我們作文300字4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我們作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

我們作文300字 篇1

我們家有一個調皮的“玩具謎”，現在已經擁有許多玩具了，他就是我的弟弟。

弟弟是個玩具謎，只要看到新奇的玩具他就嚷嚷著要買，可是每次買回來只玩幾次，就會丟棄一邊不玩了。那天在大街上，弟弟又鬧著要買玩具，媽媽不同意嚴厲地對他說：“你的玩具夠多了，不能再買了”。說著便拉著弟弟往家走。誰知，一路上弟弟都在不停地嘟嚷：“我要買玩具，我要買玩具……”我和媽媽聽的耳朵都磨出繭來了，真是煩人呀！回到家他就一屁股坐在了地上，無論誰叫他，都不肯起來。最后媽媽拿了雞毛撣子走過來，裝作要打他的架勢，他這才極不情愿地爬了起來。

經歷了這件事后，我本以為弟弟以后不會再吵著買玩具了，誰知弟弟仍然癡心不改，看見玩具竟然還是管不住自己。

放假了，奶奶帶著弟弟去逛超市。到了超市弟弟就又開始嚷嚷了：“我要玩具，奶奶給我買玩具”。奶奶沒有搭理他，也不給他買玩具，我聽的都煩了，便生氣地對弟弟說：“別吵了，我們不是來買玩具的”。但是弟弟還是沒有停止吵鬧。

事后，我只想對弟弟說：“弟弟啊！求求你了，以后還是別再買玩具了”。

我們作文300字 篇2

我們學校的中間，有一個美麗的小花園。花園是由突起的、鋸齒狀的石塊圍成的。花園里種著幾棵石榴樹，每到秋天就會結出又大又紅的果實，可好吃了。還有幾棵軟棗樹，結出的果實是金黃的。

小花園里面幾乎全是綠地，只有幾條彎彎曲曲的石板小路。這里的草總有一些一年里全是綠的。春天，草像嬰兒的皮膚一樣嫩；夏天，草綠得出奇；秋天，草有些發黃，但一些還是綠的，只不過因為占少數，所以顯得和“同伴”一樣發黃；冬天，草被雪蓋著，草尖和白皚皚的雪比起來，簡直綠得不能再綠了。

小花園的中央，也就是學校的中央，有一個面積不大卻樸素、美觀的湖，叫眼鏡湖。眼鏡湖是一個圓形的湖，四周被三葉草環繞著。小花園看起來像一個人的臉，樹是頭發，草是皮膚，眼鏡湖就是眼鏡，湖上的小橋就是那個人的`鼻梁。這個名字可能是由它的樣子定的吧。眼鏡湖好象在對我們說：“像愛護自己的眼睛一樣愛護大自然吧！”

這就是美麗的小花園，這就是我們學校的小花園！我一定會像眼鏡湖說的那樣，愛護大自然！

我們作文300字 篇3

一年級的時候，我為了圖快，便鬧出了一件事。

放學了，數學老師發了回家作業，可我為了圖快，第二面沒寫名字。第二天老師把批改好的作業發下來講評。下課了我就把訂正好的試卷交到老師那里。到了最后一天，老師說要一天內把試卷交齊。我想反正我的卷子已經交掉了，不用去管那么多了！到了下午放學時，老師說點到名的同學可以回家。我得意洋洋，想：昨天我就把試卷交了，肯定不會被留！我聽著老師念同學的名字，可始終沒有聽到自己的名字。我很納悶兒，急忙跑上講臺翻起卷子來。確實沒有我的名字，我又換了一個面繼續找，終于找到了我的卷子。再看看反面，咦？寫的怎么是宋欣雯的名字？幸好我們班的隊伍還沒走。我就把宋欣雯叫了出來，問了她一番，她說：“不可能！”我便開始翻起了她的書包。終于在書包最底下找到了她的試卷。原來，她沒找到自己的試卷，看我的試卷反面沒寫名字，便寫上她的名字。數學老師念的是反面，自然就念了她的名字。

本來幾秒鐘就可以寫完名字，可是為了圖快，卻搭了半小時進去。這件事給我留下了非常深刻的印象。在以后的成長中也時刻的提醒著我做每件事都不能粗心大意，否則會因小失大的。

我們作文300字 篇4

校園是我們的游樂場，也是我們學習的地方。歡迎來到我的學校。

我們往前走，這是我們的校門口，上面掛著“惠豐小學”四個大字，我們繼續往前走，眼前一片新綠。小草探出了小腦袋，小花妹妹開心地笑起來；垂柳姑娘搖搖她那碧綠的辮子……再往前走幾步，就來到了噴泉旁，之間假山上有一個放牛娃，他坐在一條牛上，悠閑自在，后面還有一個涼亭。

這里很好看吧！還有更好的地方——操場，操場上是孩子們的樂園，一到下課，操場就成了孩子們的天堂，有籃球場，乒乓球臺，到處人頭攢動，熱鬧非凡。

接著往前走，到了教學樓，一共有四層，顏色是橙色的。進入樓道，我們能聽到孩子們朗朗的讀書聲和動聽的歌唱聲。墻上掛滿了名人字畫，掛著愛迪生的名言：天才是1%的靈感加上99%的汗水，時刻提醒我們好好學習，創造未來。

這就是我們的學校，景色優美的學校。