三大改動

　　聽力部分改動之一：試卷二挪到試卷一

　　原本放在試卷二上的聽力部分按照樣卷要求挪到了試卷一上。總體來看，這對考生是個利好消息。其潛在利好在于學(xué)生可以充分自主安排卷一時間。盡管聽力部分的30分鐘無法縮減，單作文部分如能快速處理完畢，是能預(yù)留一定量的時間來預(yù)讀選項的。關(guān)于選項預(yù)覽方式及問題預(yù)判方式，各位親請參考上課內(nèi)容。

　　聽力部分改動之二：復(fù)合式聽寫8詞加3句模式改為總計10詞或詞組

　　從難度系數(shù)上講，復(fù)合式聽寫刪掉了聽寫句子而轉(zhuǎn)為聽寫單詞或詞組，難度明顯降低。但不確定因素依然存在。一、現(xiàn)在的要求是詞或詞組不定項存在，按照樣題，四級包含7詞加3詞組，詞組考察擺位為第2,4,8空。六級同樣包含7詞加3詞組，詞組考察擺位為第5,7,8空。依照樣題，詞組填空均為三空，是否意味著12月考試也是如此呢?幾率比較大。因為從前的復(fù)合式聽寫句子部分也是3句。但稍微增大的難度在于其詞組為不定項，因此需謹慎填寫。二、合成詞的出現(xiàn)也帶來一定困擾。如六級樣題中出現(xiàn)的well-being這個合成詞匯。

　　聽力部分改動之三：復(fù)合式聽寫第二遍語速的變化

　　從前的復(fù)合式聽寫在念第二遍時，句子部分念完后會有近1分鐘的停頓時間。而此次改革后填句部分改為不定項填詞組，雖然仍舊念三遍但筆者認為第二遍再次在詞組上停頓的幾率不大了。所以各位準備考試的親要學(xué)會盲寫。這一點在課上強調(diào)過。請親務(wù)必勤加操練!

　　新題型調(diào)整說明中明確表示原復(fù)合式聽寫調(diào)整為單詞及詞組聽寫，短文長度及難度不變。且在閱讀改動上也陳述原快速閱讀理解調(diào)整為長篇閱讀理解，篇章長度和難度不變。這次考試難度變化應(yīng)該不大。從樣題上看，不論是四級還是六級，其所選真題都出自于歷年的真題之中，如小對話： 　　 　　A) It is a routine offer. C) It is new on the menu. 　　B) It is quite healthy. D) It is a good bargain. 　　 　　A) He is ashamed of his present condition. 　　B) He is careless about his appearance. 　　C) He changes jobs frequently. 　　D) He shaves every other day. 　　在講小對話的同時，我在課上和各位分享了問題預(yù)判及選項預(yù)判原則，各位親可以及時拿出來使用。

　　同樣的，四級的長對話兩篇分別來自于第1篇和第2篇，六級的長對話兩篇分別來自于第1篇和第1篇，這里頭出現(xiàn)的文體及考察內(nèi)容都是我在課上分析過的，如四級的interview場景，六級的科技內(nèi)容講述Dolphin的內(nèi)容等等，其節(jié)奏感保持各位親務(wù)必參考筆記。四六級樣題的篇章部分仍舊選題自真題，在此不再贅述。需要提醒各位的是，歷年真題請務(wù)必聽透，課上陳述的相應(yīng)原則營熟練掌握。

　　總之，四六級考試正處于動蕩的變化時期，這次的改革可能只是一次小的縮影，也許在未來幾年內(nèi)這項考試將會朝著更加多變的方向發(fā)展，希望考生們能根據(jù)新考綱沉著應(yīng)對。

　　三大改動

　　聽力部分改動之一：試卷二挪到試卷一

　　原本放在試卷二上的聽力部分按照樣卷要求挪到了試卷一上?？傮w來看，這對考生是個利好消息。其潛在利好在于學(xué)生可以充分自主安排卷一時間。盡管聽力部分的30分鐘無法縮減，單作文部分如能快速處理完畢，是能預(yù)留一定量的時間來預(yù)讀選項的。關(guān)于選項預(yù)覽方式及問題預(yù)判方式，各位親請參考上課內(nèi)容。

　　聽力部分改動之二：復(fù)合式聽寫8詞加3句模式改為總計10詞或詞組

　　從難度系數(shù)上講，復(fù)合式聽寫刪掉了聽寫句子而轉(zhuǎn)為聽寫單詞或詞組，難度明顯降低。但不確定因素依然存在。一、現(xiàn)在的要求是詞或詞組不定項存在，按照樣題，四級包含7詞加3詞組，詞組考察擺位為第2,4,8空。六級同樣包含7詞加3詞組，詞組考察擺位為第5,7,8空。依照樣題，詞組填空均為三空，是否意味著12月考試也是如此呢?幾率比較大。因為從前的復(fù)合式聽寫句子部分也是3句。但稍微增大的難度在于其詞組為不定項，因此需謹慎填寫。二、合成詞的出現(xiàn)也帶來一定困擾。如六級樣題中出現(xiàn)的well-being這個合成詞匯。

　　聽力部分改動之三：復(fù)合式聽寫第二遍語速的變化

　　從前的復(fù)合式聽寫在念第二遍時，句子部分念完后會有近1分鐘的停頓時間。而此次改革后填句部分改為不定項填詞組，雖然仍舊念三遍但筆者認為第二遍再次在詞組上停頓的幾率不大了。所以各位準備考試的親要學(xué)會盲寫。這一點在課上強調(diào)過。請親務(wù)必勤加操練!

　　新題型調(diào)整說明中明確表示原復(fù)合式聽寫調(diào)整為單詞及詞組聽寫，短文長度及難度不變。且在閱讀改動上也陳述原快速閱讀理解調(diào)整為長篇閱讀理解，篇章長度和難度不變。這次考試難度變化應(yīng)該不大。從樣題上看，不論是四級還是六級，其所選真題都出自于歷年的真題之中，如小對話： 　　 　　A) It is a routine offer. C) It is new on the menu. 　　B) It is quite healthy. D) It is a good bargain. 　　 　　A) He is ashamed of his present condition. 　　B) He is careless about his appearance. 　　C) He changes jobs frequently. 　　D) He shaves every other day. 　　在講小對話的同時，我在課上和各位分享了問題預(yù)判及選項預(yù)判原則，各位親可以及時拿出來使用。

　　同樣的，四級的長對話兩篇分別來自于第1篇和第2篇，六級的長對話兩篇分別來自于第1篇和第1篇，這里頭出現(xiàn)的文體及考察內(nèi)容都是我在課上分析過的，如四級的interview場景，六級的科技內(nèi)容講述Dolphin的內(nèi)容等等，其節(jié)奏感保持各位親務(wù)必參考筆記。四六級樣題的篇章部分仍舊選題自真題，在此不再贅述。需要提醒各位的是，歷年真題請務(wù)必聽透，課上陳述的相應(yīng)原則營熟練掌握。

　　總之，四六級考試正處于動蕩的變化時期，這次的改革可能只是一次小的縮影，也許在未來幾年內(nèi)這項考試將會朝著更加多變的方向發(fā)展，希望考生們能根據(jù)新考綱沉著應(yīng)對。