實習心得體會(與法為伴行深致遠)
今年夏天,通過江蘇團省委開展的“U+展翅計劃”,兩名南京航空航天大學的法學生走進了省法院,進行為期一個月的實習。作為還沒有走出校門的法科生,他們眼中的法院是什么樣子的,法官又是什么樣子的?讓我們透過兩位學子的眼睛,去看一看他們對法院和法官的印象。
顧宗文 南京航空航天大學
“世界很大,我們很小,誰年少不向往天涯海角。”
一首《寧海路75號》,是我對于省高院的最初印象。歌詞中的一字一句、視頻中的一物一景,都讓我充分地體會到法院干警們在這所機關大院里奉獻芳華、追逐理想的光輝歲月。
那時的我就在心中萌生希望可以前往省高院進行實習的想法。若是能夠將平日所學融入司法實踐,便是成為一位優秀法律人道路上的堅實一步,從而能夠為法治發展貢獻自己的力量。很幸運的是,今年暑假,我通過團省委舉辦的蘇青U+“展翅計劃”獲得了前往省高院實習的機會,在這所溫暖真情的大院里用心書寫法學實習生的青春故事。
把握定位,嚴守紀律
走入省高院主樓大廳,“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”的宣傳標語引入眼簾,這是每一位法院工作者在日常工作中始終銘記的高度責任感。這句話與“為了公平正義”的院訓一道共同激勵著法院工作者們能夠不忘初心,牢記使命,在司法案件的處理中秉公執法,為人民司法向人民交出一份滿意的答卷。
帶著這樣的職業責任感和使命感,我來到了行政審判庭,開始為期一個月的實習生活。初到時,便受到了行政庭胡老師的熱情接待,并為我們辦好實習工作期間的所有手續。胡老師向我們詳細地介紹了行政審判庭的法定職責和工作概括,并帶領我們向庭內各位老師問好。原先想象中的法官都會是嚴肅、不茍言笑,而實際上庭內的各位老師都平易近人,在實習中熱心指導我們的工作。
隨后,胡老師向我們強調了實習期間特別需要注意的保密意識和紀律意識。保守司法審判秘密是每一位法院干警的重要行為準則,對于維護司法公正而言具有重要意義。例如,倘若將合議庭評議案件結果在生效文書簽發前告知一方當事人,便會深刻影響到另一方當事人的正當合法權益,進而也就損害司法權威和司法公正。所以,在實習期間,我們作為實習生,也一定要樹立起高度的責任感,嚴守法院工作的規章制度。
事精于細,業廣惟勤
正式開始實習工作,我們從體驗書記員開始。書記員的工作貫穿于一個司法案件的始終,從收案到開庭、再到結案退卷,都包含著書記員的辛勤努力。同時,書記員會接觸到大量的司法案例,卷宗內容便成為了不斷學習、提升法學素養的重要素材。學會帶著問題去翻看卷宗,將是我們實習生將司法實務學習和法學理論結合的重要途徑。例如,在給幾份文書進行校對時,我便發現以南通市內一縣市區部門行政機關為被告的行政案件,往往都由南通市內其他基層人民法院管轄,而在2024年7月后又都由南通經濟技術開發區法院管轄,這與我們在《行政訴訟法》中所學習的“行政案件一般由被告所在地人民法院管轄”相沖突。在詢問老師后才得知,原來全省法院逐步推進行政案件相對集中管轄,而南通地區則根據《行政訴訟法》及其司法解釋開始施行行政案件集中管轄制度,以更好地統一裁判尺度、提升專業化審判水平以促進司法公正和司法效率。在親歷司法實務、開展法學實踐后,我們能夠不拘泥于所學,主動學習司法政策,緊跟司法體制改革步伐,為成為優秀的法律人而不懈努力。
在熟悉書記員日常工作內容后,我們開始跟著指導老師輔助辦理司法案件。
張松波老師對待我們也十分熱情,他親切地詢問我們主要想學習的內容,并針對性地為我們打造實習計劃。在他的指導下,我開始嘗試分析司法案件,并獨立撰寫審理報告。一開始拿到上百頁的卷宗時,難免有點不知道如何開始入手思考。在詢問老師后,他建議我歸納本案的爭議焦點,進而分析行政行為所涉及的事實認定與法律適用。同時,張老師也鼓勵我參與合議庭評議案件。在親歷合議庭評議案件時,我感受到合議庭各個組成人員對每一個司法案件的嚴謹認真,對于案情復雜的案件會經過長時間的細致討論,不放過任何一個疑難點,只有在充分思考后才會作出合議庭評議。我相信,經過合議庭各位組成人員的充分討論和集思廣益,最終作出的司法裁判定是具備較高水準的,這也是“努力讓人們群眾在每一個司法案件中體會到公平正義”的真正體現。
直觀庭審,知之愈明
法庭是生動的法學實踐課堂。在法院實習的這一個月以來,我前往多個法庭旁聽庭審、聽證十余次,在這精彩的法學課堂上進一步實踐法律知識,錘煉職業技能。
庭審中,我驚嘆于審判人員對于司法開庭程序的嚴格遵守,在庭審的每一個環節都嚴格遵照訴訟法的規定,為實現司法正義提供程序保障。同時,審判員們在庭審上也展現出很高的職業素質,對于雙方當事人的發問能夠直指案情爭議焦點,從而更好地查清事實、適用法律,以確保案件的公正審判。此外,在旁聽庭審的過程中,我也學習到多部門法融合解決司法案件的重要意義。例如,在一起訴當地政府違法征收征用的二審案件中,實質的爭議焦點卻是判斷上訴人是否因取得該房屋的所有權而具有相關訴的利益。在旁聽過這起案件之后,我更加體會到扎實法學理論基礎、將不同部門法律內容融會貫通的重要性。
與此同時,我也切實感受到法官們盡心盡力維護當事人合法權益的奉獻精神。例如,在一起房屋征收案件開庭后,主審法官仍然找雙方當事人進行談話、協調解決案件。現在仍然記憶猶新的是該位法官的那一句莊重而有發自肺腑的:“作為一位法官,我必須要為當事人負責?!焙髞?,在該位法官的主持下,雙方當事人都同意調解解決此案。再者,在一起起訴村委會的二審案件中,主審法官在庭后也向上訴人釋明村委會不能作為行政訴訟案件的適格被告。但該案上訴人也確實因為在農村集體土地上蓋房而遇到了實實在在的問題,該法官則在耐心聆聽上訴人的陳述后針對性地提出有效的解決方案,上訴人在聽完法官的建議后滿意的離開了法庭。依法有據,在法官職責范圍內,以高度的職業使命感和責任感秉公執法,切實維護當事人的合法權益,這是公平之道,亦是溫情之舉,對于向人民交出一份滿意的司法答卷具有重要意義。
一個月的實習,我在省高院體會司法工作人員的公平正義之道。嚴謹踏實的工作態度、扎實深厚的法學素養、高度的使命責任,我們可以學習到更多。天下之大,心之方圓,我只希望能夠再有機會走進這里,用實力將情懷落地,為匡守心中正義保駕護航,為建設法治江蘇、法治中國貢獻綿薄之力。
“不會忘掉,回頭看到,這里是寧海路75號。”
再見啊,寧海路75號。