：“投我以桃，報(bào)之以李?！鄙钐幪幮枰卸?。感恩，不一定非得用物質(zhì)，說(shuō)聲：“謝謝，給個(gè)微笑，一聲祝福，一句問(wèn)候”，未嘗就不是感恩。

從呱呱落地那一天起，愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地普照著我們。我們的母親用甘甜的乳汁把我們養(yǎng)育成人，我們的父親用辛勤的雙手為我們供書(shū)教學(xué)，讓我們感受到生命的精彩，生活的樂(lè)趣。父母，就像大樹(shù)一樣，為我們遮風(fēng)擋雨；就像路燈一樣，為我們照亮前路。在一次次風(fēng)雨中，總有父親背著孩子，淋著雨的身影，在一條條道路上，總有父親辛苦掙錢(qián)養(yǎng)家的背影；在夏天的廚房里，總有撒著汗，母親做著飯的背影；在冬天的廁所里，總有母親打著寒戰(zhàn)，洗衣服的身影……不管在世界的哪一個(gè)角落，總有父母辛苦的汗水。而我們又何嘗回報(bào)過(guò)他們？即使是在父母的生日送上一張賀卡，一句祝福，即使是在父母生病時(shí)，用心去照顧和給予他們溫暖；即使是在父母勞累一天后，為他們捶捶背，倒杯水……，這些微不足道的付出，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也許比任何東西都珍貴！讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流；用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧！

魚(yú)兒感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬鼫嘏募?；草兒感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；鳥(niǎo)兒感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由地飛翔……老師，有人說(shuō)您像蠟燭，蠟炬成灰淚始干；有人說(shuō)您像春蠶，春蠶到死絲方盡；您在我心中是陽(yáng)光，給予我溫暖。感恩老師，是因?yàn)樗麄円恢蹦瑹o(wú)聞地為我們付出：每天早上，教室里那個(gè)龐大的背影，依然立著；每天中午，不休地看守著我們的人，依然站著；每天晚上，辦公室那盞風(fēng)雨不變的燈，依然亮著，老師，我們應(yīng)該回報(bào)您們什么？才對(duì)得起您們？但是我知道，您們的滿足心并不大，只要在教師節(jié)時(shí)，一聲問(wèn)候；在考試時(shí)，一次優(yōu)異的成績(jī)；在您們喉嚨不好時(shí)，一片潤(rùn)喉糖……都能使你們欣然地笑。老師謝謝您們，您傳授了我們知識(shí)，讓我們這只小船，能不被大浪刮翻，讓我們能在知識(shí)的海洋里遨游。在我們的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

我們與同學(xué)之間的感情是世間上最美好最真摯的友誼。操場(chǎng)上，有我們快樂(lè)的`足跡；課堂上，有我們互助的身影；樓梯上，有我們追逐的痕跡……這一切都見(jiàn)證了我們美好的友誼，也給我們留下珍貴的回憶。同學(xué)也就是朋友。他們總能在我們跌倒時(shí)，伸出援助之手；他們總能在我們分不清是非時(shí)，幫助我們分出黑白的道路；他們總能在我們遇到困難時(shí)，給予我們幫助和鼓勵(lì)……我們又應(yīng)該怎樣回報(bào)呢？其實(shí)很容易，只要我們?yōu)樗麄冏龀鐾瑯拥母冻?，那么他們將?huì)永遠(yuǎn)幸福！我們一定要感恩同學(xué)給了我們這樣的友誼，人生的歲月是一串串珍珠，漫長(zhǎng)的歲月是一組組樂(lè)章，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，也是最精彩的樂(lè)章。

感恩地球，感恩國(guó)家，感恩社會(huì)，感恩一切愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄円恢痹跒槲覀兏冻觯?/p>

讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩，感恩，讓我們把感恩常掛嘴邊，讓我們把感恩常駐的心里，讓我們用行動(dòng)來(lái)感恩一切人。

　　感恩的高中作文900字 篇4

老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。火種的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。的安慰，給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它，我們將在黑暗中摸索，在無(wú)知中前行，我們將步履維艱。您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者，一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙稹r(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開(kāi)始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。縱然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛(ài)的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書(shū)，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。感恩老師！

　　感恩的高中作文900字 篇5

用感恩之心來(lái)對(duì)待生命，你的生命才是有價(jià)值的，細(xì)細(xì)品味，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美好。

我感恩父母，是他們賦予我生命，讓我體會(huì)到生命的美好，從而用心聆聽(tīng)世界一切美妙的聲音。我從“呱呱墜地時(shí)的一聲哭喊”再到牙牙學(xué)說(shuō)，最后開(kāi)始了成長(zhǎng)歷程上的學(xué)習(xí)。在此過(guò)程中，父母付出了所有，他們不僅給我提供了好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，而且給了我一個(gè)溫馨的家。他們處處為我著想，為我分憂解難。他們的想法很單純，就是讓我過(guò)上舒適幸福的生活。回想著以前的日子，他們總是每時(shí)每刻地陪伴著我，我深深地體會(huì)到了他們的愛(ài)?！昂谧炖锱禄耍踉谑中呐滤ち恕！庇眠@句話形容，我也覺(jué)得不足為過(guò)。爸爸常說(shuō)：“女兒是爸爸的貼心小棉襖”，可一直以來(lái)，我都沒(méi)有做令他欣慰的事，都是他在無(wú)怨無(wú)恨的給予我世上美好的東西。哪怕再苦、再累，他也會(huì)想辦法親自送到我手中。說(shuō)實(shí)話，我感到很慚愧。這十幾年來(lái)，我從未和他好好的交談，我總是責(zé)備他忙于工作。漸漸長(zhǎng)大了，我更沒(méi)有好好地關(guān)心過(guò)他。我不是好女兒，我沒(méi)有做到一個(gè)女兒應(yīng)盡的責(zé)任，爸媽是偉大的，而我渺小的如塵土一般。他們給予了我世上最美好的東西，我珍惜，我感謝他們。

我感恩老師，是他們教會(huì)了我辨別是非對(duì)錯(cuò)。所謂說(shuō)：“學(xué)校是我們的第二個(gè)家。”在這個(gè)大家庭里，有老師的關(guān)愛(ài)與教育，同學(xué)們陪伴與幫助。在學(xué)校里，老師用汗水揮灑熱血，用青春揮斥激情。他們的生命是最具價(jià)值的。我們不難發(fā)現(xiàn)，老師時(shí)常深夜伏案，甚至徹底未眠，白天耐心地給我們講評(píng)功課，多次會(huì)為我們的“請(qǐng)教”而感到莫名的歡喜。我們的成功成了他們內(nèi)心最大的渴望，他們承擔(dān)著教書(shū)育人的責(zé)任，整個(gè)民族振興也掌握在他們手中。其實(shí)，我們沒(méi)有真正反思過(guò)，老師的辛勞，我們的“無(wú)知”。我們時(shí)常會(huì)為老師的一兩句批評(píng)的話語(yǔ)而心生記恨，甚至?xí)圆徽J(rèn)真學(xué)習(xí)而贏回所謂的自尊，但你并沒(méi)有真正反思過(guò)，老師也是為你能更好的學(xué)習(xí)，引領(lǐng)你走向正確的道路才不厭其煩地做這些令你討厭的事?；蛟S，你現(xiàn)在不懂，也不想去懂。但將來(lái)，你必定會(huì)感謝老師，懷念老師。我也不是一個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)老師，有時(shí)也會(huì)反感老師的做法，天真的我還為一句批評(píng)的話耿耿于懷，現(xiàn)在，我慢慢懂了，我想只有好好學(xué)習(xí)才會(huì)真正意義上的回報(bào)他們。

此時(shí)的我，感恩家人、老師、朋友，我想盡自己的微薄之力來(lái)報(bào)答他們，謝謝他們?cè)谖业纳谐霈F(xiàn)。

　　感恩的高中作文900字 篇6

媽媽悄悄推開(kāi)門(mén)，在桌上放下一杯現(xiàn)榨的果汁。我用余光瞟著她被歲月疊加的背影，鼻子突然酸酸的。我，握著那漸顯蒼老的手，說(shuō)出：“感恩，因?yàn)橛心谖业纳磉叄x謝您！”媽媽會(huì)心地笑了，那微笑似那開(kāi)在百花叢中的百合，美麗而優(yōu)雅。

依稀記得那個(gè)稱(chēng)之輕狂的年代，在課堂上和老師發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。結(jié)果，老師憤怒地將我趕出教室。門(mén)關(guān)上的那一刻，眼睛的余光看到老師那氣“黑”了的臉，便感到很偉大，好像完成了青春中不可或缺的紀(jì)念品，所有的不快都被一種極度的興奮掩埋得徹徹底底。

那天下午，我的座位成了班里唯一的單人座。班主任在講臺(tái)上絮絮叨叨地?cái)?shù)落我，唾沫星子越噴越大，第一排的同學(xué)開(kāi)始悄悄移了位子，盡量遠(yuǎn)離那片不毛之地。我始終沒(méi)有抬頭，只是眼光偷偷向上瞟，淚腺也開(kāi)始以極高的頻率如班加點(diǎn)地工作起來(lái)。我沒(méi)有像往常一樣四處借紙巾，只是拼命地拿手遮擋，以至于將眼淚抹凈后臉皮繃緊得難受，風(fēng)一吹就像裂了道口子一樣傳來(lái)微弱的痛感，但我始終沒(méi)有妥協(xié)，至少在那個(gè)時(shí)候，青春還是可以揮霍的，我有這樣的資本。

回到家里，您，不清楚事情的您，把我叫到您跟前，質(zhì)問(wèn)我為什么這樣做？生氣的樣子讓我可怕，您逼著我說(shuō)我不想說(shuō)的緣由……我受不了，離家出走了。

您嚇出了眼淚，一時(shí)間放下全部的工作，手忙腳亂地尋找我身影分散在每個(gè)可能留下我足跡的地方。彼時(shí)的我正在沅江邊上看河起河落，船來(lái)船往，我認(rèn)為回去就是死路一條，事已至此，除了任其發(fā)展，我再也沒(méi)其它的選擇。

可是下一刻，我后悔了。自己為什么要這么任性，以至于在零下好幾度的低溫里連一個(gè)可以落腳的地方都沒(méi)有？第一次，獨(dú)自在熙熙攘攘的人群中我無(wú)助地捂住臉哭泣，沒(méi)有人為了我的窘態(tài)停下腳步，甚至送上同情的一眼。

最終，我選擇了投降。您接到電話后匆匆忙忙趕來(lái)，臉上的淚痕還清晰可見(jiàn)，眉毛因?yàn)椴话捕鴶Q成的疙瘩依舊掛在那里。您走上前來(lái)，緊緊抱住我，好像下一秒，我就會(huì)再度消失，逃到世界的終點(diǎn)，剝奪您所有生活下去的意義。

也是那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，您一直都愛(ài)著我，關(guān)心著我，而我卻因?yàn)樽约旱娜涡院团涯嬉淮未蝹χ男摹?/p>

感恩，因?yàn)橛心驗(yàn)槟o我無(wú)價(jià)的愛(ài)，因?yàn)槟鷮?duì)我的寬容，因?yàn)槲沂悄呐畠海驗(yàn)槟俏疫@個(gè)世界上最親的人。

　　感恩的高中作文900字 篇7

葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B?！}記

親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗里的一盞燈；為我找到前進(jìn)的道路；親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)除寒冷；親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，讓我重新找回我自己。

時(shí)光飛逝，我們的身子一天天強(qiáng)壯，可父母的背影卻一天天佝僂；我們的成功越來(lái)越多，父母眼角的皺紋也越來(lái)越密。每每這時(shí)，我就會(huì)感到傷心和內(nèi)疚。記得自己小時(shí)候刁蠻任性，整天夫在媽媽的背上說(shuō)是要騎馬，到了冬天對(duì)爸爸大吵大鬧說(shuō)是要看桃花每當(dāng)眼前浮現(xiàn)出這一幕幕時(shí)，我就會(huì)十分內(nèi)疚。

有人說(shuō)過(guò)：親情是需要父母和子女共同努力創(chuàng)造的和諧氣氛。我們是否也該做點(diǎn)什么了？

感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。

感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。

歌曲《感恩的心》中有一句話：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

學(xué)會(huì)珍惜自己的親情，學(xué)會(huì)感恩。所以我在這個(gè)寒假中，幫父母做家務(wù)，體驗(yàn)他們的辛苦，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，我徹底理解了父母的辛苦。所以我一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的親情。

　　感恩的高中作文900字 篇8

蜜蜂知曉感恩，將其一生奉獻(xiàn)給花朵。

綠樹(shù)懂得感恩，最后落葉歸根于大地。

流水熱愛(ài)感恩，不辭幸苦涌入大海的懷抱。

小時(shí)候，我們已經(jīng)知曉感恩

每個(gè)孩子小時(shí)候最常說(shuō)的莫過(guò)于“謝謝”。年幼時(shí)，總少不了教師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅星，叔叔阿姨贈(zèng)與的糖果。年幼時(shí)，總是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。于是，父親母親教會(huì)我們說(shuō)“謝謝”。也許那時(shí)，“謝謝”在我們心中只是在接受別人禮物后一定要說(shuō)的詞，根本不知道它到底是什么意思。但是小時(shí)候，我們已經(jīng)知道了有“感恩”。

長(zhǎng)大了，我們漸漸懂得感恩

終于，我們漸漸長(zhǎng)大，感恩也在我們身邊悄然生花?！爸x謝”這個(gè)詞更加頻繁的出現(xiàn)在我們的生活中，在教師無(wú)私地解答時(shí)，在同學(xué)熱情地幫助時(shí)，甚至在陌生人伸出援助之手時(shí)，我們習(xí)慣了說(shuō)謝謝，因?yàn)槲覀冃闹姓娴暮袩o(wú)限的感激。此時(shí)，“謝謝”在我們心中是一股生命的暖流。

現(xiàn)在，我們應(yīng)該熱愛(ài)感恩

再也沒(méi)有一個(gè)詞能比感恩更容易打動(dòng)人心。每每談及感恩，總感覺(jué)有千萬(wàn)股暖流涌上我的心頭，眼角濕潤(rùn)。艾青說(shuō)“為何我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！蔽蚁耄苍S是同樣我熱愛(ài)著感恩吧。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)親人陌生人的幫助，讓我熱愛(ài)感恩這樣美好純凈的東西，讓我同樣學(xué)會(huì)無(wú)私的給予別人幫助，讓我領(lǐng)悟到感恩的偉大和雋永。熱愛(ài)感恩，不只是接受別人對(duì)你的幫助，也是你給予別人幫助的總稱(chēng)。

我想，每個(gè)熱愛(ài)生命的人都是同樣熱愛(ài)感恩的人，因?yàn)樯鼜牟蝗狈Ω卸鳌?/p>

走在綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉(xiāng)間小道，我們應(yīng)該感謝大自然賦予給我們這么多美麗的生靈，讓我們前進(jìn)的路上不再寂寥；躺在舒適溫馨的家里，我們應(yīng)該感謝爸爸媽媽為我們營(yíng)造了這樣一個(gè)溫暖的心靈慰藉，讓我們?cè)谑軅麜r(shí)有棲息之地；坐在明亮闊徜的教室里，我們應(yīng)該感謝教師教予我們知識(shí)，讓我們成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大富足的人。太多太多的片段，太多太多的時(shí)刻，總讓我們?cè)诓唤?jīng)意間感動(dòng)，那么，感動(dòng)之余學(xué)會(huì)去感恩吧。

走在感恩的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命中的一切事物都會(huì)變得熱血起來(lái)，因?yàn)槟愕男囊驯粶嘏h(huán)抱。

　　感恩的高中作文900字 篇9

感恩，如人心菲的甘泉；暢飲感泉，我們的內(nèi)心感到清澈、明亮。

感恩，如清新柔媚的海風(fēng)；感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變的博大、寬廣。

感恩，如晶瑩靈逸的白雪；欣賞白雪，我們的內(nèi)心變的安靜、平和。

感恩，如人心菲的甘泉；暢飲感泉，我們的內(nèi)心感到清澈、明亮。

感恩，如清新柔媚的海風(fēng)；感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變的博大、寬廣。

感恩，如晶瑩靈逸的白雪；欣賞白雪，我們的內(nèi)心變的安靜、平和。

感恩，它看似簡(jiǎn)單，通俗易懂，但它的每一筆都包含著哲理，耐人咀嚼。感恩，它宛如一本書(shū)。不懂得感恩的人，就會(huì)走馬觀花的去翻幾頁(yè)，然后揮袖而去。而會(huì)讀這本書(shū)得人，則是認(rèn)真讀，用自己的心去讀，一字一句的研讀。

感恩的心，是我們生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們總愛(ài)抱怨命運(yùn)不夠好，得到的不夠多，憤然別人快樂(lè)而自己憂傷，別人幸福而自己孤獨(dú)……其實(shí)，人生在世，不可能萬(wàn)事如意，那么面對(duì)矢意、不滿，，我們是一味的埋怨生活，從此變的消沉、萎、、還是懷有一顆感恩的心，勇敢面對(duì)生命中的坎坷和辛苦呢？在水中放進(jìn)一塊小小的明鞏，就能沉淀出說(shuō)所的渣滓；如果在我們心中孕育感恩，那么可以沉淀出多少浮躁、不安，消融多少的不滿與失意！

感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種唱歌的方式，感恩是生活中的大智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩也是不抱怨。永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)不抱怨，他一輩子生活在陽(yáng)光下，即使身在黑暗中，也可以從容穿軾。所以，不要忽視每一道清晨的陽(yáng)光，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來(lái)愜意的涼爽；不要忽視每一張對(duì)我們展開(kāi)的笑顏，因?yàn)樽屛覀兊男囊惨虼俗兊母由屏肌?/p>

感恩傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?；感恩欺騙你了的人，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí)；感恩鞭打你的人，因?yàn)樗四愕母甙?；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立；感恩拌倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力……

因?yàn)楦卸?，我們的心也時(shí)時(shí)被感動(dòng)，并且同樣用心去回報(bào)，心里自然就會(huì)快樂(lè)。

愿感恩的心和你我同在，伴你我同行。

　　感恩的高中作文900字 篇10

塵埃遮眼，泥濘縛足。我們有時(shí)如同田埂中的稻草人，隨風(fēng)搖曳。但是畢竟還是有那么多正能量，父母養(yǎng)育我們，“慈母手中線，游子身上衣”；朋友陪伴我們，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；老師教育我們，“三人行必有我?guī)煛?；貴人幫助我們，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

感恩是反哺，感恩是回報(bào)，感恩是信義。

叢飛感恩社會(huì)，犧牲自己。

叢飛絕對(duì)是樂(lè)善好施的典范，他感恩社會(huì)，把錢(qián)財(cái)捐給那些需要的人。甚至有人冒充別人來(lái)騙取叢飛的資源，叢飛也一視同仁，源源不斷地寄錢(qián)給他們。叢飛感恩，愿意做天空中的太陽(yáng)，給人以溫暖；叢飛感恩，愿意做那湛藍(lán)的大海，融匯大小河流；叢飛感恩，愿意做飄舞的孔明燈，為人間祈福。我記得最感恩的一幕是，叢飛為了把歡笑留給別人，為了將表演進(jìn)行通暢，為了感恩社會(huì)，i演出中他冒著骨折的危險(xiǎn)做摔倒的動(dòng)作，他就是這樣，別人的快樂(lè)優(yōu)先于自己的快樂(lè)。從叢飛身上，我看到了感恩的光芒，如此耀眼，如此奪目！

史鐵生感恩社會(huì)，我手寫(xiě)我心。

史鐵生的命運(yùn)是坎坷不平的，他先是患了腎病，后來(lái)發(fā)展到尿毒癥，要靠透析維持生命。但是他是一個(gè)樂(lè)觀主義者，他戲稱(chēng)自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”。換著別人，早已怨天尤人，一蹶不振，可是沒(méi)有難倒史鐵生。他感恩社會(huì)，我手寫(xiě)我心，用那雋永的方塊字抒發(fā)自己對(duì)朋友，對(duì)家人，對(duì)社會(huì)的感恩。在他的草稿中，我們看見(jiàn)一個(gè)英勇的人生斗士，他進(jìn)而高歌，登而疾呼，寫(xiě)下了自己頑強(qiáng)的一面，也寫(xiě)下了對(duì)生活的熱愛(ài)。他對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)與感恩，讓我們深為感動(dòng)，《我與地壇》激勵(lì)了無(wú)數(shù)人。從史鐵生身上，我看到了感恩的偉大！

海倫凱勒感恩社會(huì)，假想給她三天光明。

又聾又啞又瞎，這對(duì)于任何人都是巨大的挑戰(zhàn)。那是一種什么樣的境地？海倫凱勒就不幸成為了這樣的女孩。換著別人，一定心灰意冷，抑郁不平?？墒呛悇P勒感恩社會(huì)，幾級(jí)地學(xué)習(xí)，積極地改變。她的老師在她的手心上寫(xiě)單詞，這開(kāi)啟了海倫凱勒認(rèn)識(shí)世界的大門(mén)。海倫凱勒感恩恩師，努力配合老師。終于她學(xué)會(huì)了語(yǔ)言。她感恩于陪伴于她的人群，沒(méi)有放棄她，鄙視她；她慢慢地在文學(xué)上有了建樹(shù)，寫(xiě)下了她的自傳在。《加入給我三天光明》讀之讓人感動(dòng)不已；苦難的人兒竟然對(duì)生活是如此的熱愛(ài)，對(duì)社會(huì)是如此的感恩！

感恩的人才活的踏實(shí)，感恩的人才過(guò)的舒坦。

學(xué)會(huì)感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；學(xué)會(huì)感恩，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”；學(xué)會(huì)感恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”；學(xué)會(huì)感恩，“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”

讓我們?cè)诟卸髦嗅屓?，在釋然中自足，在自足中幸福?/p>

學(xué)會(huì)感恩吧。

　　感恩的高中作文900字 篇11

雄鷹也許會(huì)感恩它的矯健的雙翅，讓它得以自由地翱翔，卻忘了蒼穹給予它的那一份寬廣。

梅花也許會(huì)感恩它清幽的芬芳，讓它得以歡樂(lè)地綻放，卻忘了感恩，風(fēng)霜給予它的那一份礪煉。

而我們也許會(huì)感恩身邊幫助我們的人，我們得以一帆風(fēng)順，卻忽視背后默默支持我們的父母。

這不能說(shuō)雄鷹和梅花是自私的，只有說(shuō)它們沒(méi)有“思維”而我們?nèi)耸怯兴季S，有感情的，我們應(yīng)該睜開(kāi)我們的眼睛，看看我們的父母為我們所做的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不透露著父母愛(ài)子之心。

呱呱墜地時(shí)母親的笑臉，襁褓中母親的愛(ài)撫，上學(xué)后母親的叮嚀……

熟睡中父親堅(jiān)定的背，撒嬌時(shí)父親慈愛(ài)的眼神，困境中父親有力的雙臂……

從小開(kāi)始，父母就讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)已深味愛(ài)的深沉，甜美，長(zhǎng)大了，父母總是操心著我們的前途，于是父母便扮演了嚴(yán)父慈母的兩大角色，有時(shí)免不了受父親幾句厲聲訓(xùn)斥，但也總有母親的細(xì)心安慰。

作為兒女，我們又為父母做了些什么呢？我們只把母親的偉大掛在嘴上，模糊在心里，有一首馬來(lái)西亞歌是這樣的“媽媽的愛(ài)有多少斤，誰(shuí)能數(shù)得清，答案悄悄躲在米缸里?！笔前?，誰(shuí)能數(shù)得清米缸里的米？誰(shuí)能稱(chēng)得出一生吃過(guò)多少媽媽的飯？

當(dāng)叛逆之神降臨時(shí)，我們總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不需要父母的叮嚀，甚至認(rèn)為他們嘮叨，喜歡上頂嘴，可是出于自己的一句頂嘴，卻傷透了父母的心。但他們不會(huì)怪我們，只因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆印?/p>

我們長(zhǎng)大了，可父母已經(jīng)老了，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的鬢上多了些白絲，額上多了幾縷皺紋，父親的背被沉重的擔(dān)子壓彎了，父親的手也滿是繭子。

父母的愛(ài)我們數(shù)不清，他們的愛(ài)在汗水里，在眼淚中，也許我們給不了父母等同的愛(ài)，可是只要盡力去給予，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，在父母看來(lái)，就像夏天的一縷清風(fēng)，能吹散他們額上的皺紋；哪怕是一句話，一首歌，也如冬天里的一把火，能溫暖他們的心懷。

讓我們懷揣感恩之心，回報(bào)父母給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

　　感恩的高中作文900字 篇12

走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺(jué)得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀。

我靜靜地凝視著面前這微弱的燭光，看著這18根五彩繽紛的蠟燭，不禁想起了這18年來(lái)的歷程……它蘊(yùn)含著爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，也融入了父母親對(duì)我的期望。

有些話，一直埋在心里，久久不能吐納，悶在心里，煩悶不堪；說(shuō)出來(lái)，又略顯語(yǔ)言之蒼白無(wú)力。只好借助這“神圣的文字”，來(lái)作為我們之間溝通的橋梁。

我向來(lái)是一個(gè)沉靜少語(yǔ)的孩子?；蛟S這是我一出生就特有的表現(xiàn)吧！2歲半會(huì)說(shuō)話，10個(gè)月就“蹣跚學(xué)步”。其實(shí)，并非我不會(huì)說(shuō)話，而是我不想說(shuō)，這是行動(dòng)勝于言的標(biāo)志，也成為了我從小到大，做事一貫的作風(fēng)。我真不知道，這是不是命運(yùn)的安排，可我確實(shí)是這樣理解的。但是，即使話語(yǔ)幾近缺無(wú)，也并不代表我的內(nèi)心是一片空白。

其實(shí)，這18年來(lái)，我成長(zhǎng)的足跡，您們是歷歷在目的。我所犯的錯(cuò)也好，所受的褒獎(jiǎng)也罷，都成為了過(guò)去，化作了記憶。有時(shí)候，時(shí)時(shí)在想，我們之間會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而產(chǎn)生隔膜嗎？我總是固執(zhí)己見(jiàn)，而您們以自己的意愿將“好”的安排強(qiáng)加于我之上。于是，我要沖破“牢籠”的束縛，大聲吶喊！的確，這個(gè)階段的我血?dú)夥絼偅鷤円驳搅藷灥摹案昶凇?。遇到一些芝麻大點(diǎn)的小事，常常大眼瞪小眼已見(jiàn)怪不怪了。但是，我終究不能理解你們對(duì)我身上的一種難以割舍的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀！

回報(bào)愛(ài)的途徑就是如此簡(jiǎn)單。做與不做卻有兩種不同的結(jié)果。我決定好了，讓愛(ài)不再離我們而去，用一顆常懷感恩的心，去善待每一件事，每一種物，每一個(gè)人。讓愛(ài)不再久遠(yuǎn)，讓愛(ài)永留心間，溫暖彼此。

媽媽我要感謝你，我要用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)好好報(bào)答你，是您用愛(ài)把我的缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的改掉，從中也可以看出您對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)有多么深厚。我懂得了感恩。