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雅思口語全面解讀及復習建議

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雅思口語全面解讀及復習建議

  你是不是想知道,雅思口語考試中,高鼻頭藍眼睛的考官如何評價中國學生的口試表現?在一對一的口語測試中,他們一邊聽,一邊在想些什么?在他們看來,你在準備口語考試必須注重哪些要點,在考試時又要注意那些細節?我們不妨一起聽聽雅思考官、美都教育有限公司語言部培訓主管Andrew P.Malcolm先生的建議。

  雅思考官是些什么人?

  雅思考試由英國劍橋大學測試中心The University of Cambridge Local Examinations Syndicate-UCLES、澳大利亞高校國際開發署IDP Education Australia和英國文化委員會The British Council共同舉辦。在中國,他們委托中國雅思工作網絡和英國大使館文化教育處專設的考試部招募雅思考官。

  雅思考官必須是母語為英語的國家的大學畢業生,受過英語教師的系統培訓,有教學經驗。我入選,就因為我有10年教學經驗在日本教了4年書,在澳大利亞教了5年書,又在中國教了1年。具備了這些硬指標,我們還得接受一個周末的考官培訓了解雅思考試的概況。此外,我們上崗前要接受寫作和聽力測試,這種測試不是一考定終身的,今后每2年都要接受一次這樣的測試。

  最重要的是,雅思考官的道德水準必須經得起考驗、值得信賴。如果在考試時遇到自己教過的學生,雅思考官一定會向考試部提出回避,要求找人接替自己的工作。一般來說,雅思考官不教雅思課程,即使教,也不能批改學員的模擬試卷,更不能在模擬口語測試時給學員打分這些都要靠自覺。

  雅思口試,有沒有標準口音?

  中國學生在準備雅思口試時,常會問考官喜歡怎樣的口音?其實,雅思口語考試沒有所謂的標準口音,考生沒必要非去模仿標準的英國英語。考生帶口音,只要不影響考官對你的回答的理解,就沒有關系。

  依我看,中國考生最大的問題在于發音。中文和英文的發音方式很不一樣,中文基本都以元音結尾,英文則有很多單詞以輔音結尾。比如book這個詞,應該以k這個輔音結尾,但很多學生不自覺地會加上個元音;又如spelt這個單詞,其中有兩處兩個輔音連在一起發音,有的中國學生就不會發了,一定要在兩個輔音當中加個元音。

  再有就是哪些單詞的發音該輕哪些該重,中國學生不很注意。比如一句:My mother is an aircraft engineer.其中的mother、aircraft、engineer三個詞是句子的靈魂,必須重讀突出,而其他詞只是用來連接整句句子的,要輕讀。在這個句子里,還有連讀,這也是中國學生容易忽略的。忽略連讀,發音會顯得很生硬。

  多看報聽廣播、多記鮮活詞語

  很多人說,中國學生的英文閱讀能力很強,我不同意。我看過中國大學英語四、六級考試的詞匯手冊,其中很多詞是老的,甚至是死的、廢棄不用了的。照這樣的手冊背記單詞,又能得到多好的學習效果呢?而且,我看外面在賣的很多英語練習手冊,都是用一小段一小段的文章在訓練閱讀能力,這太不夠了。

  這個毛病會反映在口語考試中:考生回答問題,用的是老詞、死詞。所以我建議大家多讀一些英文報紙,例如《英文星報》等等。報紙文章里用的都是鮮活的詞,而且報紙報道的內容廣泛,所用詞語的量和面因此也非常廣泛,拿它做活教材,最好不過了。

  再有,我發現中國考生聽力練習不夠。反映在口語測試中,就是使用的句式非常簡單,而且很難在最短的時間里集中注意力來理解考官的提問。還是要多聽廣播,聽長文章,而不是一句句短小的對話,有些聽力訓練的磁帶,用的不是真實的句子,不是日常生活中使用的句子,這對參加雅思考試的學生,沒有很大的幫助。

  千萬不要背誦標準答案

  我想強調,我絕對不愿聽考生背誦答案。現在冒出了很多所謂雅思口試的標準答案,可每個考官對考生的提問不可能一樣,標準答案又如何能做到標準呢?這就像你們聽人家演講一樣,他是背誦出來的,還是即興發揮講出來的,區別太明顯了。有一次,我的一個考生因為太緊張,連標準答案的順序都記錯了。

  還有,我不知道為什么很多考生答非所問。如果你詞匯量不夠,我可以理解,但如果因為沒有聽懂題目而胡亂回答,就太可惜了其實,你完全可以要求考官復述一遍題目,或者解釋一下,因為有的題目確實是考生從沒考慮過的,提這樣的要求是合理的,不會被扣分。

  還有的考生干脆不回答問題。我們的提問并不會涉及個人隱私,因此不存在不方便回答的情況。就算你口語不好,用中式英語回答總比不回答好吧?這些問題也沒有標準答案,只要把個人觀點有頭有尾說清楚就可以了,你的回答和考官的意見可以不相同,這不會被扣分。

  但是,千萬不要犯太小兒科的語法錯誤。

  選培訓學校,首先看外教

  選擇培訓學校,一定要看那個學校里外國教師的數量和質量。

  外國教師也有可能良莠不齊,他們當中,雖然有的人來自母語是英語的國家,但并沒有上課經驗,也沒有接受過雅思訓練,他們對學生的幫助,說不定還比不上具有上課經驗、獲得培訓認可的中國老師。這里所說的認可,是指得到TEFL或者TESL Teach English as a Second Language證書。接受過雅思訓練的老師,知道考官是如何扣分的,他們會教會學生最大程度地避免扣分,發揮出最好水平。

  評分有時會復核

  考試結束時,不要問我會得幾分?之類的問題,即便我已經給你打好了分數,也不會告訴你。

  雅思口語考試是主觀打分,因此,雅思主辦機構為保證打分公正、準確做了大量工作。一般來說,如果一個考生前三項的得分是6分,而口語是4分或者8分,考試主辦方會在10天到兩個星期后,再請高一級別的考官復聽一遍考生口語考試當天的錄音,重新打分。

  只得4分,不要急著再去考

  雅思考試沒有通過或者不通過之分,每個人參加考試的目的不一樣,要求的分數也不一樣:想出去學法律或者醫科,可能要7分或者7.5分,學其他科目,6分或者6.5分就夠了。但肯定沒有人想得4分。

  建議第一次考試得了4分的人,沒有必要急著再參加雅思考試,也暫時不要參加雅思培訓,雅思培訓是針對5分到9分的人的。英語程度比較差,可以先參加商務英語或者公共英語培訓。

  一定不要去那些許諾在個月里,能將你的雅思成績從4提高到6的學校。培訓事實上,從4分到6分,不僅是詞匯量的增加,更重要的是,得4分的人,可能只知道一個詞的一個意思,6分的人會知道這個詞的很多不同用法;得6分的人對連接詞的運用、所掌握的句式的復雜性,也是得4分的人望塵莫及的。

  所以建議考生,如果沒有得到理想分數,不要在3個月后再次參加雅思考試。一般來說,在短短3個月里,某個人的成績不可能明顯提高,再次應考只是浪費時間和精力。

 

  

  你是不是想知道,雅思口語考試中,高鼻頭藍眼睛的考官如何評價中國學生的口試表現?在一對一的口語測試中,他們一邊聽,一邊在想些什么?在他們看來,你在準備口語考試必須注重哪些要點,在考試時又要注意那些細節?我們不妨一起聽聽雅思考官、美都教育有限公司語言部培訓主管Andrew P.Malcolm先生的建議。

  雅思考官是些什么人?

  雅思考試由英國劍橋大學測試中心The University of Cambridge Local Examinations Syndicate-UCLES、澳大利亞高校國際開發署IDP Education Australia和英國文化委員會The British Council共同舉辦。在中國,他們委托中國雅思工作網絡和英國大使館文化教育處專設的考試部招募雅思考官。

  雅思考官必須是母語為英語的國家的大學畢業生,受過英語教師的系統培訓,有教學經驗。我入選,就因為我有10年教學經驗在日本教了4年書,在澳大利亞教了5年書,又在中國教了1年。具備了這些硬指標,我們還得接受一個周末的考官培訓了解雅思考試的概況。此外,我們上崗前要接受寫作和聽力測試,這種測試不是一考定終身的,今后每2年都要接受一次這樣的測試。

  最重要的是,雅思考官的道德水準必須經得起考驗、值得信賴。如果在考試時遇到自己教過的學生,雅思考官一定會向考試部提出回避,要求找人接替自己的工作。一般來說,雅思考官不教雅思課程,即使教,也不能批改學員的模擬試卷,更不能在模擬口語測試時給學員打分這些都要靠自覺。

  雅思口試,有沒有標準口音?

  中國學生在準備雅思口試時,常會問考官喜歡怎樣的口音?其實,雅思口語考試沒有所謂的標準口音,考生沒必要非去模仿標準的英國英語。考生帶口音,只要不影響考官對你的回答的理解,就沒有關系。

  依我看,中國考生最大的問題在于發音。中文和英文的發音方式很不一樣,中文基本都以元音結尾,英文則有很多單詞以輔音結尾。比如book這個詞,應該以k這個輔音結尾,但很多學生不自覺地會加上個元音;又如spelt這個單詞,其中有兩處兩個輔音連在一起發音,有的中國學生就不會發了,一定要在兩個輔音當中加個元音。

  再有就是哪些單詞的發音該輕哪些該重,中國學生不很注意。比如一句:My mother is an aircraft engineer.其中的mother、aircraft、engineer三個詞是句子的靈魂,必須重讀突出,而其他詞只是用來連接整句句子的,要輕讀。在這個句子里,還有連讀,這也是中國學生容易忽略的。忽略連讀,發音會顯得很生硬。

  多看報聽廣播、多記鮮活詞語

  很多人說,中國學生的英文閱讀能力很強,我不同意。我看過中國大學英語四、六級考試的詞匯手冊,其中很多詞是老的,甚至是死的、廢棄不用了的。照這樣的手冊背記單詞,又能得到多好的學習效果呢?而且,我看外面在賣的很多英語練習手冊,都是用一小段一小段的文章在訓練閱讀能力,這太不夠了。

  這個毛病會反映在口語考試中:考生回答問題,用的是老詞、死詞。所以我建議大家多讀一些英文報紙,例如《英文星報》等等。報紙文章里用的都是鮮活的詞,而且報紙報道的內容廣泛,所用詞語的量和面因此也非常廣泛,拿它做活教材,最好不過了。

  再有,我發現中國考生聽力練習不夠。反映在口語測試中,就是使用的句式非常簡單,而且很難在最短的時間里集中注意力來理解考官的提問。還是要多聽廣播,聽長文章,而不是一句句短小的對話,有些聽力訓練的磁帶,用的不是真實的句子,不是日常生活中使用的句子,這對參加雅思考試的學生,沒有很大的幫助。

  千萬不要背誦標準答案

  我想強調,我絕對不愿聽考生背誦答案。現在冒出了很多所謂雅思口試的標準答案,可每個考官對考生的提問不可能一樣,標準答案又如何能做到標準呢?這就像你們聽人家演講一樣,他是背誦出來的,還是即興發揮講出來的,區別太明顯了。有一次,我的一個考生因為太緊張,連標準答案的順序都記錯了。

  還有,我不知道為什么很多考生答非所問。如果你詞匯量不夠,我可以理解,但如果因為沒有聽懂題目而胡亂回答,就太可惜了其實,你完全可以要求考官復述一遍題目,或者解釋一下,因為有的題目確實是考生從沒考慮過的,提這樣的要求是合理的,不會被扣分。

  還有的考生干脆不回答問題。我們的提問并不會涉及個人隱私,因此不存在不方便回答的情況。就算你口語不好,用中式英語回答總比不回答好吧?這些問題也沒有標準答案,只要把個人觀點有頭有尾說清楚就可以了,你的回答和考官的意見可以不相同,這不會被扣分。

  但是,千萬不要犯太小兒科的語法錯誤。

  選培訓學校,首先看外教

  選擇培訓學校,一定要看那個學校里外國教師的數量和質量。

  外國教師也有可能良莠不齊,他們當中,雖然有的人來自母語是英語的國家,但并沒有上課經驗,也沒有接受過雅思訓練,他們對學生的幫助,說不定還比不上具有上課經驗、獲得培訓認可的中國老師。這里所說的認可,是指得到TEFL或者TESL Teach English as a Second Language證書。接受過雅思訓練的老師,知道考官是如何扣分的,他們會教會學生最大程度地避免扣分,發揮出最好水平。

  評分有時會復核

  考試結束時,不要問我會得幾分?之類的問題,即便我已經給你打好了分數,也不會告訴你。

  雅思口語考試是主觀打分,因此,雅思主辦機構為保證打分公正、準確做了大量工作。一般來說,如果一個考生前三項的得分是6分,而口語是4分或者8分,考試主辦方會在10天到兩個星期后,再請高一級別的考官復聽一遍考生口語考試當天的錄音,重新打分。

  只得4分,不要急著再去考

  雅思考試沒有通過或者不通過之分,每個人參加考試的目的不一樣,要求的分數也不一樣:想出去學法律或者醫科,可能要7分或者7.5分,學其他科目,6分或者6.5分就夠了。但肯定沒有人想得4分。

  建議第一次考試得了4分的人,沒有必要急著再參加雅思考試,也暫時不要參加雅思培訓,雅思培訓是針對5分到9分的人的。英語程度比較差,可以先參加商務英語或者公共英語培訓。

  一定不要去那些許諾在個月里,能將你的雅思成績從4提高到6的學校。培訓事實上,從4分到6分,不僅是詞匯量的增加,更重要的是,得4分的人,可能只知道一個詞的一個意思,6分的人會知道這個詞的很多不同用法;得6分的人對連接詞的運用、所掌握的句式的復雜性,也是得4分的人望塵莫及的。

  所以建議考生,如果沒有得到理想分數,不要在3個月后再次參加雅思考試。一般來說,在短短3個月里,某個人的成績不可能明顯提高,再次應考只是浪費時間和精力。

 

  

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