五年級(jí)作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文 篇1

　　西江千戶苗寨，不長(zhǎng)的街道，擁擠著百十家店鋪，古老的吊腳樓大多淪為了商業(yè)化的購(gòu)物店，華而不實(shí)。

　　我走在青苔遍地的石板路上，不由得在心中嘆息：正宗的苗族文化，越來(lái)越少了啊！

　　若不是那捶打聲敲醒了我的耳膜，我可能又一次與傳統(tǒng)擦肩而過了。

　　“咚，咚咚……”這天籟般的聲音富有節(jié)奏，一下，一下，叩開了我的心門。這聲音，如黑暗中的一線光明，指引著我走進(jìn)了一條小巷。

　　小巷里光線不太好，只有盡頭處一座小屋點(diǎn)著一豆白燈。屋子不大，十平方米的樣子，卻龜縮著三個(gè)人。三兩個(gè)游客在巷子里轉(zhuǎn)悠，單調(diào)的“噠噠”聲響得落寞而冷清。

　　走近，見有二人各拿一木錘，面對(duì)面站著，上身赤條條的，肩搭一條白色毛巾，古銅色的肌膚撐著飽滿的肌肉，一種“力拔山兮氣蓋世”的氣魄油然而生。

　　兩人中間置一口大缸，缸內(nèi)放有一種土黃色的面點(diǎn)，一旁另有一人，正不停地翻動(dòng)著。我思忖道“莫非這就是大名鼎鼎的玉米粑粑？”

　　上前一問，果真是。

　　于是，我在一旁坐下，有幸目睹了玉米粑粑的制作過程：首先，兩名掌錘人用大木錘不斷地捶打原料――玉米面，使其變得軟糯，再由另一位壯漢將其翻面，讓其他部分也能均勻受力，使口感更加富有嚼勁，接著繼續(xù)捶打，如此循環(huán)反復(fù)，整個(gè)過程略顯單調(diào)。

　　可我卻饒有興致地欣賞著。我看見那位壯漢的手上雖然布滿老繭，但他們只要一觸碰到面點(diǎn)，就立刻被激活了一般，如玉龍走潭，尾巴一掀，便卷起萬(wàn)丈黃波，鋼爪一撓，便激起千里河沙；我聽見，“咚咚”聲震人心魄；我想到，這兩把被汗水染成棕紅色的木錘，凝聚著的是辛勤的付出和對(duì)傳統(tǒng)的熱愛。他們的汗，隨著錘子的上下?lián)]舞而不停落下，“啪嗒！”擲地有聲。

　　這樣的汗，怕是流一滴少一滴了。

　　“想過改行嗎？”

　　“哈哈……”

　　“為什么要堅(jiān)持下去？”

　　“哈哈……”

　　聽了，獨(dú)自莞爾良久。我知道，他們是在樂，樂著自己能為傳統(tǒng)文化續(xù)上香火，樂著自己是堅(jiān)守傳統(tǒng)的人……

五年級(jí)作文 篇2

　　“哈哈，哈哈，你畫的啥呀，是地中海？”這是在干啥呀？原來(lái)這是在玩蒙眼畫臉啊。

　　今天我們作文課上玩的游戲叫蒙眼畫臉。游戲規(guī)則是，三個(gè)人一組一個(gè)計(jì)時(shí)，一個(gè)畫畫，一個(gè)指揮。首先，先給畫畫的人蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到黑板前，指揮人員來(lái)指揮他進(jìn)行畫臉。計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)兩分鐘。

　　第一組上場(chǎng)的是李勝鑫，盧浩坤給他戴上耳罩，原地轉(zhuǎn)三圈，我來(lái)指揮。“往右走，往右走，往前走。走。往上畫點(diǎn)，畫點(diǎn)。”李圣鑫。用了1分30秒，他往后一站拉下眼罩便看到了自己的大作——一個(gè)三毛，沒有耳朵的三毛。

　　第二組是韓佑愷，他大步走上前，帶上耳罩，原地轉(zhuǎn)了三圈，我們開始干擾他，“往左走，往左走，往下畫，往下畫，對(duì)啦！”他閃開時(shí)我們都笑了，一個(gè)地中海！兩邊頭發(fā)很密中間沒有一點(diǎn)頭發(fā)，不是地中海是什么呢？哈哈！我們笑得不行了，盧昊坤一邊拍著桌子，一邊捂著胸口前仰后合的哈哈大笑。而韓佑愷在一旁紅著臉指手畫腳的解釋。

　　第三組是趙俊哲，剛準(zhǔn)備走就摔了個(gè)狗啃泥。我也走上去，他一畫我就把黑板往后拉，一畫就拉。隊(duì)友就連忙給他提示，我們玩的非常開心，在隊(duì)友幫助下，雖然我干擾了他很久但他依舊得個(gè)冠軍。

　　這個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)就是力量！

五年級(jí)作文 篇3

　　我急急匆匆的登上了頂屋臺(tái)，去欣賞落日的美景。此刻，太陽(yáng)已經(jīng)斜上，刺眼的光芒已經(jīng)收斂，只在它周圍留著一圈金燦燦的光暈，盡管映在在河面上，河水金波軟細(xì)，照在綠樹上，綠葉金光閃閃，村舍，禾苗都在忽閃忽閃的，光亮耀眼。

　　不一會(huì)，太陽(yáng)變紅了，淡藍(lán)的天空加深了，太陽(yáng)噴出了紅艷艷的光芒，那晚下不斷的徐徐的擴(kuò)大，像一幅彩錦在慢慢的展開。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地注視著太陽(yáng)，太陽(yáng)轉(zhuǎn)眉一笑，遮住了半個(gè)臉，接著又得意的一跳，身影消失了，西天下沖的紅光，那光的長(zhǎng)臂，高高舉著 向我揮舞告別，明天見！

五年級(jí)作文 篇4

　　“我要飛得更高，飛得更高！”我一邊哼著小曲，一邊“啪”一聲坐到了那個(gè)搖搖欲墜的板凳上。

　　我翹著二郎腿，坐在板凳上，愜意的看著手機(jī)，刺眼的陽(yáng)光精準(zhǔn)的射到了我坐的那個(gè)位置，“今天怎么運(yùn)氣這么好？板凳都不用挪，就能曬太陽(yáng)，肯定是老天爺喜歡上我了。”我自言自語(yǔ)著，卻不知一份危險(xiǎn)即將從天上掉落。

　　只聽“咔擦”一聲，板凳的靠背輕輕響了一聲，可我卻渾然不知，繼續(xù)往后躺。“哎呀呀媽呀！”我嘴里不禁嘟出這些外星語(yǔ)，半個(gè)身子騰空后，兩只手迅速支撐著地，這樣才阻止了危險(xiǎn)的降臨。

　　剛剛還在地上支撐的兩只手，又用更加快的速度起身，我呆在了那里。“朵，板凳咋這樣了，發(fā)生什么事兒了？”姐姐驚訝的問道。“板凳……散了”我結(jié)結(jié)巴巴的回答著。

　　我趕緊把板凳安好，放到了墻邊。“剛剛發(fā)生什么事了嗎？”我厚著臉皮問著姐姐，“我知道沒啥事，對(duì)吧？”姐姐剛要回答，我又插了嘴。

　　說(shuō)完，我就灰溜溜的離開了板凳被解體的“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。“朵，你這次飛得可真高！”“啥？”“你剛剛不是在唱飛得更高嗎？”姐姐充滿疑問的說(shuō)，“嘿嘿”尷尬的笑容從我嘴中“飛”了出來(lái)。

　　吃完午飯，我有點(diǎn)心神不寧，心里總覺得有種不祥的預(yù)感，就在我在心煩意亂的.時(shí)候，姐姐的聲音又傳入了我的耳畔，“朵朵，媽媽說(shuō)讓你來(lái)一下。”完了完了，不祥的預(yù)感驗(yàn)靈了。

　　大家都來(lái)評(píng)評(píng)理，是不是那個(gè)板凳太脆弱，絕對(duì)不是因?yàn)槲遗职桑】隙ㄊ撬游冶人L(zhǎng)得好看，因?yàn)榧刀什胚@樣的。

　　不說(shuō)了，我要給老媽解釋去了。

五年級(jí)作文 篇5

　　7月22日上午，我們長(zhǎng)江中下游這一帶出現(xiàn)了日全食，這一次千載難逢的景觀，我怎么會(huì)錯(cuò)過呢？

　　全食過程約持續(xù)了5分鐘左右，是1814年至2309年之間最長(zhǎng)的一次，可謂千年難遇一回！

　　從昨天傍晚到今天早上一直下著雨，一想到這兒我的心就涼了半截，“還看得到嗎？”時(shí)間一分一秒的過去了。8點(diǎn)時(shí)，東方的云層依然很厚，但逐漸亮起來(lái)的天，讓人們心里充滿希望。直到8點(diǎn)30分，初虧快開始了，雨才停下來(lái)。這讓一大早就來(lái)看日食奇觀的人們有了點(diǎn)小興奮。

　　過了一會(huì)兒，天撕開了一條縫，我隱約地看見，太陽(yáng)從云層中半露身姿，灼眼的光芒慢慢被月亮侵蝕。“難道這就是初虧？真神奇啊！”我的血液在沸騰翻滾，周圍也引起了一陣小騷動(dòng)。有的人拿起相機(jī)拍下這一瞬間，有的人拿出隨身的手機(jī)拍攝，而更多的人則是贊嘆、興奮。

　　六月的天可真是說(shuō)變就變，云層又把太陽(yáng)給封鎖了，天還下起了淅淅瀝瀝的小雨。而“黑幕”正無(wú)聲無(wú)息地悄悄拉下。

　　9點(diǎn)33分，全食正式開始，“黑夜”降臨了！在短短的幾秒內(nèi)，天驟然變黑。周圍的路燈、霓虹燈和從房屋里射出來(lái)的燈光互相映輝，一閃一閃的，讓人絲毫感覺不出現(xiàn)在是早上9點(diǎn)34分。大家撐著傘抬頭仰望天空。云層依然很厚，但是云可以封住太陽(yáng)卻封不住人們心中的希望和熱情。大家依舊用好奇和期盼的眼神打量著天空。功夫不負(fù)有心人，云淡了點(diǎn)，有圈光環(huán)在云層中隱隱約約地閃爍、散發(fā)出耀眼的光芒。大家驚嘆不已，有的驚奇“哇！這是日冕，周圍一圈光真神奇！”“以前只聽過沒見過。現(xiàn)在看到了，真是百聞不如一見啊！”有的贊美到“這真是大自然的杰作啊！”……

　　9點(diǎn)38分時(shí)天漸漸亮了。這一次天象奇觀大概在10點(diǎn)左右結(jié)束了。500年的因緣，遺憾中的美麗，或許，這就是日全食帶給我們不一樣的快樂吧！

　　月球的剪影在太陽(yáng)面上優(yōu)雅地拂過，光芒四射的太陽(yáng)，漸漸隱去的光輝，幻化成暫時(shí)的黑洞……7月22日，40多座城市上空的太陽(yáng)重復(fù)演繹著初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓的美麗，這美麗讓整個(gè)國(guó)家為之震撼，共同見證這一500年一現(xiàn)的科學(xué)盛宴！

五年級(jí)作文 篇6

　　軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆而來(lái)，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，三天半的疲勞在肩頭隱隱告訴我已經(jīng)結(jié)束了！

　　當(dāng)太陽(yáng)慢慢地移動(dòng)著它的身體時(shí)，我們乘車來(lái)到了華光基地，踏進(jìn)了寬廣的操場(chǎng)，便開始了我們的軍訓(xùn)生活。

　　早晨，哨聲響起，新的一天就此開始，吃完早餐我們來(lái)到了操場(chǎng)上集合，便開始了隊(duì)列訓(xùn)練，時(shí)光在不知不覺中飛逝，訓(xùn)練也就這樣度過了一早上，吃過午飯，我們隨教官來(lái)到了后山，抬頭仰望，之見天空中赫然懸掛著幾根鋼絲和幾塊木板，心中不覺一驚：“這是要干什么？”原來(lái)這是華光基地舉行的“飛奪瀘定橋”項(xiàng)目，就是用來(lái)訓(xùn)練我們的膽量。這個(gè)項(xiàng)目一共分成兩部分，第一部分在鋼絲上每個(gè)一小段便會(huì)有木板，而第二部分卻是什么也沒有，有的只是懸掛在天空中的鋼絲。我的心中陣陣發(fā)涼。

　　做好保護(hù)措施，來(lái)到了鋼絲前，一只腳站在木板上，再邁上另一只腳，雙手緊握住兩旁的“繩子”，借此來(lái)保持自己身體的平衡，鋼絲繃得很緊，我緊張地跨出腳步，生怕自己掉下去，頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，手心也攥出了汗水，步伐時(shí)大時(shí)小，穩(wěn)住了自己的情緒，再跨出了另一腳，一步一步緩慢地走向中間的高臺(tái)上。

　　在接下來(lái)是一段只有鋼絲的“橋”，按照教官的話，兩腳交叉用外八的腳步前進(jìn)，望著腳下的草地，心中不免生出了一絲恐懼之情，我邁著沉穩(wěn)的腳步，緩緩地向前行駛著，經(jīng)過中間時(shí)，一陣呼嘯的大風(fēng)吹來(lái)，鋼絲和“繩子”都產(chǎn)生了劇烈的晃動(dòng)，我的身體中心不穩(wěn)，一陣搖晃，手心也握得更緊了。等大風(fēng)平息后，我又繼續(xù)向前走去，而后面的人也走了上來(lái)，踏上終點(diǎn)的地板，握得心中不免松了一口氣，而下面的人們也爭(zhēng)先恐后地想要嘗試這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！

　　“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”雖然軍訓(xùn)的生活已然結(jié)束，但我們還是要學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神，這便是那回憶的碎片！

五年級(jí)作文 篇7

　　小紅的文具盒里每天都會(huì)傳出爭(zhēng)吵聲，那是文具們都在夸耀自己的本領(lǐng)大。

　　一天，小紅的文具盒里又發(fā)了爭(zhēng)吵聲。鉛筆跳了出來(lái)，環(huán)顧了一下四周，心想既然都沒人說(shuō)話，那我就先說(shuō)了！于是便驕傲地說(shuō)：“在這里，小主人最需要我了，每次小主人寫字時(shí)，毫無(wú)疑問，當(dāng)然是選擇我了！你們幫得上忙嗎？所以呀我是小主人最需要的，你們都有可以消失了！”橡皮聽了這話可就受不了，馬上站出來(lái)大聲責(zé)問鉛筆：“你憑什么讓我們?nèi)肯В闳绻恍⌒膭?dòng)了一下，害得小主人寫錯(cuò)了字該怎么辦呢？那樣小主人第一時(shí)間想到的肯定是我，早把你給拋到腦出了！”削筆刀實(shí)在忍不住了，聲嘶力竭地喊道：“鉛筆，如果你變禿了，寫出來(lái)的字就看不清楚，那時(shí)橡皮再怎么擦也沒有用。到那個(gè)時(shí)候你們就得靠邊站，看我得嘍！所以我的本領(lǐng)那才是最大的！”懶惰的筆盒正在做夢(mèng)，卻被他們吵醒了，大聲吼道：“你們都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大，可是，要不是我把你們裝起來(lái)，你們都不可能像現(xiàn)在這樣完好無(wú)損，所以，論本領(lǐng)，我的本領(lǐng)最大！”“我的本領(lǐng)才最大！”“我的本領(lǐng)才最大！”“我的本領(lǐng)才最大！”“我！”“我！”“我！”……爭(zhēng)論聲持續(xù)不斷，文具盒都快被吵爆了。

　　這時(shí)，小紅把文具盒打開，對(duì)文具們說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的短處和長(zhǎng)處，不要拿別人的短處來(lái)比自己的長(zhǎng)處。你們要和平相處才行！”文具們聽了之后再也不爭(zhēng)吵了。從此，文具們和睦相處，再也不拿別人的短處來(lái)比自己的長(zhǎng)處了。

五年級(jí)作文 篇8

　　今天，爸爸媽媽帶我去看中國(guó)的國(guó)花——牡丹。

　　我們來(lái)到了寧國(guó)南極牡丹園，走進(jìn)大門，就感覺到了熱鬧的氣氛，還聞到了一陣淡淡的清香，從牡丹園的簡(jiǎn)介上我知道了這個(gè)牡丹園里有二萬(wàn)余株牡丹，牡丹的品種有十多種。

　　放眼看去，各色的牡丹競(jìng)相開放，可漂亮啦!我忙著想用相機(jī)把它們都記錄下來(lái)。我正在自由的拍著美麗的牡丹，突然，媽媽大聲的叫起來(lái)：“快過來(lái)，小予，快呀!”我聽到媽媽的喊聲，就急忙丟下自己正在拍的牡丹，問媽媽：“怎么了?”媽媽答道：“你看!這有只小蜜蜂在這朵白色的牡丹上吸花蜜呢!快用照相機(jī)拍下來(lái)!”我一看，呀!真是一只可愛的小蜜蜂!它還時(shí)不時(shí)的圍著花兒直打轉(zhuǎn)呢!

　　我繼續(xù)向前走去，看見三個(gè)牌子，上面分別介紹了羽紅、昌紅、呼紅，花期都為6-9天，葉子都較大。我向遠(yuǎn)望去，看見有很多白色和粉色的小花苞，我走近一吹它就張開了，但是過了一會(huì)兒又合攏了，真像雙眼睛眨巴眨巴的。

　　這就是美麗的牡丹，這就是中國(guó)有名的國(guó)花——江南牡丹!看花何須到洛陽(yáng)，寧國(guó)牡丹亦芬芳!