高中英語語法-能聽懂資訊英語的十大方法之一
能聽懂資訊英語的十大方法之一
（一）盡量先以自己熟悉的語言了解資訊內容
剛到ICRT 國內資訊中心上班的外籍記者，雖然多半中文程度并不差，但是有時候資訊中文并不強，在翻譯或閱讀一些中文的資訊稿時，雖然可以查單字，但要完全了解整體的意思，往往有些困難。
發生這樣的狀況，我會建議他們先去看英文報紙的同樣一則資訊，透過自己的母語，了解其中的來龍去脈，再回來看中文稿時，本來以為很復雜的內容，就變得簡單多了。
同樣的，在進行當天的英文資訊學習前，先從中文的媒體了解當天主要的國際或國內資訊內容，在聽英文資訊時，就容易多了。當然，這是在學習期間，過了入門的階段，就不需要了。
（二）掌握各類資訊英語的有限單字
世界之廣，事件之多，大部分的人一定認為，要掌握資訊英語的相關單字，恐怕好幾千個，要背完一整本的資訊字庫，才有辦法聽懂。這個想法似乎很合邏輯，但是其實有個極大的錯誤，從政治資訊到娛樂資訊，當然很可能有幾千個單字，但是相關的單字每幾個月，甚至每幾年才出現一次，就是所謂的rarely used vocabulary（罕見單字），例如：multilateral currency realignment（跨國貨幣調整）或planned obsolescence（計畫的陳廢），如果連這些也要背，那可真是不得了。
幸好，每天資訊會遇到的單字，八成五以上，都是我們稱為的commonly used vocabulary （常用單字）。換言之，只要你能掌握這五、六百個重復出現的單字（也就是本書所介紹的字匯），就可以聽懂八成五以上的資訊。其它一些較專門的財經或科學等資訊字匯，等主要的單字會了之后，再慢慢的增加難度。
（三）遇到聽不懂的地方不要去想它，繼續聽下去
你一定有個經驗，在聽英語資訊或英語節目時，遇到一個你不會的字或沒聽清楚的段落，就開始想它的意思，往往造成接下來的內容全都沒聽清楚。所謂一心不能二用，絕不可以在聽的同時，邊想前一句的意思，要養成一個習慣，那就是遇到不太懂的地方不要停下來思考，專心聽下去。
某個段落沒聽懂，可能的原因有幾個，也許有個沒學過的單字，或有較特殊的句型，也許主播播報的速度一時加快，甚至自己分心沒聽好。無論原因是什幺，不管它就繼續聽下去，還是有可能將主要內容聽懂，因為九成的時候，漏掉一點，不會是關鍵到讓你無法連接下面的意思，但是如果思惟卡在前一句，肯定全軍覆沒。
但如果另外那一成確實是關鍵呢？要是有空，可以上網找相關內容的資訊，了解一下是否有關鍵單字或內容較不熟悉，如果是重要資訊，一般來講不會報一次就不報了，可以收聽當天其它整點資訊的播報，也許還可以聽到同樣的資訊，也許聽第二次就完全了解了！
（四）不要太在乎特殊難懂的人名及地名
2000 年初夏，裴濟發生政變，沒多久就宣布戒嚴令，軍方的領導人，頭銜連姓名叫Fiji military commander Commodore Frank Bainimarama，每次我播報資訊，念到這里時，都差點要吃螺絲。想一想，連我都要花時間先練習這些較難念的名字，而聽眾聽我播報，三秒就過去了，難怪有人對這些外國人名及地名叫苦連天。
遇到這樣的狀況時，該怎幺辦呢？別理它吧！說實話，我自己聽BBC 或CNN 的資訊，也常常聽到不太熟悉的人名或地名，如某國家的人，也許我沒聽過，很可能聽完資訊你再問我，我也答不出來他的名字，但是多半時候對了解資訊內容并不影響，我只要知道他是某國的國會領導人就夠了。再如俄羅斯南部某個難念的小城鎮發生什幺事，清楚它他是俄羅斯南部的小城鎮，足夠我了解資訊內容。你也可以試試這種方法，不要為復雜的名稱所困擾。當然，重要的資訊人物及地名還是得熟悉一下。
（五）以正確的播報速度來學習
我剛來臺灣時，常常有人找我為一些英文教材配音。進錄音室時，我坐在麥克風前，拿了稿子開始念，沒念幾句，負責人請我是否可以念慢些，于是我從頭開始，放慢了速度，念了幾句，他又問我可不可以再慢些。等到教材出版后，我聽了卡帶，自認為不但聽起來怪怪的，對學會也沒有幫助，因為人正常說話根本不是這樣的。
經常有本地朋友抱怨，我在ICRT 播報資訊的速度，快得讓他們聽不太懂，我只能說，這是播報資訊正常的速度，即使 ICRT 播的慢些，等到你要聽BBC或CNN ，還是會聽不懂。那該怎幺辦呢？我來臺灣時，基本的中文會話不成問題，時間久了，報紙也能讀看，但是打開中廣或三臺的資訊，還是覺得霧煞煞，于是我將中文資訊錄音下來，重復的聽，如果不會的單字，請朋友幫忙聽一下，聽到上百遍，直到完全聽懂為止。因為我自己這樣的練習，現在聽中文資訊，一個字都不會漏掉。
有了手上的這套教材，你不用自己錄音，更不需要麻煩別人幫忙聽，但是你會發現，專業的播音員錄制在CD 片上的資訊都是以正常的速度播報，因為這樣才能真正的學會資訊英語，如果聽不太懂，多聽幾次，一定大有進展。但是，如果用一些速度放慢的教材，那只能永遠聽教材，真正資訊的速度會跟不上。
（六）盡快鎖定大略的資訊內容
不知你是否注意過，聽英語資訊時，主播經常會在報某條資訊前，來句類似And now in sports（現在進入體育資訊），或Turning to the Middle East （轉向中東地區）或In U.S. election race news（有關美國選舉資訊）等，沒有一定格式或說法，這樣短短的一句，就是要讓不同類型資訊的轉變自然些。
播報某條資訊前，來個這樣的自我介紹，對學習資訊英語是很有幫助的。怎幺說呢？我舉個簡單的例子，到目前為止，我聽得懂的臺語還是有限，如果隨便跟我說幾句，我很可能聽不懂，但是若有人先讓我知道他準備跟我聊的話題，接下來對我就容易的多了。這個情形跟資訊前給你一個小提示一樣，知道即將要接收哪一類的訊息，可以先準備一下自己的思惟。
當然，不是每條資訊前都會給你這樣的提示，要是沒有，自己也得趕快鎖定內容及方向，如果看電視資訊的話，可以試著從畫面了解是哪一類的資訊；若是廣播的話，也應該從第一句就可以判斷。
（七）經常聽，經常練習
或許你會認為這幺簡單的道理不用說也知道，但是你會發現，最簡單的道理也是最重要的。
我記得剛來臺灣不久，中文尚未十分流利，只要回美國幾個星期，回臺灣之后，講起中文來，舌頭便不聽使喚，結結巴巴的。后來，我與美國史丹福大學的一個東方語言學教授聊起來，他說，其實只要每天花點時間接觸它，就可以完全避免這樣的狀況。
《資訊英語8周打通關》的課程可以讓你在最短的時間內聽懂大部分重要的資訊內容，但是八周后還是要每天或每兩天找點時間打開收音機或電視聽聽英語資訊，維持基本工夫。
（八）雖然要聽資訊，正確的說也很重要
本書的目的，是讓你打好收聽資訊英語的基礎，做個一流的聽眾，但聽力再怎幺好的中國人，不會自己想做英語主播，所以為什幺要管發音呢？其實，這個道理是很簡單，如果自己對某一個資訊單字的發音不對，很可能會聽不懂，例如唱片或記錄叫record，錄音也叫record，但是前者念﹝record﹞，后者念﹝record﹞，如果認為這個字只有一個發音，很可能就會弄混。
有時候也很容易將兩個不同單字的發音弄混，例如：Philadelphia battered Chicago，winning 14 to 1.（費城擊敗芝加哥，以14 比1 贏球。）如果這句的battered聽成batted，雖然發音接近，但意思就不對了。
避免這方面問題最好的方法，就是聽本書所附的CD 時，單字的部分自己也跟著念。如果花一點時間確定自己的發音是否正確，對聽懂資訊英語也會有幫助。
（九）了解學習資訊英語的過程及進步的速度
學習任何東西，尤其是語言，就像滾雪球一樣，愈滾愈大，到了某個階段，學習的速度會自然而然的加快。學習資訊英語的起步階段，也許經常覺得聽不懂，但是繼續努力，不知不覺會發現，費的精神較少，但聽得懂的部分變多了。
為何了解這個過程是訣竅之一呢？因為很多人
能聽懂資訊英語的十大方法之一
（一）盡量先以自己熟悉的語言了解資訊內容
剛到ICRT 國內資訊中心上班的外籍記者，雖然多半中文程度并不差，但是有時候資訊中文并不強，在翻譯或閱讀一些中文的資訊稿時，雖然可以查單字，但要完全了解整體的意思，往往有些困難。
發生這樣的狀況，我會建議他們先去看英文報紙的同樣一則資訊，透過自己的母語，了解其中的來龍去脈，再回來看中文稿時，本來以為很復雜的內容，就變得簡單多了。
同樣的，在進行當天的英文資訊學習前，先從中文的媒體了解當天主要的國際或國內資訊內容，在聽英文資訊時，就容易多了。當然，這是在學習期間，過了入門的階段，就不需要了。
（二）掌握各類資訊英語的有限單字
世界之廣，事件之多，大部分的人一定認為，要掌握資訊英語的相關單字，恐怕好幾千個，要背完一整本的資訊字庫，才有辦法聽懂。這個想法似乎很合邏輯，但是其實有個極大的錯誤，從政治資訊到娛樂資訊，當然很可能有幾千個單字，但是相關的單字每幾個月，甚至每幾年才出現一次，就是所謂的rarely used vocabulary（罕見單字），例如：multilateral currency realignment（跨國貨幣調整）或planned obsolescence（計畫的陳廢），如果連這些也要背，那可真是不得了。
幸好，每天資訊會遇到的單字，八成五以上，都是我們稱為的commonly used vocabulary （常用單字）。換言之，只要你能掌握這五、六百個重復出現的單字（也就是本書所介紹的字匯），就可以聽懂八成五以上的資訊。其它一些較專門的財經或科學等資訊字匯，等主要的單字會了之后，再慢慢的增加難度。
（三）遇到聽不懂的地方不要去想它，繼續聽下去
你一定有個經驗，在聽英語資訊或英語節目時，遇到一個你不會的字或沒聽清楚的段落，就開始想它的意思，往往造成接下來的內容全都沒聽清楚。所謂一心不能二用，絕不可以在聽的同時，邊想前一句的意思，要養成一個習慣，那就是遇到不太懂的地方不要停下來思考，專心聽下去。
某個段落沒聽懂，可能的原因有幾個，也許有個沒學過的單字，或有較特殊的句型，也許主播播報的速度一時加快，甚至自己分心沒聽好。無論原因是什幺，不管它就繼續聽下去，還是有可能將主要內容聽懂，因為九成的時候，漏掉一點，不會是關鍵到讓你無法連接下面的意思，但是如果思惟卡在前一句，肯定全軍覆沒。
但如果另外那一成確實是關鍵呢？要是有空，可以上網找相關內容的資訊，了解一下是否有關鍵單字或內容較不熟悉，如果是重要資訊，一般來講不會報一次就不報了，可以收聽當天其它整點資訊的播報，也許還可以聽到同樣的資訊，也許聽第二次就完全了解了！
（四）不要太在乎特殊難懂的人名及地名
2000 年初夏，裴濟發生政變，沒多久就宣布戒嚴令，軍方的領導人，頭銜連姓名叫Fiji military commander Commodore Frank Bainimarama，每次我播報資訊，念到這里時，都差點要吃螺絲。想一想，連我都要花時間先練習這些較難念的名字，而聽眾聽我播報，三秒就過去了，難怪有人對這些外國人名及地名叫苦連天。
遇到這樣的狀況時，該怎幺辦呢？別理它吧！說實話，我自己聽BBC 或CNN 的資訊，也常常聽到不太熟悉的人名或地名，如某國家的人，也許我沒聽過，很可能聽完資訊你再問我，我也答不出來他的名字，但是多半時候對了解資訊內容并不影響，我只要知道他是某國的國會領導人就夠了。再如俄羅斯南部某個難念的小城鎮發生什幺事，清楚它他是俄羅斯南部的小城鎮，足夠我了解資訊內容。你也可以試試這種方法，不要為復雜的名稱所困擾。當然，重要的資訊人物及地名還是得熟悉一下。
（五）以正確的播報速度來學習
我剛來臺灣時，常常有人找我為一些英文教材配音。進錄音室時，我坐在麥克風前，拿了稿子開始念，沒念幾句，負責人請我是否可以念慢些，于是我從頭開始，放慢了速度，念了幾句，他又問我可不可以再慢些。等到教材出版后，我聽了卡帶，自認為不但聽起來怪怪的，對學會也沒有幫助，因為人正常說話根本不是這樣的。
經常有本地朋友抱怨，我在ICRT 播報資訊的速度，快得讓他們聽不太懂，我只能說，這是播報資訊正常的速度，即使 ICRT 播的慢些，等到你要聽BBC或CNN ，還是會聽不懂。那該怎幺辦呢？我來臺灣時，基本的中文會話不成問題，時間久了，報紙也能讀看，但是打開中廣或三臺的資訊，還是覺得霧煞煞，于是我將中文資訊錄音下來，重復的聽，如果不會的單字，請朋友幫忙聽一下，聽到上百遍，直到完全聽懂為止。因為我自己這樣的練習，現在聽中文資訊，一個字都不會漏掉。
有了手上的這套教材，你不用自己錄音，更不需要麻煩別人幫忙聽，但是你會發現，專業的播音員錄制在CD 片上的資訊都是以正常的速度播報，因為這樣才能真正的學會資訊英語，如果聽不太懂，多聽幾次，一定大有進展。但是，如果用一些速度放慢的教材，那只能永遠聽教材，真正資訊的速度會跟不上。
（六）盡快鎖定大略的資訊內容
不知你是否注意過，聽英語資訊時，主播經常會在報某條資訊前，來句類似And now in sports（現在進入體育資訊），或Turning to the Middle East （轉向中東地區）或In U.S. election race news（有關美國選舉資訊）等，沒有一定格式或說法，這樣短短的一句，就是要讓不同類型資訊的轉變自然些。
播報某條資訊前，來個這樣的自我介紹，對學習資訊英語是很有幫助的。怎幺說呢？我舉個簡單的例子，到目前為止，我聽得懂的臺語還是有限，如果隨便跟我說幾句，我很可能聽不懂，但是若有人先讓我知道他準備跟我聊的話題，接下來對我就容易的多了。這個情形跟資訊前給你一個小提示一樣，知道即將要接收哪一類的訊息，可以先準備一下自己的思惟。
當然，不是每條資訊前都會給你這樣的提示，要是沒有，自己也得趕快鎖定內容及方向，如果看電視資訊的話，可以試著從畫面了解是哪一類的資訊；若是廣播的話，也應該從第一句就可以判斷。
（七）經常聽，經常練習
或許你會認為這幺簡單的道理不用說也知道，但是你會發現，最簡單的道理也是最重要的。
我記得剛來臺灣不久，中文尚未十分流利，只要回美國幾個星期，回臺灣之后，講起中文來，舌頭便不聽使喚，結結巴巴的。后來，我與美國史丹福大學的一個東方語言學教授聊起來，他說，其實只要每天花點時間接觸它，就可以完全避免這樣的狀況。
《資訊英語8周打通關》的課程可以讓你在最短的時間內聽懂大部分重要的資訊內容，但是八周后還是要每天或每兩天找點時間打開收音機或電視聽聽英語資訊，維持基本工夫。
（八）雖然要聽資訊，正確的說也很重要
本書的目的，是讓你打好收聽資訊英語的基礎，做個一流的聽眾，但聽力再怎幺好的中國人，不會自己想做英語主播，所以為什幺要管發音呢？其實，這個道理是很簡單，如果自己對某一個資訊單字的發音不對，很可能會聽不懂，例如唱片或記錄叫record，錄音也叫record，但是前者念﹝record﹞，后者念﹝record﹞，如果認為這個字只有一個發音，很可能就會弄混。
有時候也很容易將兩個不同單字的發音弄混，例如：Philadelphia battered Chicago，winning 14 to 1.（費城擊敗芝加哥，以14 比1 贏球。）如果這句的battered聽成batted，雖然發音接近，但意思就不對了。
避免這方面問題最好的方法，就是聽本書所附的CD 時，單字的部分自己也跟著念。如果花一點時間確定自己的發音是否正確，對聽懂資訊英語也會有幫助。
（九）了解學習資訊英語的過程及進步的速度
學習任何東西，尤其是語言，就像滾雪球一樣，愈滾愈大，到了某個階段，學習的速度會自然而然的加快。學習資訊英語的起步階段，也許經常覺得聽不懂，但是繼續努力，不知不覺會發現，費的精神較少，但聽得懂的部分變多了。
為何了解這個過程是訣竅之一呢？因為很多人
