【必備】三年級(jí)上冊(cè)作文八篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)上冊(cè)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

在森林里有許多小動(dòng)物，有可愛的小白兔，有聰明的小狗……它們常在一起玩。

有一天，大牛伯伯家要開一個(gè)水果PARTY。大牛伯伯請(qǐng)來了所有的小動(dòng)物。小刺猬想：大牛伯伯家種了那么多水果，這次一定很豐富。我一定要多吃一點(diǎn)。

第二天，小刺猬早早來到大牛伯伯家。大家也陸續(xù)來到大牛伯伯家。

水果PARTY開始了，桌上的`水果比小刺猬預(yù)料的還要多，有蘋果，西瓜，菠蘿……小刺猬見了，口水都快流出來了。大牛伯伯在一旁說：“來來來，大家不要客氣，多吃點(diǎn)。”大家聽了，大口大口地吃了起來。小刺猬人隨小，胃口可不小。一口吃一個(gè)蘋果，又拿起一串香蕉。這時(shí)，不知誰突然發(fā)現(xiàn)大牛伯伯一口也沒吃，便建議把最后的那個(gè)大菠蘿留給大牛伯伯。大家都表示贊同，便把菠蘿放在餐桌上。大家向大牛伯伯道謝后，便陸續(xù)離開了。小刺猬盯著大菠蘿，找各種理由不愿離去。它見大家都離開了餐廳，大牛伯伯也在大門口送客，便悄悄地背起大菠蘿，從后門離開了。

小刺猬氣踹吁吁地一路奔走，背上的菠蘿也越來越沉重，硌的小刺猬生疼，但小刺猬想起回家能美美地獨(dú)享菠蘿，忍著疼痛艱難地前進(jìn)。

回到家里，菠蘿在小刺猬身上怎么也拿不下來。小刺猬急了，也顧不了那么多，忙請(qǐng)鄰居的小動(dòng)物們幫忙。小動(dòng)物們見了，忙把它送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說：“這刺太深，不能拿出來了。我們只能幫你消炎止痛。”

從此，小刺猬整天背著滿身的刺。它那光潔的皮膚不見了。它再也不美麗了。更可悲的是小動(dòng)物們?cè)僖膊缓退媪恕Ｐ〈题婧蠡凇?/p>

這貪婪讓小刺猬付出了慘痛的代價(jià)。大家可要引以為鑒喲。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

在很久很久以前，森林里住著一只小鳥和一只螞蟻。

有一次，小螞蟻一不小心掉進(jìn)了小溪里，就在它快死去的時(shí)候，小鳥看見了它。于是，小鳥從地上撿起一片葉子，往螞蟻所在的位置使勁一扔，樹葉飄到了小螞蟻的身旁，小螞蟻爬了上去，它終于得救了。它對(duì)小鳥說了聲“謝謝。”可是小螞蟻聲音太小了，小鳥沒有聽見。小螞蟻非常感激小鳥，心想：小鳥這次救了我，我一定要好好報(bào)答它，無論上刀山，下油鍋，我也在所不辭。畢竟，我的.命是它救的。

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，冬天到了，森林被冰雪覆蓋著，不僅如此，森林里又來了一個(gè)整天想捉到小鳥的機(jī)器人，他是由電腦控制的，大概是人類的所為吧！

一天，機(jī)器人又要去捉小鳥了。正在機(jī)器人發(fā)現(xiàn)小鳥的時(shí)候，小鳥還在尋食。就在機(jī)器人快要捉到小鳥的時(shí)候，螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它搬來了一個(gè)大石頭，放在機(jī)器人的腳下，機(jī)器人被絆倒了。小鳥也被機(jī)器人倒下的巨大響聲驚醒了，小鳥得救了。

從此，小鳥和小螞蟻過上了幸福的生活。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

我的老師

在他濃濃的像刷子刷過似的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，蒜頭形的鼻子上頂著一副藍(lán)邊眼鏡，顯得很和藹。他還有一張說話幽默的嘴，他就是我的作文老師。

他很幽默。記得有一次，上課時(shí)大家都犯困了，他講了一個(gè)故事，名叫《點(diǎn)石成金》。一個(gè)神仙下到人間，看見了一個(gè)窮人。他看那個(gè)人很窮，就給他一個(gè)饅頭，他不要。神仙又把饅頭變成金的，他還不要。神仙又把他的草房變成金的，他還不要。神仙又把山變成金的，他也不要。神仙問“你要什么？”他說：“我想要你的.手指頭。”作文上也有一種“點(diǎn)石成金”的方法，這種方法叫“五官觀察法”。

這就是我幽默的作文老師。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

我的家鄉(xiāng)多花草，多樹木是個(gè)名副其實(shí)的花木之鄉(xiāng)。那里遠(yuǎn)離城市的喧鬧，空氣也比城市的新鮮很多，空氣中還夾雜著一絲花草樹木的清香，深吸一口氣，那種清香頓時(shí)充滿了整個(gè)肺部。

同時(shí)空氣中的濕度也很高，濕濕的涼涼的空氣觸碰著皮膚很舒服。現(xiàn)在那種帶著清香的空氣越來越難以嗅到了，那種清香也只存在于我的記憶深處了。

我喜歡我的家鄉(xiāng)那里有我童年最美好的記憶，夏秋時(shí)節(jié)的花草樹木最好看，各種各樣顏色的'果實(shí)和樹葉，很漂亮也很少能一下子看到那么多不同種類的樹木果實(shí)。

小時(shí)候，我經(jīng)常在家鄉(xiāng)的水塘邊采蓮蓬，傍晚，我常和幾個(gè)小伙伴約好一起去水塘邊采蓮蓬，那時(shí)蓮子還未成熟，小小的蓮蓬中嵌著一顆顆翠綠色的小蓮子，整個(gè)蓮蓬一個(gè)手掌就能全包住。

只可惜現(xiàn)在已經(jīng)回不到當(dāng)初了，唯有珍惜 現(xiàn)在。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

我的課余生活非常豐富，捉迷藏、畫畫和看書……等等。其中我最喜歡的課余生活還是看書。

我最喜歡的書是故事書里面的小丑鴨，它很小的時(shí)候，哥哥和姐姐都嘲笑它長的很丑，后來小丑鴨走到了樹林里面，樹林里住著一個(gè)人，小丑鴨走到那個(gè)人的家里，那個(gè)人想了想，這個(gè)小鴨子好丑，就不打算收養(yǎng)這只丑小鴨，兩個(gè)月時(shí)間過去了，小丑鴨既然變成了白天鵝。

課余生活因?yàn)樾〕篪喌?哥哥姐姐笑話丑小鴨長的丑，小丑鴨一個(gè)人人在樹林里，碰見很多野狗，可是小鴨子很勇敢，有點(diǎn)都不害怕，發(fā)揮它聰明才智克服了很多困難。所以我喜歡這本故事書。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

在去年，一個(gè)冷門的棋類來到了中國。而在今年，它，國際跳棋加入到我校特色教育中。說它冷門，一點(diǎn)也不假，我們一家人中，沒有一個(gè)去年就知道有它。

“國跳”十分吸引人。瞧，這棋盤粗看一下，黑白相間，你準(zhǔn)會(huì)大叫，這不是“國象”盤嗎？但你可要看仔細(xì)了，它有100個(gè)格子，比“國象”大出兩圈呢！黑白雙方各二十個(gè)子，一共四十個(gè)子。一開始擺在黑格中，全部為兵，每一次只能向左上角或右上角動(dòng)一步。如果到了對(duì)方底線，就會(huì)變成王，威力馬上變大好多。

教我們“國跳”的`老師頭發(fā)略白，看起來年過半百。他曾經(jīng)教過國際象棋，經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我們先從走法開始學(xué)習(xí)，然后學(xué)習(xí)吃子。和普通跳棋一樣，跳過去，然后吃掉。我們還學(xué)了縱陣與三角陣，這些陣法都是由一個(gè)支撐子、一個(gè)攻擊子和一個(gè)發(fā)動(dòng)子組成的。一旦進(jìn)攻，可以殺掉五六個(gè)子。每到下半節(jié)課，我們便開始一對(duì)一地展開決斗。有一次，我舍去了一個(gè)兵，卻一下子吃了對(duì)方四個(gè)子，并到了底線，成了王。最終不管是贏是輸，都會(huì)有一點(diǎn)收獲。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

天氣漸漸變涼了，一片片黃色的樹葉從樹上飛舞下來，沒錯(cuò)，秋天到了。

秋天里，燕子匆忙地飛往南方，連招呼都來不及打一下。秋天里，小蟲子為了過冬，瘋了一樣地采集食物。科天里，人們脫下短袖，穿上了夾克。秋天里……

秋天里秋高氣爽，很適合做戶外運(yùn)動(dòng)。其中讓我印象最深刻的一次活動(dòng)是中秋和朋友一起玩“真人CS”游戲。那天，我的心情又興奮又高興，當(dāng)我們到達(dá)地方后，老師讓我們到場地后面來，我們一看，哇！好多槍、頭盔、背包呀！我想，戴上去一定很帥。可當(dāng)我們換上這些裝備后才發(fā)現(xiàn)這些東西好重，好象把我要拖到地下去了。可是這個(gè)游戲這么有趣，我一定要堅(jiān)持到底！這時(shí)教練發(fā)話了：“這個(gè)游戲的規(guī)則是你們分為紅藍(lán)兩隊(duì)，要用手上的槍打?qū)Ψ降谋嘲㈩^盔上的紅點(diǎn)，可以上堡壘，聽清楚了嗎？”“聽清楚了！”我們異口同聲地說。

開始戰(zhàn)斗了，我方對(duì)敵人一陣掃射，占了上風(fēng)，沒想到，我們中計(jì)了，埋伏在周圍的.敵人對(duì)我方也是一陣掃射，導(dǎo)致我隊(duì)只有三人了，敵方還有六人。突然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我們?nèi)朔謩e躲在三塊距離不遠(yuǎn)的大石頭后面，如果來了敵人，其它兩人就可以盡情地攻擊，殺他個(gè)片甲不留。突然有一個(gè)人找到了我，不用說，他還沒開槍就被“秒殺”了。之后，我隊(duì)大獲全勝。

回家的路上，我想：要是每年秋天都可以來這里玩就好了。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

周二上午，我們迎來了半年一次的期中考試，這可是一次驚心動(dòng)魄的考試，尤其是科學(xué)考試，我最喜歡的一門學(xué)科，我信心滿滿地走進(jìn)教室。

隨著上課鈴聲響起，科學(xué)考試，開始了，我二話不說地做了起來。突然一個(gè)題目難住了我，我左看看，右想想，后面的題目都不難，可就是這一只“攔路虎”，讓我絞盡腦汁也想不出來，腦子似乎一片空白，我就像一頭獅子想抓住這只又肥又嫩的`美食，我眼睛死死地盯著試卷，另一只手扶著頭，大腦像搜索引擎，不停地翻著腦子里的知識(shí)。我翻到了目錄，發(fā)現(xiàn)好像找到了我需要的答案，可是我發(fā)現(xiàn)它在我的記憶很深處。我只好繼續(xù)找，我靈光一閃，找到了這個(gè)題目的答案，我就馬上寫下去。我做好題目后，又胸有成竹地交上了試卷。

第三天，老師公布分?jǐn)?shù)，我考了一百分，我興高采烈地說：“太好了，爸爸媽媽會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？還是回去問吧！”此時(shí)，我又情不自禁地笑了。

這次科學(xué)考試，考出了我的實(shí)力，考出了我的智慧！它將會(huì)留在我的記憶深處。