小學二年級作文300字匯編九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學二年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文300字 篇1

　　我們班級每隔一段時間就要調一次座位，我非常喜歡這樣，因為這樣的話可以和不同的同學做同桌。我最喜歡的同桌是“小帥哥”李奇功。

　　可能是他真的很帥，從二年級開始，我就很喜歡和他在一起玩。

　　李奇功個子不高，頭比較大，沒戴眼鏡。眼睛不大不小，和我差不多，他還有一個光滑的下巴。一笑起來總是哈哈哈的，特別爽朗。他還是我們學校的輪值校長，干起活來特別敬業，所以我又叫他“敬業李”！

　　有一次，正是學校的放學時間，走廊上有幾個同學在調皮，李奇功就把那幾個同學給逮住了。他們還想耍小聰明，說著：“你放了我們吧，我們請你吃辣條。可李奇功義正嚴辭地說到：”不行，你們違反紀律，在走廊上打鬧，影響放學的秩序。還想通過吃東西來賄賂我，我才不吃你們這一套。走吧，去德育處向老師說去。“說完，就押著這幾個同學去了德育處。從此以后，這幾個同學再也不敢在走廊上嬉戲打鬧了。

　　這就是我最佩服并喜歡李奇功的地方，工作盡職，并且不受小恩小利的誘惑。維護好了學校的秩序。他真是我學習的好榜樣。

小學二年級作文300字 篇2

　　星期二，王老師帶我和同學們去少年宮參加活動。

　　首先到美點工坊，老師說：“你們先自己看看做卡通餅干的材料。”接著，老師點了一下電腦，做卡通餅干的材料配方就出現了，上面寫著：蘇打粉、白糖、奶油、面粉。老師給每一個組選了組長，讓組長給我們分工，我分到的工作是打蛋。我想，我會不會做好這項工作呢？剛一這么想，老師就說：“打蛋是最重要的，如果蛋打得不好，餅干就會不好吃。”

　　終于輪到我打蛋了，組長說：“沒事，不要怕，用力打。”我拿起打蛋的器具，用力地轉呀轉，終于打好蛋了！又過了一會兒，老師給我們發搟面器，讓我們把面粉搟平，我就印了10個餅干。不多久，所有的人都好了，老師把我們做好的餅干放到烤箱里，讓我們下一節課下課的時候來拿。

　　下一節課一下課，我們就把餅干拿過來了，我吃了一塊，味道又香又甜。

小學二年級作文300字 篇3

　　今天是除夕，剛吃過晚飯，我就高興地大喊：“準備包水餃了!”可奶奶和媽媽卻嫌我礙手礙腳，不準備我插手，哎!看來今年包水餃又沒我的份了。看到她們忙得不亦樂乎，我的手心直癢癢，

　　奶奶和媽媽邊干活說話，我趁她們不注意，拿起一張餃子皮，學著奶奶的樣子，把它放在左手心，接著用小勺挖了一勺餡兒，放在餃子皮里，可能是餡太多了，怎么也捏不起來。我又挖出來一點餡兒，這下行了，我把它捏成一個扇形的，偷偷放下。奶奶媽媽光顧著說話、包餃子，誰也沒注意到我包的餃子。看看媽媽包的餃子，大小一樣，模樣相同，雖說整齊，但缺乏新意。我想：何不趁次機會多包些別的形狀。我學著美術課上捏橡皮泥的方法，包出了帽子形、四邊形、扁圓形、圓形等許多形狀。等她們發現了，奶奶和媽媽笑得前仰后合。媽媽說：“你包的餃子餡兒太少，不過很漂亮。”我說：“我包的是花樣水餃!”

小學二年級作文300字 篇4

　　天藍藍，水清清，我們是清水塘的紅領巾！文明活潑，樂思進取，勤學專注，樂思好問！每每唱起我們北辰小學的校歌我總是那么地開心和快樂！

　　我是20xx年進入北辰小學一年級的我們班的同學個個都是聰明好學勤學上進的我們的老師每一個都是親切和善善良溫暖的……每天早上哼著歌去上學每天下午做完作業又開心地回家啦！我在學校里有很多的朋友，我們互相幫助團結友愛！我們的學校很干凈很美麗！花壇里樹木茂盛桂花飄香！我們的操場大而整潔每天早晨總能看見許多田徑隊的隊員在跑步、打球。我們學校還有擊劍館每個學生都可以去體驗擊劍，如果你也想學擊劍也可以來我們學校體驗哦~

　　我的班主任是張老師！她是位美麗大方溫柔的好老師！在課堂上她是嚴肅的，在生活中她是可愛溫柔的。她很關心我們，不管是學習還是生活上，遇到什么問題同學們總是第一個想到張老師。張老師還會經常和我媽媽溝通我在學校里學習的情況，讓媽媽能經常了解到我的學習情況，以便更好地在家輔導督促我的學習。

　　在北辰小學學習是開心地！是快樂地！每天都是嶄新的每天都有好玩的，新知識等待著我們我愛清水塘北辰小學！

小學二年級作文300字 篇5

　　今天,我發現了一件神奇的.事,我的抽屜竟然可以穿越。這跟電視里的一模一樣。這引起我的好奇心，我打開抽屜跳了進去，發現我來到了20xx年。

　　隨著科技的發展，這里的東西都變得十分發達。跟往常一樣，我早上去上學，很神奇的事情發生了，教室跟以前完全不一樣。

　　教室的門不需要門把手。只要輕輕按一下指紋，門就打開了。進來之后，我看到桌子和椅子都是折疊式的，怎么也打不開。上面有一個指紋鎖，只要把手放上去，桌椅就能打開了。桌面像計算機屏幕一樣，只要觸動屏幕，選擇這節課的課程，知識點就出來了。

　　上課鈴響了，同學們紛紛回到了位置上。這時，老師來上課了。我發現老師不再是普通人了，都是機器人。但是他們說的話都是普通話。墻壁也開始了它的工作，保持室內恒溫，冬暖夏涼。老師在講課時黑板上就會出現今天要學的內容。

　　放學了，老師手一揮，黑板上的字都消失了，掃把和拖把也開始自動打掃衛生。

　　未來的教室真神奇，令我印象深刻。我多么渴望這一天早點到來。

小學二年級作文300字 篇6

　　誰言寸草心，報得三春暉。這句古說得對，我的媽媽可愛我了，她管我吃、管我喝、管我穿，還教育我，所以我也要對她好。

　　記得有一次，我寫著作業，感覺到口渴，于是我就去拿杯子倒水喝，誰知不小心碰到旁邊的玻璃，杯子一下子就掉在地上打碎了。媽媽和姐姐聽見了玻璃碎的聲音就跑出來。姐姐一看見了玻璃碎就大驚小怪地說：“你是怎么搞的？都把杯子打碎了。”她把我罵了一通。媽媽看著我，不但沒有罵我，還趕忙拉著我的手問：“扎到手沒有啊？”我搖了搖頭表示沒有扎到手。媽媽摸著我的頭說：“不怕，以后拿杯子小心一點，知錯就是好孩子。乖！”然后媽媽就把玻璃碎給掃到垃圾桶里去。雖然這是一件很小的事情，可這件事讓我一直記在心。

　　這就是我的媽媽，一個關心我，疼愛我的媽媽。

小學二年級作文300字 篇7

　　今天，我為媽媽做了件事。下午，我和媽媽一起在家里鋪地毯蒙布。因為，我們家的地毯老是要飛起羊毛絮，所以，它的外邊就經常蒙著一塊大大的布，隔一段時間，我們就把舊布換下來。今天下午，爸爸不在家，我就和媽媽合作換蒙布。開始的時候，我們把地毯的舊蒙布給換了出來，把新的地毯蒙布鋪了上去。我先幫媽媽拿了一個大剪子和一個不干膠。媽媽先把地毯墊子翻了過去，再把不干膠粘在蒙布上。最后，媽媽再把地毯墊子給翻了回來。我們就一直這樣做，總算把地毯的四個邊都整理好了。

　　鋪地毯的蒙布真有意思呀！因為我自己參加了家里的勞動，我才感覺到，整潔的環境需要靠我們的勞動換來。老師和家長平時都很辛苦，我要盡自己的努力幫助他們。勞動也給我帶來了快樂，以后有別的勞動，我要盡量參加。

小學二年級作文300字 篇8

　　今天下午， 許老師說：“馬上就要比賽運球跑了，是十男十女去比賽，今天就來選人。”我聽了以后，心里緊張極了，我一邊喘氣，一邊心里默默的說：“這次我一定要加油，爭取選上！”

　　比賽開始了，看著同學們都在賣力地跑，而且水平都差不多好，我不禁心里為自己捏了一把汗。我不停的問自己：“我能行嗎？”

　　輪到我跑了，我一接過球，就拼命往前沖。一邊跑還一邊拍著球。同時，我還嘴里喃喃的說：“我一定要選上，我一定要選上……。”終于，我跑到了終點。我連忙回過頭來，看見 許 老師向我招了招手，我連忙走到了其他跑的快的小朋友坐的地方，我心里想，讓我到這里干什么呢？我問了問旁邊的孟維，孟維說：“你選上了， 許老師就讓你到這邊了。”我聽了以后，高興的歡呼起來，嘴里情不自禁地喊了出來：“我成功了！我成功了！……。

　　下課了，我心里想：“我一定要好好練運球，盡自己的力讓我們班取得好成績。”

小學二年級作文300字 篇9

　　下課了，我和幾個同學到操場上玩"沙包比賽”游戲。

　　游戲規則是兩個人扔沙包，兩個人躲閃，如果全都擊中了躲閃的人，那扔沙包的人就算贏了。

　　開始了，由我和同伙先發起進攻，另外兩個同學是我們的目標。我舉起沙包，瞄準目標扔去，沒打中，被我的同伙接住了，他一扔，沙包象長箭離弦般飛去，差點打中”目標”的手。我接住又扔出去，這次倒是好了，有個同學被擊中了，他退場了。還差一個，我盯著他，看準目標，果斷地扔了出去，可他象”旋風”一樣避開了，我的同伙反應也相當靈敏，接住沙包，趁目標來不及轉身抓起沙包就扔。靚包！沙包正好擊中了”目標”的頭上，我們兩人勝利了！

　　“勝利了，勝利了……”隨著一片歡呼聲，”叮鈴鈴”———————開始上課了。