地震演練作文300字四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的地震演練作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

地震演練作文300字 篇1

今天是5.12汶川大地震一周年紀念日，我們的學校舉行了一場地震逃生演習。

第二堂課剛上，學校的廣播里傳來里急促的警報聲，我們立即開始演習逃生。頓時大家井然有序地沖出大門，從走廊快速撤出一個跟著一個，緊隨著前面的班級，猶如地震真的降臨了。我看著陰沉的天空，仿佛聽見了四川亡靈在呼喊，快走！快走！我一邊走，一邊不由自主地想起5.12汶川大地震，想起四川災區那些倒塌的房屋，受難的人民，我的心情漸漸激動起來，在心中喊到，四川人民挺住！這時民族的凝聚力，在我的內心迸發出來，我又想到了前來救援人民子弟兵，他們用布滿鮮血的雙手撥開一片片磚瓦，拽出一根根鋼筋，他們用血肉之軀驅散了人民頭上的.死神；他們用充滿無限的愛心挽救了一個又一個的生命，想到這，我似乎擁有了一種勇氣，它讓我們不畏災難。我們沿著走廊奔跑，來到了學校的晴雨操場。

演習結束了，但我的心情依舊激動。我不僅學會了逃生的知識而且得到了一個啟示，面對災難時，只要具備有效地防范措施、冷靜的頭腦、科學的逃生方法和團結友愛的精神才能降低災難的損失。我回頭看了看地震逃生演習結束后的同學和老師。他們的臉上、身上沾滿了汗水和灰塵，臉上露出輕松笑容。

地震演練作文300字 篇2

昨天下午，我們學校進行地震演練。

第一節課上，老師對我們說：“第一波地震來的時候，我們不能往外面跑，應該躲在桌子底下。因為天花板上的東西會往下落，如果你們跑出去的話，很可能被砸死。第一波地震過去之后，我們應該迅速跑出來，盡快把隊伍排整齊，然后跑下去。在跑的時候，排在后面的不能插到前面，不然會造成隊伍混亂，導致。”說完，老師開始了對我們的兩次防震訓練。

第一次，我們都非常興奮，在外面排隊的時候，有的叫，有的笑。老師嚴厲地批評了兩位特別喧鬧的同學。第二次，我們開始嚴肅認真起來，排隊又快又整齊，受到了老師的表揚。

地震演練正式開始了，第一遍警鈴響了，我們用最快的速度躲到了課桌底下。不一會兒，第二遍警鈴響了，我們飛快地跑出來，把隊伍排整齊。在下樓梯的'時候，比較順利。但是在跑的時候，李亭萱被絆倒了，幸好苗馨尹跑過來的時候被王一帆攔住了，才沒有造成。后來，我們平安無事地跑到了操場。

這次演練總體來說進展得比較順利，但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。

地震演練作文300字 篇3

今天上午第二節下課，我們舉行了地震演練。

首先，蔡老師給我們講了地震來臨時怎樣保護自己，過了一會，一道刺耳的警報劃破了校園的寧靜，“地震了！”不知誰喊了一聲，剛才還在端坐的同學們，在短短幾秒內就迅速做出了反應：我們不分男女，早就忘記了“小姐儀態，紳士風度，”一個個雙手抱頭，第一時間就鉆到了桌子下面，等待著第二次警報地拉響。幾秒鐘后，警報再次拉響，我們機警的從桌子底下鉆出來，就像真的地震了一樣，有的同學還在收拾書包，想把書包也帶下去，這時，響起了老師急促的話語“生命寶貴，時間緊迫！”這些同學趕緊把手里的`東西放下，和同學們一樣，麻利地跑出教室，一隊接著一隊，從不同的安全出口，快跑離開教室，逃生路上的人越來越多，但不同班級的同學，都像有人在無聲地指揮，沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速的來到操場上的安全地帶。

通過這次演習，我明白了地震的時候不能慌張，也不能貪財而耽擱時間，為我們樹立了勇敢面對自然災難的勇氣，很好的鍛煉了我們，也使我們積累了寶貴的應對經驗。

地震演練作文300字 篇4

今天下午第三堂課，校長讓我們做個地震演練，這是為了如果真的地震了，我們可以熟悉、敏捷、不慌不忙的脫離危險。老師先讓我們準備一本書，告訴我們：“假如真的.地震了，我們抓緊時間拿一本書，然后在逃生的路上一只手拿著書，把書放到頭后邊，然后把另一只手捂住了嘴巴，彎著腰走下樓梯。這樣是為了更好的保護身體的每一部分。”

地震開始了，等到輪到我們三年級的時候我們班下樓了，我看到有一些同學在那兒偷笑，我本來想去阻止他們對他們說，加入真的地震了你們還這么高興？但他們都是男生我又怕她們打我，所以我就不敢去了。校長說：“這次實驗是考驗你們的敏捷能力和地震時要干什么一類的。”

同學們地震演練對我們有很大的用處哦！