一
　　
　　一個小女孩和老師討論起鯨。老師說，鯨是不可能吞食人的，因為鯨盡管體形巨大，但是喉管很細(xì)小，這種生理特征決定了它不能將人吞食進肚子。小女孩不同意老師的說法，并且堅持認(rèn)為前些日子在海里失蹤的喬納就是被鯨吞進肚子的。老師對她的固執(zhí)表示生氣。最后，小女孩說：“我以后進了天堂會問喬納的。”老師說：“如果喬納進的是地獄呢？”小女孩答道：“那就請你問他。”
　　
　　二
　　
　　一名幼兒園的老師在教室里來回走動看學(xué)生們畫畫。她見一個小女孩畫得非常認(rèn)真，便湊上前問她畫的是什么。小女孩答道：“我畫的是上帝。”老師笑道：“但是，沒有人知道上帝長什么樣。”小女孩一邊畫一邊回答：“過一會兒他們就知道了。”
　　
　　三
　　
　　全班同學(xué)合影后，老師希望每一位同學(xué)都買一張照片。“想一想，等你們長大后，你們再看到照片將會感到十分有意義。”老師說，“你們會說：‘哦，這是珍妮，她現(xiàn)在是一名律師。’或者‘這是米歇爾，他現(xiàn)在是一名醫(yī)生。’”這時后排有一個同學(xué)突然冒出一句：“哦，這是我們的老師，她已經(jīng)死了。”
　　
　　四
　　
　　中午，一所小學(xué)的學(xué)生們在食堂排隊打飯。桌上有一堆蘋果，老師在放蘋果的托盤上貼了一張條子，條子上寫道：“每人一個。上帝在看著呢。”在桌子的另一端還有一堆巧克力甜餅。一個學(xué)生寫了一張紙條貼在放甜餅的托盤上，紙條上寫道：“想拿多少就拿多少。上帝在看著蘋果呢。”