Unit 8 When is your birthday
教材分析
本單元主要學習日期的表達方式。并在上一單元學習了數詞的基礎上學習序數詞1-31。通過圍繞生日進行互相問答式的討論，掌握英語表達年，月，日的單詞和句型，能夠熟練地談論各種有關日期的話題，詢問表達年齡的句型以及詢問節日的表達法以及能夠熟練運用名詞所有格形式。
單元總體目標
本單元通過學習使用When is ?引導的問句以及回答，教會學生如何合理的安排自己的作息時間，做時間的主人。
單元重難點：
1.詞匯：掌握January ? December的表達;The ordinal numbers 1st -31st.
2.句型
:1.When is your birthday ? My birthday is ....
When is Jennys birthday? Jennys birthday is ...
2 How old are you? Im twenty-three.
How old is he/she? He/She is ...
3. Do you have a School Day at your school? Yes, we do./No, we dont
4. When is the school trip? Its on /in /at...
5. Happy birthday!
3.語法：
1.日期表達法
2. Possessives名詞所有格
3. Ordinal numbers序數詞
Period 1(Section A1a---grammar focus)
【學習目標】
1、知識目標：
詞匯：when, birthday, months (January, February, March, April, May, June, July, August, September, November, December), 1st 一 31st , date, happy, happy birthday!
句型：--When is your birthday? -- Its April 19th.
2、能力目標：初步學以以When..?開頭的特殊疑問句以及關于日期的回答。
3、情感目標：通過關注他人的birthday, 使學生之間更加互相關心和友愛。
【學習過程】
一、自主學習
1、根據音標或錄音讀一讀書上P47 1a中的單詞，不會讀的請記錄(用紅筆)。
2、想想譯譯：
January ， February ，三月 ，四月 ，
May ， June ， July ， 八月 ，九月 ，
October ，十一月 ， December ，生日
找一找：哪些月份的拼法有相似之處呢?
3、寫出下列基數詞的序數詞：e.g one first 1st
two three four
five six seven
eight nine ten
twelve eleven thirteen
fourteen twenty twenty-one
twenty-two twenty-three twenty-four
thirty thirty-one
想一想：基數序和序數詞有什么不同?你發現了哪些規律?
規律：
4、請你讀一讀下面的句子，試著翻譯，和你的同伴運用這些句子組織對話。
When is your birthday?
My birthday is October tenth .
When is Leilas birthday?
Her birthday is September 5th .
5、動手查資料，擴展知識面
When is your birthday? 你的生日在什么時候?
My birthday is October 10/10th/tenth.=Its October 10/10th/tenth. 我的生日在十月十日。when 是疑問詞，意為__________,用來詢問__________。日期的表達方式是__________如：(March 21st)月份是專有名詞，第一個字母要_________，表達日期的順序為__________或__________。如2010.11.30可以寫成_______________ 或_________________。當表示在具體某天時用介詞______，在年、月前用_____。
二、通過預習，列出自己不懂的地方。
三、課堂學習過程
(1)討論解決預習中存在的問題，內容為自主學習1-5部分。
(2)跟著磁帶或老師，再次朗讀1a的單詞，注意之前標記的不熟悉的單詞。
(3)盡快掌握課文中出現的月份名詞。
(4)處理聽力1b部分，跟著磁帶復述聽力材料，然后再分析材料中的難易部分。
(4)Pair work ,反復讓學生練習【自主學習】4中的兩組句子。
四、鞏固練習
(一)按要求寫出單詞
1.____________(一月)is the first month of the year.
2.My good friends ____________(生日)is in June.
3.Teachers Day is ____________(九月)10th.
4.My fathers birthday is .
5.My mothers birthday is .
6.My bothers(sisters)birthday is .
7.My desk mates(同桌)birthday is .
(二)連詞組句 (請注意大小寫和標點符號)
1. Johns, is, birthday, when
________________________________________________
2. is, November eighth, birthday, Toms
________________________________________________
(三)用月份的詞填空：
1. New years Day is _______ 1st.
2. Planting Day (植樹節)is ______ 12th.
3. Fools Day is ______ 1st.
4. Childrens Day is ______ 1st.
5. New school year (新學年)begins in ________.
6.-When is Marys birthday?
-Her birthday is between ______ and _______,
-Oh , thats December.
(四)選擇正確答案
1. Li Mings birthday is ______ April 11.
A .on B. at C. in D. of
2 .My birthday is ______ March.
A .on B. at C. in D. of
3. The boy is only ____.Today is his ______ birthday.
A. five; five B. fifth; five C. fifth; five D. five; fifth
4.______ is the third month of a year.
A. January B. February C. March D. April
5. ____ comes after August, but before October.
A. November B. September C. August D. January
6. --Is your birthday November 24th?
---____.
A. Yes, it is B. Yes, its C. Yes , you are D. Yes, they are.
五、總結反思：
基數詞變序數詞，我們可以通過一個口訣來記憶其規律
基變序，有規律，第一、二、三單獨記。-th 要從四加起，八去t來九去e。遇到ve, f替，-ty變為tie,后跟-th莫遲疑。若想表示幾十幾，只變個位就可以。
Period 2(Section A 3a---4)
備課：李仕韜 備課組長：伍菱 學科督查：上官雅蓉 楊碧瓊 伍菱 羅小文
【學習目標】
1、短語date of birth
2、詢問別人的生日和年齡。
3、了解when引導的特殊疑問句的構成和使用。
4、積極主動地了解他人，增進同學之間的友誼。
【學習過程】
一、自主學習
1、知識海洋：birthday是由birth和day合成的單詞。在英語構詞法中稱為合成詞。類似的合成詞還有：afternoon下午;backpack 雙肩背包;basketball籃球;classroom教室;grandfather祖父; homework 家庭作業;notebook 筆記本。
How old? 意為幾歲了(多大了)?，是對年齡提問的特殊疑問句，其句型是：How old + be+主語?， 答句常用句型主語+be+基數詞+year(s)/months old表示，也可以直接說出年齡。如：
How old is your mother? 你的母親多大年齡了?
He is fifty (years old). 他五十歲了。
How old is little Tom? 小，湯姆多大了?
He is only eight months old. 他才八個月。
注意：在英美國家一般不能向成年人詢問年齡，尤其是女性，否則被視為不禮貌會令對方尷尬。
2、先來回顧一下，上個課時我們學過的知識吧。
默寫出十二個月份名詞。(加油，靠自己，不要看書哦!)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
默寫出1到31的英語單詞
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
默寫出1到15的序數詞
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、學學3a的對話，試著對William Brown的信息編一個對話。
A：________________________________________________________
B：________________________________________________________
A：_________________________________________________________
B：_________________________________________________________
Date of birth意思是_________how old意為__________，其常用的詢問年齡句型為_____________________________。
如：How old are you?
試著想想：我們有個單詞是age，年齡的意思，那How old are you?的同義句型為_____________________________
4、根據句意及漢語提示完成單詞
She began to go to school at the ________(年齡)of four.
My grandma is sixty, she is ________(年老的)
上題中，the age of four是什么意思?_____________________
二、心理準備：
通過預習，還有哪些疑問?
三、課堂學習過程
1、小組討論預習中存在的問題(師生相互討論)，內容為自主學習1-4部分
2、結對活動3a：
a.在老師的帶領下進行練習
b.小組內與搭檔一起練習。
c.向全班展示你們的對話。
3、做生日游戲。
四、當堂反饋練習
(一)、連詞成句。
1. thirteen, my, shorts, are, dollars_____________________________________.
2. are, socks, much, Bills, how ____________________________________?
3. want, he, doesnt, green, sweaters ____________________________________.
4. is, how, brother, old, your _______________________________________?
5. Liu Pings, is , when, birthday _____________________________________?
(二)、完成對話，每空一詞
( A )
A: Can I help you ? B: Yes, 1_______. Id like a sweater.
A: We have quite a few here. How 2________ this one?
B: Good.3 _______ 4_______ are they? A: Ten dollars.
B: OK. Ill 5 _______ it. Thank you very much. A: You are 6 ________.
( B )
Lucy: Hello, Jack. Jack: Hello, Lucy. Who is that boy 7_______ blue?
Lucy: 8________ name is Bill. Jack: 9________ 10________ is he?
Lucy : He is 1211 _______ old. Jack:12 ________ is his birthday?
Lucy: His birthday is November 11th.
(三).根據卡片內容補全對話。
(四).句型轉換
1. They have a basketball game each year. (改為一般疑問句)
_____________________________________________________?
2. My birthday is September 15th, 2007. (對劃線部分提問)
_________ is ________ birthday?
3. How old is your uncle? (同義句)
________ is your uncles _________?
(五).單句改錯，先劃出錯誤部分，然后改正在后面橫線上。
1. My birthday is December the ten. ______
2. Today is my mother birthday. _______
3. What is your birthday? _______
4. Her birthdays January 1st. _______
五、總結反思
通過本堂課的學習，你還有哪些不懂?
Period 3(Section B 1---2c)
備課：李仕韜 備課組長：伍菱 學科督查：上官雅蓉 楊碧瓊 伍菱 羅小文
【學習目標】
1、詞組：Birthday party 生日晚會 Christmas party 圣誕晚會speech contest 演講比賽 a school trip學校組織的觀光、郊游a Music Festival一次音樂盛典 volleyball game排球比賽
2、句型：Do you have a school trip at your school? Yes, we do./No, we dont.
When is your school trip?
3、名詞所有格。
【學習過程】
一、自主學習。
1、想想譯譯：
演講賽___________ 學校慶祝日___________________藝術節_________________
音樂節_________________中文比賽_________________
英語聚會_____________________學校旅行______________
籃球比賽___________英語演講賽______________
生日聚會 ___________ 排球賽______________ 多大年紀
2、語法聚焦
1、名詞所有格：在英語中，有些名詞在其后加s來表示所屬關系，意為__________,名詞的這種形式稱為名詞所有格。
1)一般情況下在單位名詞詞尾加______,如：Jeffs baseball.
2) 以s結尾的復數名詞在詞尾加______;如;the teachers room .
3) 不規則復數名詞在詞尾加______，如;Childrens Day. 還可以用_________短語表示, a map of our school。注意：表示兩者或兩者以上共同所有，其形式為______________________________。如：Tom and Jims room (共一個房間) 表示兩者各自擁有，其形式為________________________。如：Toms and Jims room (共2個房間)。
二、學習過程。
1、交流預習情況，內容為自主學習1-3部分
2、完成活動1
3、聽力練習2a、2b
4、對話練習，操練聽力材料的相關內容
When is Sallys birthday party? Its October fifth.
三、當堂檢測。
(一)、用所給單詞的適當形式填空。
1.Where is (Lucy) pencil?
Its over there.
2. September is the (nine) month of the year.
3. When is your (father) birthday?
4. How old (be) your sister?
5. I want (have) lunch at home.
(二).把下列基數詞變為序數詞。
Two- three- twenty- nine-
Twelve- eight- five- thirty-one-
(三).句型轉換
1. Sallys birthday party is October fifth.(就劃線部分提問)
Sallys birthday party?
2. Do you have a school Day at your school? (作肯定回答)
，we .
3. Whats your age? (改為同義句)
are you?
4. The boy is five years old.(就劃線部分提問)
is the boy?
5. Please read Lesson Eight. (變為同義句)
Please read .
