【必備】光盤(pán)作文300字4篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的光盤(pán)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

光盤(pán)作文300字 篇1

今天大課間，我們來(lái)到操場(chǎng)，那一些愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也安安靜靜的站著。

過(guò)了一會(huì)兒，侯主任走上了主席臺(tái)，他拿著話(huà)筒說(shuō)道：“今天‘我光盤(pán)，我光榮’的活動(dòng)結(jié)束了，可是活動(dòng)結(jié)束了，我們還是要繼續(xù)光盤(pán)，下面我們從各個(gè)班選出了三名同學(xué)，他們是光盤(pán)最積極的。”說(shuō)著大屏幕上出現(xiàn)了好多人的名字，我的眼睛在中間的地方發(fā)現(xiàn)了1602班，我又向后看，“段宇恒”，我在第2個(gè)名字上看到了一個(gè)字“龔”我又看了看后面的“楚寅。”什么，我揉了揉自己的眼睛，我看到“龔楚寅”，我又掐了一下自己，好痛，我沒(méi)做夢(mèng)！我興奮的跳了起來(lái)，只差一點(diǎn)兒就叫了出來(lái)，這可是我的名字第1次出現(xiàn)在大屏幕上，就因?yàn)檫@樣，后面侯主任說(shuō)的所有話(huà)，我基本沒(méi)聽(tīng)到耳朵里，我的心情非常喜悅激動(dòng)，腳和手一直在亂動(dòng)，恨不得現(xiàn)在就去拿獎(jiǎng)狀，一下大課間，我就像離弦的箭一樣跑到了一樓，然后心急的走進(jìn)教學(xué)部，從一個(gè)老師的手中拿到了“我光盤(pán)，我光榮”的獎(jiǎng)狀，我看著那“龔楚寅”幾個(gè)字是那么開(kāi)心呀，因?yàn)檫@可是我第1次拿到學(xué)校發(fā)出的獎(jiǎng)狀呢！

看來(lái)“能吃是福。”果然是真的呀！

光盤(pán)作文300字 篇2

今天我來(lái)介紹一下我家的光盤(pán)行動(dòng)的情況。首先我家的第一節(jié)約能手要屬我的奶奶了，奶奶常常在我耳邊說(shuō)起她們小時(shí)候連飯都沒(méi)有吃的故事，現(xiàn)在每次吃飯的'時(shí)候奶奶看見(jiàn)飯盆里面還留下飯粒就會(huì)把里面的飯粒弄到自己的碗里。經(jīng)常讓我要勤儉節(jié)約。有時(shí)候還覺(jué)得奶奶特別啰嗦，不是讓我節(jié)約用水就是節(jié)約用電。

我家第二位節(jié)省能手是爸爸。爸爸每次都不挑食不管媽媽煮了什么菜爸爸都吃的香香的。每次吃飯爸爸最后吃完他都會(huì)把盤(pán)里的菜吃完，有時(shí)還叫我一起吃不然倒掉可惜了。

我家要屬媽媽和哥哥最難伺候了，她們是家里最挑食的，我和爸爸經(jīng)常都會(huì)提醒他們改掉挑食的壞毛病的。

我和奶奶都是一樣的每次吃飯的時(shí)候碗里都不留一滴飯，每次我看到碗里還有飯粒，我就把它給吃光像被“小狗”舔過(guò)的碗一樣”，所以我也就成為了家里的光盤(pán)節(jié)約小能手啦！

鋤禾日當(dāng)午，

汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤(pán)中餐，

粒粒皆辛苦。

讀過(guò)李紳的《憫農(nóng)》這首詩(shī)之后讓我懂得了每一粒糧食的來(lái)之不易，懂得了奶奶啰嗦的背后經(jīng)歷了小時(shí)候餓肚的日子，明白了爸爸每次最后吃完把盤(pán)子里剩下的飯菜吃完的道理。浪費(fèi)等于“犯罪”光盤(pán)我家在行動(dòng)。

光盤(pán)作文300字 篇3

“嘰里呱啦……嘰里呱啦……”這是什么聲音？對(duì)了，這就是同學(xué)們大聲講話(huà)的聲音。就是這聲音讓老師傷透了腦筋。倒餐盤(pán)時(shí)，同學(xué)們往往是葷菜吃得一干二凈，蔬菜絲毫未動(dòng)。所以，我們第二期的勵(lì)志行動(dòng)不得不是“用餐靜悄悄，人人都光盤(pán)。”

自從有了這次勵(lì)志行動(dòng)后，沒(méi)有人再敢在吃飯的時(shí)候講一句話(huà)，也沒(méi)有人再剩菜了。這一勵(lì)志行動(dòng)，每個(gè)人的勵(lì)志卡上李老師都要打星或三角，同學(xué)們當(dāng)然想打到星嘍。

所以，吃飯時(shí)，頂多也就兩三個(gè)人講話(huà)。吃飯時(shí)，大家都要做到安靜，不能講話(huà)，如果全校都這樣大吵大鬧，那我們的校園會(huì)怎么樣？“人人都光盤(pán)”還因?yàn)橛欣罾蠋煹牡昧χ置┦嫖摹?/p>

真有“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”的架勢(shì)，我們倒菜時(shí)，只要有那么一點(diǎn)點(diǎn)。茅舒文便會(huì)板著臉說(shuō)：“回去，吃干凈！”我們只能灰溜溜地回到教室，吃著那難以下咽的飯菜。

每一顆糧食，每一根菜葉，都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)，播種、澆水、施肥、除草種出來(lái)的，我們一定要珍惜糧食。

光盤(pán)作文300字 篇4

一說(shuō)到“光盤(pán)”行動(dòng)，我就想到在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，背的第一首古詩(shī)，李紳的《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)幾乎誰(shuí)都背過(guò)，誰(shuí)都知道這首詩(shī)的意思，可浪費(fèi)是一個(gè)小動(dòng)作，節(jié)約也是一個(gè)小舉動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)得好，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”所以，我就開(kāi)始做一個(gè)“錄相機(jī)”，把大家的行動(dòng)都記錄下來(lái)啦！

饃干里的大學(xué)問(wèn)

咦？姥姥拿那些剩饅頭做什么？清晨，我在廚房里看著姥姥忙活。姥姥走過(guò)來(lái)對(duì)我神秘一笑，指著盤(pán)子里的剩饅頭說(shuō)：“我可以把它們做成三個(gè)不同的菜，你信嗎？”我有些疑惑，姥姥給我一說(shuō)，我才知道。第一道菜是烤饃干，第二道菜是煎饅頭丁，第三道菜是饅頭丁炒西紅柿。沒(méi)想到饅頭也可以做新花樣，剩菜稍加改進(jìn)就能更上一層樓，OK!

“光盤(pán)”行動(dòng)不是嘴上說(shuō)，而是把節(jié)約融入到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中去；“光盤(pán)”行動(dòng)不是只知道，而是把節(jié)約的種子種到心田；“光盤(pán)”行動(dòng)不是一時(shí)做，而是持之以恒才有美好的明天！