實(shí)用的勵(lì)志的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的勵(lì)志的作文4篇，歡迎大家分享。

勵(lì)志的作文 篇1

　　我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

　　你是公司的一員，你就應(yīng)該拋開任何借口，投入自己的熱情和責(zé)任感，處處為公司著想。

　　這個(gè)世界的大部分人之所以貧窮，不在于他們不夠努力，而在于他們永遠(yuǎn)同時(shí)從事兩件事：一件是目前在公司所從事的，另一件則是自己真正想做的工作。

　　如果你能將正在做的工作做得和想做的工作一樣認(rèn)真，那么你一定會(huì)快速成長(zhǎng)。因?yàn)槟阍跒槲磥碜鰷?zhǔn)備，你正在學(xué)習(xí)一些足以超越目前職位，讓自己盡快達(dá)成目標(biāo)的技巧。

　　當(dāng)你精通了某項(xiàng)工作時(shí)，請(qǐng)不要陶醉于一時(shí)的成績(jī)，應(yīng)想一想將來，想一想現(xiàn)在所做的事有沒有需改進(jìn)的地方?這些將會(huì)使你在未來取得更長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。有些問題也許是董事會(huì)要考慮的，但如果你考慮了，你就等于朝更高層次邁進(jìn)了一步。

　　試著想一想，如果你是公司主管，你對(duì)自己今天所做的工作完全滿意嗎?別人對(duì)你的看法并不重要，最重要的是你對(duì)自己的看法?；仡櫼惶斓墓ぷ鳎晕曳词∫幌拢骸拔沂欠袢σ愿傲?”

　　如果你是主管，你一定希望你的隊(duì)員能和你一樣，將工作視為自己的事業(yè)全力以赴做好。因此，當(dāng)你的主管向你提出這樣的要求時(shí)，請(qǐng)你不要拒絕。以主管的心態(tài)對(duì)待公司，你就會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)主管樂于聘用的人，一個(gè)可能成為主管得力助手的人。更重要的是，你就能在快速成長(zhǎng)中達(dá)成自己的目標(biāo)。

　　一個(gè)將企業(yè)視為己有并盡職盡責(zé)完成工作的人，終將會(huì)擁有自己的事業(yè)。許多管理健全的公司，正在創(chuàng)造一些使員工成為公司股東的機(jī)會(huì)。因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)，當(dāng)員工成為企業(yè)所有者時(shí)，他們通常會(huì)更加忠誠(chéng)，更具創(chuàng)造力，更努力工作。

　　有一條永遠(yuǎn)不變的真理：當(dāng)你像主管一樣思考時(shí)，你就成了一名主管。當(dāng)你以主管的心態(tài)對(duì)待公司時(shí)，公司也將會(huì)按比例付給你報(bào)酬的。獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間可能不是現(xiàn)在，但明天或明年一定會(huì)兌現(xiàn)，只不過兌現(xiàn)的方式不同而已。

勵(lì)志的作文 篇2

　　我們似乎都患上了斯德哥爾摩綜合癥。

　　我們往往長(zhǎng)期被黑暗綁架卻又為它辯護(hù)，于是，我們就此掐滅了光亮；我們或許受強(qiáng)權(quán)脅迫卻又因而習(xí)以為常，于是，我們順勢(shì)茍且屈服；我們往往面對(duì)不公噤若寒蟬卻又莫名安然，于是，我們反而嘲諷勇者。這是一個(gè)社會(huì)的痼疾，是這個(gè)社會(huì)中那些或“摸黑生存”，或“保持沉默”，或“蜷伏于墻角”的人曾經(jīng)的對(duì)光明的堅(jiān)守變質(zhì)而成的對(duì)黑暗的享受。

　　可是，我們?cè)跄芊湃巫约红`魂的墮落、精神的迷茫，讓病態(tài)的心理伴隨我們一生？是的，正如曼德拉所說，“我們可以卑微如塵土，不可扭曲如蛆蟲”。

　　不可否認(rèn)，“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”正是我們生命的'真實(shí)寫照，作為浩瀚的宇宙中一個(gè)再微小不過的種群，我們?cè)诖掖叶^的歲月長(zhǎng)河里沉浮著，在呼呼作響的命運(yùn)寒風(fēng)里瑟縮著。即便是就我們所處的這個(gè)人類群體來看，我們也并非都是最偉大的個(gè)體。但是，我們依舊可以選擇自己應(yīng)有的姿態(tài)，我們永遠(yuǎn)不能忘記的應(yīng)是為人的基本原則：或許卑微，絕不扭曲。

　　荀夜羽在《琉璃火》中寫道：“越要接近那光焰，背后身影越黑暗。”這或許正是我們大多數(shù)人正在面臨的困境：因?yàn)榭謶?，我們很容易被黑暗籠罩、吞噬，甚至改變。當(dāng)越來越多的人遠(yuǎn)離了初心，背叛了夢(mèng)想，是時(shí)候把“或許卑微，絕不扭曲”作為人生的最終航向了。

　　我知道，在重壓面前一味地挺直身軀可能會(huì)粉身碎骨，所以我們選擇暫時(shí)蟄伏，但這并不意味著要讓抗?fàn)幍囊庾R(shí)永遠(yuǎn)入土沉睡。我知道，大多數(shù)人可能都難以鼓起勇氣去直面強(qiáng)權(quán)、扭轉(zhuǎn)時(shí)局，所以我們選擇成為謹(jǐn)小慎微的旁觀者，但這也并不能成為我們對(duì)那些比自己更勇敢熱情的人進(jìn)行嘲諷的借口。我們真正需要的，不是足夠強(qiáng)大的權(quán)力或使人虛榮的外表，而是始終正直的價(jià)值觀。

　　幸而，我們可以在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)二十七年的鐵窗生涯的曼德拉身上，看到“和平衛(wèi)士”反種族隔離的巨大決心；也可以在“寧鳴而生，不默而死”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬寅初身上，看到“絕不向?qū)Ｒ詨悍灰岳碚f服的那種批判者們投降”的堅(jiān)定信念；更可以在執(zhí)筆寫下《古拉格群島》的索爾仁尼琴身上，看到“俄羅斯的良心”始終不渝的壯烈勇氣。在他們邁出向這個(gè)世界的不公、向這個(gè)社會(huì)的黑暗發(fā)起挑戰(zhàn)的第一步的時(shí)候，會(huì)有很多怯懦的人默然不語，有很多冷漠的人袖手旁觀，有很多陰暗的人惡意嘲諷，但這些“比我們更勇敢熱情的人”并不為所動(dòng)，他們堅(jiān)持在黑暗中舉起火炬，在危險(xiǎn)中發(fā)出吶喊。

　　我相信，這便是為社會(huì)風(fēng)氣救死扶傷的道義使然，這便是“或許卑微，絕不扭曲”的原則使然。我們不必期許著陰霾會(huì)為我們自動(dòng)散開，只能盡力用手中不滅的信念火把驅(qū)散社會(huì)病態(tài)心理的惡魔，為自己把夢(mèng)與前程徐徐照亮。因?yàn)?，一個(gè)有思想力的人的價(jià)值就在于，即使是低落至塵埃里，也要做一只奮力振翅的蝴蝶，而不是一只扭曲蠕動(dòng)的蛆蟲。

　　如果周遭是黑暗，試著摸黑生存，但要心有光明；如果發(fā)聲是危險(xiǎn)，暫且緘默不語，但不能質(zhì)疑他人戰(zhàn)斗的勇氣；如果自覺無力發(fā)光，可以蜷伏于墻角，但靈魂不能彎折。因?yàn)?，我們或許卑微，卻絕不扭曲。

　　縱使卑微，不愿扭曲。

勵(lì)志的作文 篇3

　　春朝，幼苗破土，瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。

　　高三是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞！

　　走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。

　　18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?；我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>

　　18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對(duì)，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴的……我們?cè)敢饨邮苣切┦`，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng)；我們用心欣賞那些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钚腋５臓拷O。

　　高三是一場(chǎng)舞，戴著鐐銬的生命之舞！

　　我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……留下昨日的彷徨，帶走今日的堅(jiān)定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。

　　我們自信，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無愧于師長(zhǎng)，無愧于自己，無愧于時(shí)間！

　　我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么？爬起來，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)！

　　我們無悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾裉斓拇蚱矗魈斓膲?mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！

　　只要有夢(mèng)，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

勵(lì)志的作文 篇4

　　人在成長(zhǎng)的路上，充滿坎坷，充滿意外，有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生，走向輝煌的未來。

　　說一個(gè)大家熟知的人物——好男兒宋曉波。他雖然是一個(gè)聾啞人，但依然能獲得亞軍。許多人可能會(huì)認(rèn)為是大家同情他，但事實(shí)不是這樣。宋曉波是靠自己的努力和自己的實(shí)力來贏得大家的贊賞。

　　宋曉波從小就聽不到，我想，他的父母可能會(huì)遺棄他吧！但他的父母沒有，像普通父母一樣愛護(hù)這個(gè)“無聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)手語與人交流，在這樣一種充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)。大家也許會(huì)說，宋曉波不是挺好的嗎？哪有遇到什么困難？我們?cè)囅胍幌?，一個(gè)渴望聽見聲音，卻聽不見聲音的人，一個(gè)從未說過“爸爸，媽媽”這些平凡字眼的人，一個(gè)在好男兒比賽中遇到困難從不放棄，反而更求突破的人，他經(jīng)歷的困難起止這些，但他頑強(qiáng)拼搏，不向自己認(rèn)輸?shù)木袷顾〉昧私裉斓某删停卸嗌偃讼脒^他背后的汗水與艱辛……

　　路上的風(fēng)雨是一個(gè)頑皮小孩，喜歡和遇到他的人玩捉迷藏，有人堅(jiān)持不懈找到了他，有人半途而廢被他愚弄。其實(shí)，成功與否在于對(duì)待的態(tài)度，態(tài)度決定一切。

　　風(fēng)雨人人都會(huì)經(jīng)歷，要以積極樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他，他才會(huì)成功！