在我們每個(gè)人的生活中，都充滿了許多未知的驚喜。而在我的生活中，當(dāng)然也不能例外。其中，令我們最難忘的驚喜，還是以前發(fā)生的那一個(gè)驚喜，令我們至今還印象深刻!

調(diào)皮而可愛的春姑娘唱著歡快的歌飛了過來，打開了我記憶思緒的閘門?；厥淄拢鞘俏迥昙?jí)的一天，語文老師手中捧著一個(gè)精致漂亮的小盒子，踏著上課的鈴聲進(jìn)入了教室。同學(xué)們望著那個(gè)精美的包裝盒，奇怪極了，琢磨不透老師的意思。而正當(dāng)我們疑惑不解之際，語文老師卻滿面笑容地先開了口：“同學(xué)們，這里面放著一個(gè)奇特的寶貝，它可以讓我們看到我們二十年后的作家?！边@一下，教室里可炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛地互相猜測(cè)著，有人說是相片;有人說是相機(jī);還有人說是掌上電腦……面對(duì)種種猜測(cè)，語文老師卻面含深意地笑了，在同學(xué)們的翹首期盼和緊張等待之下，她小心翼翼在打開了盒子。而令我們沒有想到的是，這里面竟然還有一個(gè)盒子，現(xiàn)在的同學(xué)們更加迫不及待了，簡(jiǎn)直想立刻沖過去將它打開。但等到拆開盒子時(shí)，又一個(gè)包裝盒呈現(xiàn)在了我們眼前，這下子已經(jīng)有一半同學(xué)泄氣了，說到：“這個(gè)拆到最后一定還是包裝盒，根本不可能有什么禮物嘛!”但語文老師依舊笑著閉而不答。就這樣，我們一連打開了六、七個(gè)包裝才終于到了最后一層。語文老師突然不再拆開了，她將包裝盒托在掌心，告訴大家：“禮物就在這里面，下面我讓幾位同學(xué)上來看一看?！闭f罷，便點(diǎn)了幾個(gè)人的名字。這個(gè)可大大激發(fā)了我們的好奇心，都想探過頭去一眼看個(gè)究竟，但是什么也看不見，就連看過的同學(xué)也只是笑了笑，對(duì)外只字不提。我焦急了，坐得端端正正，希望可以被點(diǎn)到名字。果不其然，老師終于點(diǎn)到了我的名字，我立刻一路小跑上了講臺(tái)。當(dāng)我向盒子里望去時(shí)，看到的卻是一面鏡子，這令我頓時(shí)皺起了眉頭，將信將疑，但又馬上明白了老師說這里面裝著小作家的良苦用心，我頓時(shí)感到又

驚又喜，滿意極了，開心地走下了講臺(tái)。我明白了，老師這不僅是為了告訴我們“心急吃不了熱豆腐”，做什么事都要有耐心，要學(xué)會(huì)慢慢來，不能急于求成，也是來說明，我們每一個(gè)人都有自己的理想，只要我們持之以恒地向這個(gè)目標(biāo)去努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。對(duì)，我明白了!我就是未來的作家。

這就是我最難忘的驚喜。我覺得，我們生活中總是有著一個(gè)又一個(gè)的驚喜，將我們包圍著，所以，我們的生活才會(huì)更加的充滿了樂趣，變得豐富多彩!