拔苗助長六年級作文精選
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做任何事情都不能違背事務的規(guī)則，不能急于求的成功，否則會得到相反的結果。我們學習也要一點一點的積累，才能取得好成績。這里給大家分享一些關于《拔苗助長》的文章，方便大家學習，快來看看吧!
拔苗助長六年級作文1
小小的一則寓言故事，有時卻深藏了一個大大的道理。形象的故事傳遞著作者想要闡述的深刻思考。“拔苗助長”這個故事，三歲小孩都聽過，我來分享一下我讀了這則故事后所體會到的道理。
春秋時期，宋國有個農夫，他在田里播下了秧苗。時值初春，秧苗長勢很慢。那個農夫在剛種下秧苗的第二天就來觀察秧苗的生長情況，對比了第一天，發(fā)現沒有多大變化。他想一天的生長時間是不夠的。
第二天，農夫又去了田頭，情況依然如故。
第三天、第四天……心急的農夫每天都要去田里觀察秧苗生長的情況。就這樣，兩個星期過去了。當他再次來到田間，發(fā)現秧苗依然還是沒有長大。他撓了撓后腦勺：自己每天按時澆水施肥，怎么就不長呢?農夫實在耐不住性子了，不管三七二十一，一腳踏進田里，撩起袖管，彎下腰，將秧苗一根一根向上拔。他拔長了所有秧苗后太陽也快下山了。
農夫回到家后得意地對父親說：“父親，我今天拔了許多秧苗，讓它們長了好多呢!”他父親聽了，立刻沖到田間，眼前的景象讓他吃了一驚，辛辛苦苦種的秧苗已經全都死了。
這個故事告訴我們，所有植物都有自己的生長規(guī)律，不能違背。就像文中的農夫，他急切地想要秧苗長大，可植物都是有一定的生長時間才漸漸成熟長大，農夫強行把它們拔長，最后卻落得個秧苗全部死光的下場。要尊重客觀規(guī)律，不是單靠自己對成果渴求的熱情就能得到好的結果，太急切的想法和做法反而會使事情變得更糟更差。只有符合事物的科學規(guī)律，才能達成想要的結果，所有的急于求成只會適得其反。
“拔苗助長”這個小小的故事所蘊含的深刻哲理讓我思考了很多，這就是寓言故事的魅力。
拔苗助長六年級作文2
宋朝時期，有一個農夫悉心地照料著他的禾苗。
一天又一天過去了，農夫每天都在量著他的小禾苗的高度，可是小苗們卻似乎并不見長。當他看到其他人的禾苗長了很高的時候，他便下定決心一定要長他的禾苗長高。但他又思考著：我該用什么辦法讓我的禾苗長高呢?突然，他靈機一動，茅塞頓開：我可以拔苗助長呀!
第二天一大早，他早早地起床，戴著一頂大草帽，開始拔苗。只見他彎著腰，不知疲倦地用他那愚笨的方法幫助禾苗長高。他就這樣一根一根拔著，路過的人都很奇怪，不知道那個農夫在干什么。
農夫就這樣從早上拔到了晚上，太陽也從這頭落到了那頭。當他把最后一根拔好后，他已經累得直不起腰了。他滿足地喘著氣，擦著汗，樂呵呵地想：明天一早，我的禾苗一定長得非常茂盛，說不定還能提前豐收呢。
當他回到家時，農夫的兒子看到農夫渾身上下熱得通紅通紅，到處都是汗，便問他怎么回事。農夫只是回答：“今天我累壞了，不過我?guī)椭堂玳L高了，我也挺知足的了。”
兒子聽了這話，很疑惑，連忙跑到田地看一看。他吃了一驚，田地里的菜苗都已經無精打采地躺在地上，再也站不起來了。他連忙跑回家，將事情告訴農夫。我們的這位可憐的農夫聽了，如晴天霹靂一般，倒在了地上，無力地將來龍去脈告訴兒子。
農夫的結局我們可想而知，一年的收成一點也沒有，還流了那么多的汗，真是自討苦吃，畫蛇添足。
拔苗助長六年級作文3
自從拔苗助長卻使苗兒全部枯死的事件發(fā)生后，那老農便無心到田里種地了，把地里的活兒全都交給了家里人，成天呆在家里苦心鉆研如何才能將苗兒種得收成又快又好。
后來，老農在qq上結識了一個昵稱叫神農氏的水稻專家，那人稱自己就是袁隆平，培育出的雜交水稻養(yǎng)活了世界上至少五分之一的人口。神農氏通過e-mail給老農發(fā)送了種植雜交水稻的方法及各種各樣的雜交水稻圖片，告訴他有事就找我袁隆平。并給了老農手機號碼。
老農得到種植雜交水稻方法后十二分高興，心想：哈哈~我再也不會鬧出拔苗助長的笑話了。于是，老農捧著他心愛的筆記本電腦，興奮地來到田里。放水、插秧……老農有不懂的地方就不恥下問，從口袋里掏出手機，一個電話撥給袁隆平：喂!是老袁嗎?雜交水稻的種植方法我還不太明白，你過來一下吧。ok!沒問題，我馬上火速趕到。幾分鐘后，袁隆平就從他那紅色的勝利小轎車中跳下來，手把手地將自己種雜交水稻的方法一點不差地教給老農，還告訴他：我的雜交水稻一年可種三、四季。老農聽后，睜大眼睛：不是吧，那么神奇?現在的科學技術這樣發(fā)達，袁隆平笑瞇瞇地回答，沒有什么不可能的問題。
很快，老農就掌握了種植雜交水稻的方法，和袁隆平一起造福人類。而他自己，也因為學會了種植雜交水稻的方法，稻子的產量大大提高，買了不少錢，轉眼成了一個大富豪。
不久，老農編隊一年可以種三、四季的雜交水稻感到不滿了，他決定要培育出一個月可以收一次的雜交水稻，做第二個袁隆平，為人類造福。他又開始努力了，但這次不是拔苗助長，而是潛心研究。
拔苗助長六年級作文4
春秋時期，宋國有一個農夫，他是一個急性子的人。
一天，農夫慢悠悠地走著，看看左邊張三家的田，又看看右邊李四家的田，禾苗都比他家的更高更結實。他愁眉苦臉地說：“雖然我家有好幾畝地，但我家的禾苗不爭氣啊!”他走到自家田里，站在地頭撓撓頭說：“怎么樣才能讓禾苗迅速長得又高又壯呢?”為了這件事，他無精打采了好幾天。
一天清晨，天還蒙蒙亮，農夫就去觀察禾苗長沒長高。可惜，禾苗依舊沒長高，農夫氣憤極了。他拿起一塊石頭就向河里扔去，這時來了一個路人，看到農夫這副樣子，便問：“你為何如此憤怒?”“因為我家很禾苗長得太慢了。”過路人開玩笑說：“你把禾苗向上拔一拔不就行了嗎?”農夫一聽這主意不錯，便扔下了鋤頭，挽了挽褲腿，又提了提袖子，脫下草鞋，把禾苗一棵又一棵地往上拔。禾苗苦苦哀求道：“農夫爺爺呀，不能拔我們呀，要不然你們會沒糧食吃的!”可農夫哪能聽見，一陣風吹過，禾苗垂死掙扎著。
夕陽西下，農夫才拔完。雖然滿頭大汗，氣喘吁吁，但滿心歡喜，急匆匆地跑回家，猛地一下把門推開。大聲喊道：“兒子，兒子，快出來跟你說個好消息”。
農夫對兒子說：“兒子呀，我跟你講，我們家的禾苗長高很多啦!”兒子聽了很疑惑，急忙跑到田里，卻發(fā)現，禾苗都已經枯萎了。兒子一屁股坐在地上，呆呆地坐了一會兒，突然嚎啕大哭起來。
拔苗助長六年級作文5
我——一名普普通通的農夫，宋國人，我并沒有多少金錢，但我很憨厚、老實。我一家三口人;我，兒子，妻子。
這天，正午時分，天氣十分炎熱，連知了都熱得叫到;“熱死了，熱死了!!”家人都在午睡，而我為了養(yǎng)家糊口只能能去田里干活。
路上，我一直在喝水，鞋子卻在這時磨破了，我心想;我一身衣物，都是被不了幾百次的補丁，而現在，我卻要補鞋了，只有等禾苗收成后才能過上好日子，可還要等到什么時候啊!我越想越著急。
到了田里眼看禾苗才剛長，而自己有那么辛苦，我便無奈的坐了下來。就在這時，我靈機一動，不然我?guī)椭兔玳L高吧，我跑到禾苗中，細心地把禾苗一棵棵拔高了。豆大汗珠從我的臉上流了下來，我走出來放眼一看，哇!禾苗們都長高了。今年一定會是個好收成，我欣喜若狂，飛一般的跑回家里，到了家，我已疲憊不堪，但還是氣喘吁吁的多家人說：“今天真累!你們知道我做了什么嗎?我告訴你們，我?guī)椭兔玳L高了!今年的收成有著落了，我們不用再過苦日子了!”，沒等我說完我兒子就跑去了禾苗地，我想;就讓他去看看我的成果吧!
兒子回來后，一臉的蒼白呆呆的說道;“禾苗全枯死了”。我聽到后如晴天霹靂一般，我不相信，“飛”一般的到了田里，一看，慘了!就因為我的心急，我的急于求成才釀成了大禍啊!
通過這次的教訓我知道了;心急吃不了熱豆腐，做事情前應想清楚后果在做，不要急于求成，不然，到后來，也是功虧一簣。
拔苗助長六年級作文6
也許有些人對“拔苗助長”這個成語感到好笑，但過了兩個世紀，“拔苗助長”已不是幾千年前那個農夫
鬧得笑話了，還是讓我給大家講講吧!原來，“拔苗助長”是一種幫助生長或長高的藥劑
，它利用了最新的骨骼快速生長著門技術來制造的，它利用人體中的血管把快速生長藥劑擴散到人體的骨骼當中，使人體中的骨骼變長，而且不會有副作用.說到這里，你也許會問：“這不是叫‘拔苗助長’嗎?它對植物有效嗎?”當然有效了，瓶子上有一個玻璃罩，只要 把玻璃罩打開，你就能看到兩個快關，一個開關上有“生長”二字，另一個開關上寫著“長高”二字，如果你自己想讓蔬菜生長速度加快得話。你只需要按下“生長”
這個按鈕，再把“拔苗助長”藥劑向蔬菜的根部澆去就行了，原本還是一棵小樹苗大小的植物，立刻變成了參天大樹， 如果你不想長那么高，你可以在瓶子上的一個小顯示器上設置你要長到多高，這樣瓶子就能為你準備適當的生長藥劑.“叮叮當，叮叮當，玲兒小叮當”“喂，誰呀?什么，NBA球場上出現了十個3米高的巨人，知道了馬上就到.”拜拜.我希望我發(fā)明的“拔苗助長”生長藥劑使地球變成“綠色的海洋”讓我們?yōu)檫@一目標去努力奮斗吧!拔苗助長六年級作文精選
