水杯作文300字四篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的水杯作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水杯作文300字 篇1

到了22世紀，當你漫步生活用品店時，一種新式的水杯會映入你的眼簾，它的外表看起來沒什么變化，但功能卻神奇很多。

它最厲害的功能就是可以自動加水。現在的水杯太小，裝不了多少水，還沒喝幾口就沒了，如果太大，裝多了又太重。而這款杯子雖小，但它的杯壁上有許多微型的呼吸孔。如果檢測到杯子里沒水了就會自動打開呼吸孔，呼吸空氣中的水蒸氣在進行過濾和凈化，這樣的話，走到哪兒都不怕沒有水喝了。

它還有制冷制熱功能，如果在冬天，小朋友想喝口熱呼呼的茶，它就可以自動加熱，到了夏天想喝口冰水，它可以自動制冷。因為我在水杯上裝了一個快速制冷制熱器，這樣就再也不用春夏秋冬更換杯子了。

作為女孩子，喜歡多種顏色的衣服，當然也想要一款自動調整顏色水杯。而我這款水杯就可以轉換成各種顏色。這種水杯裝了顏色轉換器。你只要對它說出想要的顏色就可以了。

可能這只是個設想，但從現在開始，我一定要刻苦學習，爭取將來發明出這樣的水杯。

水杯作文300字 篇2

在我們托班的教室里，每次吃點心或是喝水時都會聽見“嘭嘭”的敲擊聲，無論你是大聲提醒還是輕聲教育，孩子們亦然是我行我素。 一天下午吃小豆沙包，我請孩子們在杯架上一個一個拿回自己的小水杯，先拿到杯子的孩子又開始拿杯子敲擊桌子，一不小心，桂昊天把杯子敲到手上了，他哇哇大哭起來，我靈機一動，安慰一番達達后，就趁機說：“哎呀，小水杯生氣了！”孩子們詫異的望著我，“你們平時老是敲小水杯，現在把它敲疼了，它就發火了。”我神情嚴肅的說，“以后還敲不敲小水杯了？”我問桂昊天，小朋友也看著昊天，似乎意識到了什么。

現在孩子們吃點心或是喝水時，小朋友們很少用小杯敲擊桌子了。偶爾有用輕聲提示一下，他們也就停止了，我既欣慰又深深感悟到：托班的孩子對很多日常現象喜歡擬人化，他們認為一切事物都會言語，我想，只要根據孩子們的心理發展特點加以引導。順應他們的特點教育，這樣的教育效果才會更好！

水杯作文300字 篇3

“呼”——我乘著快車，來到30年后的世界里，我突然看到一個神奇的水杯，哇！那就是我發明的杯子：一個橙色的杯蓋，上面布滿笑臉，紅色的杯子，下 面有許多小玻璃管，里面裝著不同的果汁和汽水，人們圍在杯子四周，紛紛議論著，于是，我立刻插入人群中，給大家將杯子的用途：“這種杯子是多功能杯，它可 以讓大家喝上甜蜜的果汁，你想喝哪種果汁，就在你想喝的果汁的管上面按一下按鈕，”“這么少一點，夠人們喝嗎”？“當然狗，它會在啟動過程中一次一次復制 出果汁，而且，用時只需一秒鐘”。它還有別的作用，就是能做出治病的`水，這種水只要喝一口，馬上就恢復病情”。大家瞪大的眼睛，張開了嘴，連連贊嘆。

“叮咚”!鐘聲敲響了，我又乘著快車回到了現在平常的生活。

水杯作文300字 篇4

大家好，我是水杯，我是主人的好伙伴哦！雖然我很普通，不像他們那樣多功能的，但是主人很喜歡我，我心里充滿了一點點溫暖，哦，我忘了，大家還不知道我長什么樣子吧！下面，我給大家介紹一下我吧！

我，我的全身是天藍色，就像是海一樣藍呀！有可能是從海里撈出的水做成的杯子呢！我的肚子上有一個美羊羊，還有一個喜羊羊，美羊羊正在唱歌，喜羊羊給美羊羊伴音樂，在那打它的鼓，可好聽了，他們唱著歌，伴著好聽的音樂，都在我的腦里徘徊，我的肚子側面還有一條帶子，讓主人拿呢，可主人每天都不拿我那帶子，而且主人每次都捏我肚子，都快把我癢死了，呵呵！

每天都把我倒得滿滿的，每當主人口渴的時候她就會把我打開，倒點水喝，有時候，我很重的時候，主人就會把我的水倒光光，我想告訴小朋友們，我們不要浪費水哦！我一定會告訴主人的。

我是主人的好伙伴，也是主人的好幫手，就想這樣陪著主人走過春夏秋冬，陪主人一天天長大，我愛主人，主人你愛我嗎？