今天我們一起來學習和了解一些優(yōu)秀人物的事跡，運用的作文里提升作文的品質。近幾年高考立德樹人的方向非常明確，所以介紹一些相關主題及10個優(yōu)秀人物素材。

繡娘陳英華：以針代筆，繡出星空之美 適用主題：傳統(tǒng)非遺、傳承與創(chuàng)新

黑暗中發(fā)光的天體、霧狀縹緲的星云，星空之美令人震撼。繡娘陳英華決定用針線勾畫星河光影，將科學與藝術有機融合。勾稿、配色、刺繡……繡娘陳英華不僅精通平針繡和亂針繡等針法，同時運用調和配色、獨創(chuàng)針法，將熠熠星空繡制成藝術品，“星空系列”刺繡作品由此誕生，為傳統(tǒng)非遺注入現(xiàn)代技法與創(chuàng)新活力。而在面對榮譽時，陳英華十分淡然：“要能坐住冷板凳，才能傳承和創(chuàng)新。”

汪家平：守護文物古跡，留住歷史記憶 適用主題：歷史傳承、文物保護

汪家平學歷不高，卻在文化崗位上工作了40多年。他踏實肯干，不斷學習，很早就認識到了歷史傳承和文物保護的重要性，而且身體力行。他想方設法，幾百次勸阻文物損毀和倒賣；他走訪村里老人，為古牌坊群修復竭盡全力；他精通當?shù)貧v史文化，助力鄉(xiāng)村振興。從守住身邊每一件文物開始，到完成每一項文物修復工作，“不能讓歷史只能出現(xiàn)在書本上”的想法樸素、真摯，讓他始終在基層文保這條路上堅持堅守。

鄉(xiāng)村教師：愛心托起孩子的夢想 適用主題：教書育人、無私奉獻

夫妻教師宋忠勝、李月梅，堅守太行深處十六載，幫助山里娃走出大山是他們的夢想；自制教具的鄉(xiāng)村教師王躍增，用教具讓孩子們喜歡自然課，激發(fā)科學探索的興趣；00后鄉(xiāng)村教師陳小寶，盡心盡力陪伴和照顧留守兒童，是學生們心目中的“好老師”“好朋友”。讓每一個孩子充分享受到充滿生機的教育，讓每一個孩子帶著夢想飛得更高更遠，讓更多的孩子走出大山、共享人生出彩的機會——一代又一代默默堅守、無私奉獻的鄉(xiāng)村教師，正在讓這樣的目標成為現(xiàn)實。

陳際瑋：大國重器“最強大腦”設計師 適用主題：科技強國、青春擔當

航天飛行器控制系統(tǒng)，負責控制航天飛行器的飛行軌跡，被稱為飛行器的“最強大腦”。為了提升“最強大腦”的感知和識別能力，讓飛行器更快、更穩(wěn)、更準地工作，陳際瑋不知疲倦地投入工作中，搶進度、趕時間。為了消除上百次試驗中一次試驗結果1毫秒的偏差，陳際瑋曾帶領團隊整整論證了3天；為了找到一次飛行器飛行失敗的故障根源，他曾和團隊駐扎在試驗場，連續(xù)工作7天7夜。星空浩瀚無比，探索永無止境。陳際瑋在工作中以苦為樂，無怨無悔，為實現(xiàn)擁抱星辰大海的夢想奉獻自己的青春、智慧和熱血，成為無數(shù)中國航天人奮斗追夢、艱辛探索的縮影。

馬德靜：故園里，最是書香潤芳華 適用主題：教育、專注、敬業(yè)

兒時在圖書館的快樂時光讓馬德靜與圖書館結緣，她堅信社會要發(fā)展，就一定要有圖書館等公共文化設施，能讓人們多讀書。所以馬德靜在農村任教期間，就自掏腰包給讀不起書的孩子們買書和各類學習用品；退休后，又主動報名到綺羅圖書館當志愿者。她籌集資金重建新館，承擔了圖書館的買書、整理、編號等大量工作。今年91歲的馬德靜，已經(jīng)為圖書館義務服務了35年。她說，“我有兩個家，一個是住了60年的老房子，另一個就是這里”。

王其欣：干好小事情，就是大事業(yè) 適用主題：奮斗青春、小我與大我

從事基層法律服務15年，調解矛盾糾紛3800多件，這背后既有汗水也有委屈，但他始終堅持，兢兢業(yè)業(yè)，為民服務。他說，他只是干了自己應該干的事，那些讓群眾憂心的事，怎能不用心解決好？他說，“這是個良心活兒，看不見摸不著，靠的是嘴，用的是心”。他說，“基層法律服務工作中，看起來解決的都是小事情，但我覺得這是一個大事業(yè)”。扎根基層，飽含深情為群眾服務。王其欣將小我融入大我，在妥善處理好每一件案子、做好每一件小事中，找到了人生價值和努力方向。

張星華：時刻做好準備，守護一方平安 適用主題：奮斗青春、責任擔當

警鈴響起，他們迅速披上橙色戰(zhàn)甲，踏上紅色戰(zhàn)車，沖向人民生命財產遭受威脅的現(xiàn)場。大火熊熊燃起時，他們義無反顧地沖向濃煙與烈焰，無愧“最美逆行者”的稱號。生死一線的經(jīng)歷并非人人都有，而消防員的職業(yè)生涯卻總是與危險相伴。張星華與同事們出入熊熊火海，奔波在救災現(xiàn)場，守護著一方平安，展現(xiàn)出新時代消防人的擔當與奉獻。“歲月靜好，是因為有人替我們負重前行”，平安從來都不是天上掉下來的，它離不開眾多消防戰(zhàn)士的用心守護。

彭慧勝：嘗過“苦”才能品出“甜” 適用主題：科學精神、腳踏實地

將顯示器件像衣服一樣“穿”在身上，人們可能會覺得很科幻，但復旦大學高分子科學系教授彭慧勝將其變成了現(xiàn)實。從學生時代開始，他就格外珍惜光陰，熱衷學習。大學四年，他有三個暑假在圖書館度過，閱讀大量文史哲經(jīng)典，打下人文基礎；讀研期間，他有時索性就睡在實驗室里，不知疲倦地投入研究，打牢科研基本功。但科研歷程并非一帆風順，經(jīng)歷挫敗后，他更加懂得，研究來不得半點心浮氣躁，必須腳踏實地。彭慧勝常說，科研像一盒苦澀卻能久久回甘的巧克力，嘗過科研的“苦”，才能品出科研的“甜”。對于科研工作者而言，只有耐得住寂寞，坐得住“冷板凳”，才能向著心中的遠大目標不斷靠近。

陶勇：心中有光，為患者燃起希望 適用主題：醫(yī)者仁心、人生價值

他用一把刀，為低視力者帶去光明；他用一顆心，為患者燃起希望。他就是北京朝陽醫(yī)院眼科主任醫(yī)師陶勇。從醫(yī)十余年，他先后做過15000多臺手術，其中2000多臺是貧困患者免費白內障復明手術。他認為讓患者康復所帶來的價值感比任何榮譽和金錢都更珍貴，所以他忙碌到顧不上吃飯休息，細致到關注患者的一日花銷。他說：“患者多等一天，也許就要多花一份吃飯住宿的錢，我寧愿自己累一點”，正是這份對工作負責的態(tài)度讓他為患者帶去光明的同時也迎來了尊重。我們都知道他做到了他所說的那樣：把光明捧在手中，照亮每一個人的臉龐。

錢七虎：為國鑄盾的防護工程專家 適用主題：家國情懷、國之重器

奮斗一甲子，投身強國夢。20世紀70年代初，戈壁深處一聲巨響，荒漠升起一片蘑菇云……當人們歡呼慶賀時，一群身著防護服的科研人員迅速沖進了核爆中心勘察爆炸現(xiàn)場，錢七虎便是其中一員。參加工作以來，他勇于攀登的腳步從未停歇。哪怕勞累成病仍堅持每天工作12小時以上，即使在退休后，也仍活躍在國家戰(zhàn)略防護工程建設前沿，積極為川藏鐵路建設、渤海灣海底隧道論證建言獻策。錢七虎始終堅守愛黨、報國、強軍的赤子情懷，戰(zhàn)斗在大山深處、戈壁荒漠、邊防海島等工程一線，為我國防護工程發(fā)展作出了巨大貢獻，用實際行動交出了自己的人生答卷：國之需要，我之理想。