大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力應(yīng)試的技巧
一.四級(jí)考試大綱對(duì)聽力的要求??在國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試中，聽力部分占總分的20%，即20分。《大綱》對(duì)于四級(jí)的要求是：對(duì)于題材熟悉，句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，基本上沒(méi)有生詞，語(yǔ)速每分鐘約120詞的聽力材料，一遍可以聽懂，理解的準(zhǔn)確率不低于70%。聽力是考試的重點(diǎn)，也是中國(guó)學(xué)生的弱點(diǎn)。因此掌握四級(jí)聽力技巧對(duì)于通過(guò)考試至關(guān)重要。
二.四級(jí)聽力題型
1.Section A：對(duì)話題基本是衣、食、磚?行等日常生活中常見(jiàn)的話題和學(xué)校生活的話題。
2.Section B：Scetion B一般由三篇短文組成，每篇字?jǐn)?shù)在150-170左右，只讀一遍，然后提出三到四個(gè)問(wèn)題要求考生進(jìn)行選擇，主要測(cè)試的是考生的語(yǔ)篇記憶力和整體的聽力理解能力。
三.聽力應(yīng)試技巧
1.對(duì)話應(yīng)試技巧
利用對(duì)話正式開始之前的閱讀題型介紹及例題時(shí)間快速瀏覽選項(xiàng)，做到心中有數(shù)。
掌握特定句型：英美人在向他人提出建議或請(qǐng)求時(shí)，往往采用委婉的方式來(lái)表達(dá)。好在這類題目英語(yǔ)中有較為固定的句法結(jié)構(gòu)，現(xiàn)總結(jié)如下：
表示建議的常見(jiàn)句型：
If I were you, Ill...
We should...
Why dont you ...?
How about...??
Lets...
Maybe youd better...
Perhaps we can...
Maybe you should...
表示請(qǐng)求的句型有
Would you/Could you tell me...?
I wonder if you...
Ill be very appreciated if you...
否定題型在這類題型中，最重要的線索是抓住否定性的關(guān)鍵詞。值得注意的是這類題一般都不是以明顯的否定方式出現(xiàn)的，所以需考生多加注意。
包含否定性的關(guān)鍵詞有：
否定副詞和形容詞：hardly, rarely, little, seldom, few, never等
否定代詞和連詞：nothing, nobody, neither, nor, none等
否定前綴或否定后綴：im-, un-, dis-, non-, -less等
表否定意義的其他詞：fail, miss, avoid, deny, refuse, doubt, far from, anything but, instead of, rather than等。
另外，要注意否定形式、肯定意義的結(jié)構(gòu)，如：I couldn誸agree with you any more.這句話相當(dāng)于I agree with you completely.
身份及人物關(guān)系題型：在Section A中身份及人物關(guān)系的題型幾乎每次考試都會(huì)出現(xiàn)。考生可以通過(guò)抓關(guān)鍵的特征詞來(lái)判斷。四級(jí)聽力中常見(jiàn)的人物關(guān)系有teacher and student, librarian and student, shop assistant and customer, doctor and patient, waiter and customer。地點(diǎn)及場(chǎng)所題型：這類題在聽力對(duì)話題中也較簡(jiǎn)單，考生只需掌握表示地點(diǎn)及方位的介詞短語(yǔ)，抓住其中的關(guān)鍵場(chǎng)景特點(diǎn)，就能辨認(rèn)對(duì)話發(fā)生的場(chǎng)所。如一聽到boarding一詞，就想到是機(jī)暢?
數(shù)字和時(shí)間題型：這是Section A中最簡(jiǎn)單的一類，考生只要事先瀏覽了選項(xiàng)，留意對(duì)話中的數(shù)字或時(shí)間稍經(jīng)計(jì)算和分析，就能答對(duì)。所以，考生一定要把握好這類拿分題。2.短文理解題應(yīng)試技巧：這部分是聽力題中難度最大的部分。信息量大，題材多樣化，考生往往難以把握。在聽的過(guò)程中考生不僅要聽懂，抓住其中心大意，并且還要記住某些重要的事實(shí)和數(shù)據(jù)。聽力短文的提問(wèn)形式一般有以下幾種：中心思想歸納題：它要求考生對(duì)短文的主要內(nèi)容有一個(gè)大致的了解。對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)，掌握文章大意并不難。這類題常用以下方式提問(wèn)：
What is the main idea of the passage?/What can we learn from this passage?/Which of the following can be the title of this passage?
重要的事實(shí)和細(xì)節(jié)題：這類題一般為wh-question的形式，主要就文章中涉及到的重要或關(guān)鍵性信息進(jìn)行發(fā)問(wèn)，做好這類題的關(guān)鍵是抓住文章中的關(guān)鍵性細(xì)節(jié)信息，要注意養(yǎng)成邊聽邊記的習(xí)慣，這樣才不會(huì)聽完就忘。另外，事先瀏覽各選項(xiàng)，進(jìn)行預(yù)測(cè)。
正誤判斷題：這類題材常用以下提問(wèn)形式：Which of the following is true/not true, according to the passage? Which of the following is not mentioned?當(dāng)看到這類題時(shí)，考生一方面應(yīng)對(duì)全文的信息有全面的把握，另一方面要注意聽清提問(wèn)，對(duì)于有沒(méi)有not一詞要搞清楚。一般情況下，not一詞會(huì)重讀。
詞語(yǔ)釋義題：這類題要求考生對(duì)文章中的某個(gè)重點(diǎn)詞進(jìn)行解釋或猜測(cè)生詞。對(duì)于這類詞，一般會(huì)在材料中的有關(guān)位置給出解釋，有時(shí)該詞的后面用一同義詞解釋，有時(shí)借助于逗號(hào)、破折號(hào)來(lái)對(duì)前面的詞進(jìn)行解釋。考生還可借助詞的前綴、后綴來(lái)判斷一個(gè)詞的意思。
其他注意事項(xiàng)：消除緊張，克服心理障礙。當(dāng)遇到生詞或一時(shí)想不起的詞時(shí)，不要把精力集中到這個(gè)詞上，繼續(xù)往下聽其余的材料。
一.四級(jí)考試大綱對(duì)聽力的要求??在國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試中，聽力部分占總分的20%，即20分。《大綱》對(duì)于四級(jí)的要求是：對(duì)于題材熟悉，句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，基本上沒(méi)有生詞，語(yǔ)速每分鐘約120詞的聽力材料，一遍可以聽懂，理解的準(zhǔn)確率不低于70%。聽力是考試的重點(diǎn)，也是中國(guó)學(xué)生的弱點(diǎn)。因此掌握四級(jí)聽力技巧對(duì)于通過(guò)考試至關(guān)重要。
二.四級(jí)聽力題型
1.Section A：對(duì)話題基本是衣、食、磚?行等日常生活中常見(jiàn)的話題和學(xué)校生活的話題。
2.Section B：Scetion B一般由三篇短文組成，每篇字?jǐn)?shù)在150-170左右，只讀一遍，然后提出三到四個(gè)問(wèn)題要求考生進(jìn)行選擇，主要測(cè)試的是考生的語(yǔ)篇記憶力和整體的聽力理解能力。
三.聽力應(yīng)試技巧
1.對(duì)話應(yīng)試技巧
利用對(duì)話正式開始之前的閱讀題型介紹及例題時(shí)間快速瀏覽選項(xiàng)，做到心中有數(shù)。
掌握特定句型：英美人在向他人提出建議或請(qǐng)求時(shí)，往往采用委婉的方式來(lái)表達(dá)。好在這類題目英語(yǔ)中有較為固定的句法結(jié)構(gòu)，現(xiàn)總結(jié)如下：
表示建議的常見(jiàn)句型：
If I were you, Ill...
We should...
Why dont you ...?
How about...??
Lets...
Maybe youd better...
Perhaps we can...
Maybe you should...
表示請(qǐng)求的句型有
Would you/Could you tell me...?
I wonder if you...
Ill be very appreciated if you...
否定題型在這類題型中，最重要的線索是抓住否定性的關(guān)鍵詞。值得注意的是這類題一般都不是以明顯的否定方式出現(xiàn)的，所以需考生多加注意。
包含否定性的關(guān)鍵詞有：
否定副詞和形容詞：hardly, rarely, little, seldom, few, never等
否定代詞和連詞：nothing, nobody, neither, nor, none等
否定前綴或否定后綴：im-, un-, dis-, non-, -less等
表否定意義的其他詞：fail, miss, avoid, deny, refuse, doubt, far from, anything but, instead of, rather than等。
另外，要注意否定形式、肯定意義的結(jié)構(gòu)，如：I couldn誸agree with you any more.這句話相當(dāng)于I agree with you completely.
身份及人物關(guān)系題型：在Section A中身份及人物關(guān)系的題型幾乎每次考試都會(huì)出現(xiàn)。考生可以通過(guò)抓關(guān)鍵的特征詞來(lái)判斷。四級(jí)聽力中常見(jiàn)的人物關(guān)系有teacher and student, librarian and student, shop assistant and customer, doctor and patient, waiter and customer。地點(diǎn)及場(chǎng)所題型：這類題在聽力對(duì)話題中也較簡(jiǎn)單，考生只需掌握表示地點(diǎn)及方位的介詞短語(yǔ)，抓住其中的關(guān)鍵場(chǎng)景特點(diǎn)，就能辨認(rèn)對(duì)話發(fā)生的場(chǎng)所。如一聽到boarding一詞，就想到是機(jī)暢?
數(shù)字和時(shí)間題型：這是Section A中最簡(jiǎn)單的一類，考生只要事先瀏覽了選項(xiàng)，留意對(duì)話中的數(shù)字或時(shí)間稍經(jīng)計(jì)算和分析，就能答對(duì)。所以，考生一定要把握好這類拿分題。2.短文理解題應(yīng)試技巧：這部分是聽力題中難度最大的部分。信息量大，題材多樣化，考生往往難以把握。在聽的過(guò)程中考生不僅要聽懂，抓住其中心大意，并且還要記住某些重要的事實(shí)和數(shù)據(jù)。聽力短文的提問(wèn)形式一般有以下幾種：中心思想歸納題：它要求考生對(duì)短文的主要內(nèi)容有一個(gè)大致的了解。對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)，掌握文章大意并不難。這類題常用以下方式提問(wèn)：
What is the main idea of the passage?/What can we learn from this passage?/Which of the following can be the title of this passage?
重要的事實(shí)和細(xì)節(jié)題：這類題一般為wh-question的形式，主要就文章中涉及到的重要或關(guān)鍵性信息進(jìn)行發(fā)問(wèn)，做好這類題的關(guān)鍵是抓住文章中的關(guān)鍵性細(xì)節(jié)信息，要注意養(yǎng)成邊聽邊記的習(xí)慣，這樣才不會(huì)聽完就忘。另外，事先瀏覽各選項(xiàng)，進(jìn)行預(yù)測(cè)。
正誤判斷題：這類題材常用以下提問(wèn)形式：Which of the following is true/not true, according to the passage? Which of the following is not mentioned?當(dāng)看到這類題時(shí)，考生一方面應(yīng)對(duì)全文的信息有全面的把握，另一方面要注意聽清提問(wèn)，對(duì)于有沒(méi)有not一詞要搞清楚。一般情況下，not一詞會(huì)重讀。
詞語(yǔ)釋義題：這類題要求考生對(duì)文章中的某個(gè)重點(diǎn)詞進(jìn)行解釋或猜測(cè)生詞。對(duì)于這類詞，一般會(huì)在材料中的有關(guān)位置給出解釋，有時(shí)該詞的后面用一同義詞解釋，有時(shí)借助于逗號(hào)、破折號(hào)來(lái)對(duì)前面的詞進(jìn)行解釋。考生還可借助詞的前綴、后綴來(lái)判斷一個(gè)詞的意思。
其他注意事項(xiàng)：消除緊張，克服心理障礙。當(dāng)遇到生詞或一時(shí)想不起的詞時(shí)，不要把精力集中到這個(gè)詞上，繼續(xù)往下聽其余的材料。
