冬天作文400字9篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的冬天作文400字9篇，歡迎大家分享。

冬天作文400字 篇1

冬天到了，天氣逐漸變冷，一陣陣寒風吹來，吹到了田野上，大樹上，公園里，還有吹到了我們的周圍。她洗去了秋天的涼爽，給人們帶來了絲絲寒意。

冬天是冷酷無情的，像皮鞭似的抽打著世界，像雄獅一般朝人們怒吼，無盡無休。聽，呼——呼——呼，狂風猶如滔滔黃河翻滾咆哮;看，咱旁的樹枝猛烈地晃動。到處塵飛揚，恰似萬馬奔騰而過。

在寒風的吹襲下，校園門口的'桐樹葉都落光了，只剩下光禿禿的枝頭，寒風一吹，顫顫抖抖，好像顯得格外精神。在田野上，原來一片片綠油油的小草，現在變成了黃色。好像給大地穿上了一件衣服，給它們添加溫暖。只有那蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。

當我們下了早讀課，太陽出來了。我們教室對面有一條小河。寒風吹過，那碧藍的水波發出淡淡的光，好像害怕寒冷似的。一條條小魚不時的露出水面，好像來感受那冬天的寒冷。

我們周圍的一切都變了一個樣。其實我們也變樣了，原來穿得薄薄的衣服，現在也都添加了許多，看上去顯得特別的傭腫，但也沒辦法，不然無情地寒風會把我們吹得直打哆嗦。但是也有好的一面，遇到下雪天，可以堆雪人。打雪球，給我們帶來了無限的快樂。假如沒有冬天，就沒有我們這美好的大自然。

這就是冬天，充滿情趣的冬天。

冬天作文400字 篇2

今年冬天，南方會下雪嗎？

今年冬天，南方會下雪嗎 廣東碧桂園IB國際學校九年級逯明娜 終于，冬天像個孩子般嘻嘻哈哈地跑來了。

推開窗戶，一絲絲涼涼的風鉆進房間，床邊的雪花風鈴清脆地響起來。把臉貼近玻璃窗，心仿佛瞬間穿越了春夏秋冬。

在這個叫廣東的地方，花敗了又開，葉永遠都綠，空氣中總有潮濕的`味道。

窗外的色彩依然那么濃郁，想必此時，在北方的家鄉，已是嘩啦嘩啦，黃葉漫天了吧？?

郎騎竹馬來，繞床弄青梅

在沒來廣東之前，伊凡哥哥是我家的鄰居，我們從很小就住在同一個美麗的小區里，上同一所快樂的小學校。

他大我不到三歲，卻高出我一個頭。我們每天一起上學，一起回家，一起去山坡上放風箏，一起在海邊撿五顏六色的貝殼。

我叫他伊凡哥哥，他喚我娜娜。

我說，伊凡哥哥，長大后我可以嫁給你嗎？

嗯，娜娜，我想不行。他皺著眉頭說。

為什么？我馬上淚汪汪地嘟起了小嘴。

他俯下身，從草地上小心的拔起一根青青的草，編成一個小圓環，拿起我的手，紅著臉套了上去。他說，因為應該是我娶你呀。

陽光把草兒們染成了金黃色，我們都笑了，他用食指輕輕刮我的鼻頭。

冬天作文400字 篇3

冬，伴著寒風走來，它沒有春的生機勃勃，沒有夏的驕陽似火，更沒有秋的果實累累，但卻有“雪”這一個字。

“雪”，一個既美麗又奇妙的東西，孩子們都非常喜歡它們。

有一次，我正在家中看書，突然，一陣大風從我的臉旁劃過，我抬頭，往窗外望去，只見有許多雪花從我眼前飄過?！斑@雪下的真大呀！”我不禁贊嘆道。才下一會兒，外面的草坪上、樹上、汽車上，已完全被雪給遮掩住了。

我最關注的.就是雪花。雪花大部分是像五角星的形狀，它們一般都是從天上慢慢飄落下來，它們只管下呀下呀，不一會兒，就給房子穿上了“大棉衣”“潔白的童話”就是這般美麗，走在這小路上，自己仿佛是“潔白的童話”里的主人公，在這里盡情的玩耍，那該有多好呀！當我正在沉浸于“潔白的童話”里的時候，雪越下越小，漸漸地，漸漸地，雪已經停。雪不再下了，它們消失在我的眼前，我便依依不舍地離開了這般通話的世界里。

我喜歡冬雪，只要一下雪，我都會很關注！記住，冬天看冬雪！

冬天作文400字 篇4

我正在做美夢，忽然耳邊傳來媽媽的叫聲：“快起床，要遲到了……”我真舍不得離開溫暖的被窩，只好極不情愿地慢吞吞地穿好衣服，閉著眼睛走到衛生間，好困呀！

咦？窗戶怎么朦朦朧朧的？我仔細一看，原來窗戶上、窗外的樹木、房屋上都結了一層潔白的冬霜，好像大地披上了一層白紗似的。

我和媽媽吃完早飯，背上書包出了門。一陣寒風迎面撲來，我不禁打了個冷戰，凍得我瑟瑟發抖。路上的行人穿著暖和的棉襖，戴著手套、口罩，還有的圍著圍巾。而街道兩旁的松柏不畏嚴寒，依然蒼翠欲滴、堅忍不拔，像一個個堅強的戰士一樣屹立在兩旁。

媽媽騎車帶著我，我坐在自行車的`后座上。北風呼呼地刮著，媽媽迎著呼嘯的北風吃力地騎著，我發現媽媽的兩只耳朵都凍得通紅通紅，累得不停地喘氣。

路上還有很多像我媽媽一樣的父母。他們冬天迎著嚴寒，夏天冒著酷暑，周而復始、不辭辛苦地接送我們上學、放學。上班要忙碌地工作，回家還要做家務，為我們的學習、成長操心。媽媽，你真是太辛苦了！

想到這兒，我摟緊了媽媽的腰，頓時我感到溫暖充滿了全身。我想：我一定要好好學習，不讓父母操心。

冬天作文400字 篇5

冬天是個雪花飛舞的季節，天天狂風大作，還有刺骨的寒風吹起雪花。人們都穿得厚厚的，有的人裏著毛毯，還瑟瑟發抖。可誰知道冬天的美呢？

有一天我正在烤火，突然看了一下外面。我看見白白的鵝毛大雪在空中飛舞，大地像鋪上了一層毛茸茸的地毯。外面應該很好玩。我馬上穿上暖暖的衣服，戴上厚厚的圍巾還有手套出門啦。

出門一看，這個世界就像是一片白色的海洋，潔白的雪花落在身上，感到不那么寒冷了。樹木的頂上都有著雪白的白雪，就像長了白色的頭發一樣！來到房子下，抬頭往上看，只見房子頂上也有著白白的厚厚的雪，就像是房子戴上了潔白的帽子。

我立刻叫上我的好朋友來玩雪。我們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的用雪堆成雪塔。這潔白又平靜的白色世界，一下子就變成了歡樂的`海洋。

這時候，我才真正體會到了冬天的美麗。我心中，最美麗還是我們的歡樂聲，因為有了我們小朋友的歡樂聲，使得冬天更加溫暖和美麗了。

我非常喜歡美麗的冬天，更喜歡有歡樂聲的冬天。因為這樣的冬天就是孩子們歡樂的天堂。

冬天作文400字 篇6

我知道一年有四季，春季溫暖，夏季炎熱，秋季涼爽，冬季就是寒冷的。

早晨醒來時，拉開窗簾，玻璃窗上有一層薄薄的霧氣。我愛在上面寫字，有時寫自己的名字，有時畫一朵花兒，還有時會畫上一只可愛的小動物可是，過了一會兒他們的身上就會滴下水珠，然后就慢慢地消失了。早晨，上學時，總有凜冽的寒風向我吹來。冷??！我把脖子一縮急忙鉆進爸爸的汽車中。

我們小區的草坪都枯黃了。樹上干枯的葉子飄飄悠悠的落下來，幾片樹葉孤零零地掛在樹上，地上都是黃黃的葉子，一陣風拂過，地上的葉子就一小團一小團地滾到墻角，好像一群特別怕冷的小孩，縮成一團。

學校里，同學們都穿上了厚厚的棉衣，但大家都不怕冷。為了暖和身體，課間10分鐘里，有的同學會跳繩，有的`同學會跑步，還有的同學會踢毽子

公園里的樹木花草都枯萎了，只有梅花還開著，說到梅花，我就想起王安石的《梅花》一詩：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。梅花真是不畏嚴寒的植物??！

你們說冬天冷不冷？我們可不能怕冷啊！

冬天作文400字 篇7

冷呼呼的冬天悄悄的來到了，原本是那翠綠的森林，到了冬天，已經變成了雪白的世界。冬天雖然是一個奇妙的季節，但是也帶來許多天然災害，讓我們一起來探索“冬天”這個奇妙的季節吧！

寒流來時，冷呼呼的.街道，常?？吹皆S多洋蔥式穿著的人，穿成一層一層又一層，把自己包得緊緊的，看起來像是一個不倒翁，搖搖晃晃的樣子，讓人看了覺得很可愛。冬天的火鍋店每天都擠的水泄不通，像擠在沙丁魚罐頭一樣難受，但是我一聞到火鍋的香味，忍不住食指大動，當吃下火鍋料時，真是美味可口?。∩眢w也暖和了起來了！冬天時，我最喜歡躲在溫軟的棉被里，就像媽媽的懷抱一樣，讓我永遠都不想離開呢！

冬天雖然很奇妙，但是卻會帶來許多天然災害，很多國家地區的人，因為天氣變化太大，有許多人凍死、感冒，讓該地區的人苦不堪言，而我們也逃不了冷氣團的手掌心，今年數波寒流已經造成不少人凍傷。今年冬天這么冷的原因，是因為全球暖化的關系，才會造成許多財產和生命的損失。

我們這里的冬天平地雖然不會下雪，寒流來時，當濕度夠高，高山才會降雪。我非常佩服住在寒帶地區的人，因為適應溫暖氣候的我們，溫度低于攝氏十度以下時，就冷得受不了，但是住在寒帶地區的人，卻可以忍受極寒的環境。冬天的脾氣陰晴不定，開心的時候就讓太陽公公和大家出來歡見笑，生氣時帶來許多天然災害，讓人民叫苦連天。冬天真是一個變幻莫測的季節。

冬天作文400字 篇8

百花豐茂的春天當然可愛，蟬鳴聲聲的夏天也讓人留戀，桂花飄花的秋天使人感到親切與舒暢。然而，我卻更喜歡那“千里冰封，萬里雪飄”的白色世界——冬天。我喜歡冬天，不僅是因為我喜歡冬天的雪花，更因為它那說不盡、道不完的無限風光。

冬天的天空中，常常有滿天的白蝴蝶在翩翩飛舞，何以如此美？這是九天上嫦娥的玉兔把它的兔毛撒在人間，何以如此白？那是玉兔的絨毛更賽無瑕的玉哦，雪兒來了！冬天的使者們：你來得真是時候，下吧，下吧，盡情地下吧！你送給我們的一片歡笑聲，給大地披上圣潔的冬裝，“千里冰封、萬里雪飄”，銀裝素裹的世界更令人激奮，昂揚眼前為之一亮，心中凝聚了更多的力量。

雪停了，家家戶戶，都趕集似的個個出來了。孩子們顧不得嚴寒，耍起了自己的本領，堆雪人，打雪仗。那充滿歡樂充滿活力的場面，深深地吸引著青年，他們從孩子們身上看到了自己童年。白端端的`瑞雪襯托著人們鮮艷的衣著。嘿，好一幅迷人的“雪景圖”！

美麗的冬天啊你給我們無限的風光，無盡的遐想，無窮的樂趣味真希望你能夠常駐人間！

我愛冬天。

冬天作文400字 篇9

冬天來了，寒假也馬上到了，為了讓大家放松一下，老師決定帶我們去操場玩。

冬天最好玩的是什么呢？當然是堆雪人，打雪仗啦！經過商量之后，老師決定帶我們打雪仗。于是，我們全班同學分成兩組，男生一組，女生一組。老師當然在女生組了。于是雙方投入到緊張的“布陣”當中。

很快雙方“布陣”完畢，“戰斗”正式開始?！皯鸲贰遍_始時，雙方都處于“游擊”狀態。由于女生人數比男生多，“兵力”密度又比男生高，雖然男生也把女生打得手忙腳亂，但是占不了上風。后來女生在中間立了個“基地”，兩個人去打游擊，其他人去守基地。而男生卻正好相反，兩個人去守“基地”，其他人去打“游擊”。后來，由于男生們的不斷攻擊。女生“基地”的雪不多了，于是女生們便在男生“基地”附近立了個“基地”。這樣一來，雙方開戰就更方便了，但不知怎么的，女生之前派出來的`兩個隊員一直不回來，就坐在操場的另一邊的地上聊天。

這時男生們已經把女生“基地”包圍，雙方大戰，這時，那兩個去打游擊的女生才回來，我心說，哪有讓自己援軍回去的道理？于是我讓人假裝去阻擊，實際上浪費她們的“子彈”，讓女生們得不到補給。當她們回基地后不久，便因子彈不足而投降。這節課我們真快樂??！