淺談雅思議論文的論證方法
下面雅思為大家整理了淺談雅思議論文的論證方法，供考生們參考，以下是詳細內(nèi)容。
雅思寫作部分要求考生在一小時內(nèi)完成兩篇文章，一是150單詞以上的圖表說明文，二是250單詞以上的議論文。說到雅思議論文，它的考查點可以從三個方面進行概括，即結構、內(nèi)容、語言。本文將就其中內(nèi)容方面進行探討。雅思寫作通常都圍繞著幾大類話題展開，如2009年到現(xiàn)在較常出現(xiàn)的教育類、科技類、媒體類等，所以考生要在考試前做好論據(jù)擴展的準備，爭取每個話題都練習幾個常考題目。
雅思議論文，不管是雙邊論證還是單邊論證，論據(jù)的擴展是非常重要的，只有合理邏輯的對一個理由進行論證，才能說服考官相信你的論證是有理的。而合理的擴展有了素材后還需要一些方法的補充。常見的方法有解釋說明、舉例子、列數(shù)據(jù)、對比對照、讓步、引用等。接下來，我們先來熟悉一下前兩種方法的具體使用。
1、 解釋說明
句型：
This is to say,
To be more precise,
By this I mean,
中國學生思維方式有個最大的特點就是拐彎抹角，不會開門見山，這往往與西方人的思維方式有著巨大的區(qū)別，西方人通常習慣一針見血，而不是含蓄的說話。這就導致很多考生在論證過程中用講道理的論證方法時容易出現(xiàn)離題偏題的現(xiàn)象，從而降低考分。比如，一次課上，筆者請一位學生來分析一下the reason why it is difficult for university students to find a job after graduation，學生的答案為the increasing world population，考生給出答案后進行了分析，他認為人口多了，意味著大學生人數(shù)增多，那就是說大四學生變多了，找工作競爭激烈了，所以他們找工作困難了，這樣就將看上去風馬牛不相及的兩個東西轉(zhuǎn)了好幾個圈終于聯(lián)系在一起。中國學生喜歡去研究一個問題的根本原因，但事實上，這個原因與題目根本沒聯(lián)系，就可以被判定為離題，所以還不如直接說the increasingly fierce competition，更有說服力。根據(jù)這一特色，雅思中國網(wǎng)海外考試研究中心的老師建議考生在講道理的時候只圍繞topic sentence進行解釋說明，這樣就不會出現(xiàn)離題的現(xiàn)象了。我們看下面一個topic sentence，通過explanation來進行擴展。
Eg. The retired people tend to offer service for the benefits of the family and the community.
讀完這個句子，我們可能對其中the benefits of the family and the community感到疑惑，到底是什么利益，提供什么服務。
This is to say, the elderly always spend their time in taking care of the family and doing household chores for the family as well as organizing charitable activities for the community.
這樣就能很好的對上述句子進行解釋說明了。
2、 舉例子
句型：
For example, for instance, to illustrate,
Take for example,
舉例子也是中國考生較常用的論證方法，只是在使用的過程中往往也會出現(xiàn)一些不符合西方思維的問題。既是舉例子，顧名思義，我們要列舉一個具體的例子，比如某某人，或某事件而不是在for example后面還出現(xiàn)some people，這根本就不能算是個具體的例子。筆者在上課時請一位學生來舉例論證the students in high school suffer from increasing pressure學生的例子是：某年某月某日，我經(jīng)過我家鄰居的門前，剛好看到他們家女兒因為壓力過大而跳樓自殺了。這個例子有三個地方不合理，一是某年某月某日，過于具體，不可信;二是我親眼看到她跳樓自殺，就算是真的也不可信，最好說是報紙或資訊中讀到;三是壓力過大，難道她在跳樓前還大喊一聲我壓力太大了告知大家跳樓的原因嗎?顯然又是不合理的。所以上述三個方面的問題請考生引起重視。接著我們也通過一個練習來對topic sentence進行舉例的擴展。
Eg. Most parents tend to overuse punishment in their education of the kids.
看到這樣一個句子，我們腦中第一步要想到一個具體的事件，再想具體的人，就可以得出下面的例子。
For example, only because of the bad performance in primary school, the child of my neighbour was inflicted corporal punishment. In this case, it does nothing but harm to the childs physical and mental development.
從例子中得出一個結論，這樣使得論證過程更加有說服力。
在雅思議論文寫作中，上述兩種論證方法是中國考生較常用，也較容易發(fā)生錯誤的。所以希望今天的講解能為考生提高論證過程的描寫有切實的幫助。
以上就是雅思為大家整理的淺談雅思議論文的論證方法，非常實用。更多資訊、資料盡在雅思。最后，雅思預祝大家在雅思考試中取得好成績!
下面雅思為大家整理了淺談雅思議論文的論證方法，供考生們參考，以下是詳細內(nèi)容。
雅思寫作部分要求考生在一小時內(nèi)完成兩篇文章，一是150單詞以上的圖表說明文，二是250單詞以上的議論文。說到雅思議論文，它的考查點可以從三個方面進行概括，即結構、內(nèi)容、語言。本文將就其中內(nèi)容方面進行探討。雅思寫作通常都圍繞著幾大類話題展開，如2009年到現(xiàn)在較常出現(xiàn)的教育類、科技類、媒體類等，所以考生要在考試前做好論據(jù)擴展的準備，爭取每個話題都練習幾個常考題目。
雅思議論文，不管是雙邊論證還是單邊論證，論據(jù)的擴展是非常重要的，只有合理邏輯的對一個理由進行論證，才能說服考官相信你的論證是有理的。而合理的擴展有了素材后還需要一些方法的補充。常見的方法有解釋說明、舉例子、列數(shù)據(jù)、對比對照、讓步、引用等。接下來，我們先來熟悉一下前兩種方法的具體使用。
1、 解釋說明
句型：
This is to say,
To be more precise,
By this I mean,
中國學生思維方式有個最大的特點就是拐彎抹角，不會開門見山，這往往與西方人的思維方式有著巨大的區(qū)別，西方人通常習慣一針見血，而不是含蓄的說話。這就導致很多考生在論證過程中用講道理的論證方法時容易出現(xiàn)離題偏題的現(xiàn)象，從而降低考分。比如，一次課上，筆者請一位學生來分析一下the reason why it is difficult for university students to find a job after graduation，學生的答案為the increasing world population，考生給出答案后進行了分析，他認為人口多了，意味著大學生人數(shù)增多，那就是說大四學生變多了，找工作競爭激烈了，所以他們找工作困難了，這樣就將看上去風馬牛不相及的兩個東西轉(zhuǎn)了好幾個圈終于聯(lián)系在一起。中國學生喜歡去研究一個問題的根本原因，但事實上，這個原因與題目根本沒聯(lián)系，就可以被判定為離題，所以還不如直接說the increasingly fierce competition，更有說服力。根據(jù)這一特色，雅思中國網(wǎng)海外考試研究中心的老師建議考生在講道理的時候只圍繞topic sentence進行解釋說明，這樣就不會出現(xiàn)離題的現(xiàn)象了。我們看下面一個topic sentence，通過explanation來進行擴展。
Eg. The retired people tend to offer service for the benefits of the family and the community.
讀完這個句子，我們可能對其中the benefits of the family and the community感到疑惑，到底是什么利益，提供什么服務。
This is to say, the elderly always spend their time in taking care of the family and doing household chores for the family as well as organizing charitable activities for the community.
這樣就能很好的對上述句子進行解釋說明了。
2、 舉例子
句型：
For example, for instance, to illustrate,
Take for example,
舉例子也是中國考生較常用的論證方法，只是在使用的過程中往往也會出現(xiàn)一些不符合西方思維的問題。既是舉例子，顧名思義，我們要列舉一個具體的例子，比如某某人，或某事件而不是在for example后面還出現(xiàn)some people，這根本就不能算是個具體的例子。筆者在上課時請一位學生來舉例論證the students in high school suffer from increasing pressure學生的例子是：某年某月某日，我經(jīng)過我家鄰居的門前，剛好看到他們家女兒因為壓力過大而跳樓自殺了。這個例子有三個地方不合理，一是某年某月某日，過于具體，不可信;二是我親眼看到她跳樓自殺，就算是真的也不可信，最好說是報紙或資訊中讀到;三是壓力過大，難道她在跳樓前還大喊一聲我壓力太大了告知大家跳樓的原因嗎?顯然又是不合理的。所以上述三個方面的問題請考生引起重視。接著我們也通過一個練習來對topic sentence進行舉例的擴展。
Eg. Most parents tend to overuse punishment in their education of the kids.
看到這樣一個句子，我們腦中第一步要想到一個具體的事件，再想具體的人，就可以得出下面的例子。
For example, only because of the bad performance in primary school, the child of my neighbour was inflicted corporal punishment. In this case, it does nothing but harm to the childs physical and mental development.
從例子中得出一個結論，這樣使得論證過程更加有說服力。
在雅思議論文寫作中，上述兩種論證方法是中國考生較常用，也較容易發(fā)生錯誤的。所以希望今天的講解能為考生提高論證過程的描寫有切實的幫助。
以上就是雅思為大家整理的淺談雅思議論文的論證方法，非常實用。更多資訊、資料盡在雅思。最后，雅思預祝大家在雅思考試中取得好成績!
