【熱門(mén)】考語(yǔ)文的作文300字（30篇）

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的考語(yǔ)文的作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　考語(yǔ)文的作文300字 1

第一單元語(yǔ)文考試的試卷一發(fā)下來(lái),我就知道我要挨老爸的“降龍十八掌”和老媽的“罵人功”了,我看了看卷子,驚呼:“啊”;因?yàn)槲义e(cuò)的全都是不該錯(cuò)的.,犯的都比較低級(jí)幼稚的錯(cuò)誤,比如:該寫(xiě)設(shè)問(wèn),我寫(xiě)成了投問(wèn);該寫(xiě)反問(wèn),我寫(xiě)成了反門(mén),真是太不好了。班上的同學(xué)有20個(gè)考了70分以上的(滿(mǎn)分80分),我連70分的邊都沒(méi)挨上,心里很是懊悔。

回到家,老爸老媽都沒(méi)有吵我,媽媽看完卷子后說(shuō):“妞,這張卷子的答卷情況真實(shí)的反映出了你第一單元的學(xué)習(xí)情況,你要從這張卷子當(dāng)中吸取教訓(xùn),不能老是停留在這個(gè)階段?！笔堑奈冶緦W(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)的狀態(tài)很不好,所以我以后不能再考這樣的分?jǐn)?shù)了,要有進(jìn)步,哪怕每次進(jìn)步兩分都可以。我已經(jīng)給自己立目標(biāo)了,每次考到90分以上,我這次可不是說(shuō)大話。愛(ài)因斯坦說(shuō):“天才是1/100的靈感和99/100的汗水?！蔽乙惨獮榱宋叶骱?為了我的未來(lái)流汗,總而言之,我會(huì)向老師、父母和自己證明我能行!

　　考語(yǔ)文的作文300字 2

《王勃：睡中思》

“初唐四杰”之一的王勃，寫(xiě)作之前先磨好墨，然后臥床引被覆蓋。起來(lái)后提筆就寫(xiě)，而且不再改動(dòng)。這種“睡中思”的方式，當(dāng)時(shí)被人們稱(chēng)為“打腹稿”。流傳至今的“腹稿”一詞就由此而來(lái)。宋代江西詩(shī)派代表人物的陳師道，每當(dāng)外出游覽有了詩(shī)興，就急忙回家臥于榻上，以被蒙頭，稱(chēng)之為“吟榻”。此時(shí)，全家不能有任何響聲，甚至連貓狗都得趕出去，直到他詩(shī)作完成，家中生活才能恢復(fù)正常。

《魯迅：坐中思》

魯迅先生在寫(xiě)文章之前，常常在飯前或飯后半倚在藤椅上，雙目微閉，一言不發(fā)。據(jù)許廣平回憶說(shuō)，只要見(jiàn)先生起身走動(dòng)說(shuō)話了，便是先生胸有成章了。當(dāng)代著名的散文家郭風(fēng)，寫(xiě)文章必須坐在家里那張古老的'木桌前構(gòu)思。一坐到那兒，仿佛靈感就來(lái)了。因此，幾十年來(lái)，那張舊書(shū)桌一直陪伴著他，每天晚上八點(diǎn)鐘左右入睡，清晨四點(diǎn)起床寫(xiě)作，成了多年不變的習(xí)慣。

《石魯：話中思》

當(dāng)代著名國(guó)畫(huà)家石魯，在構(gòu)思作畫(huà)之前，經(jīng)常找一些知心朋友擺“龍門(mén)陣”，一邊磨墨，一邊古今中外、海闊天空地和客人閑談;直至夜深人靜，客人告辭，構(gòu)思也便成熟，這才揮筆作畫(huà)。往往一揮而就，達(dá)到“忽然興致風(fēng)雨來(lái)，筆飛墨走精靈出?！钡某痪辰?。

　　考語(yǔ)文的作文300字 3

今天第一節(jié)課，我們進(jìn)行了一單元考試。上課鈴響了，老師就開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心緊張得跳個(gè)不停。心想：試卷是不是很簡(jiǎn)單呢？我昨天從頭到尾復(fù)習(xí)了一遍，應(yīng)該能考滿(mǎn)分吧！試卷發(fā)到了桌子上，我連忙看看試卷到底難還是簡(jiǎn)單呢？于是認(rèn)認(rèn)真真的看完了試卷上的題目，才松了一口氣說(shuō)：“試卷的題目根本不難，只要認(rèn)真思考，考到多少分都可以?！睆囊淮箢}到八大題，都是一些填空題、組詞等等，可是第九題要我們寫(xiě)出關(guān)于冬天的成語(yǔ)，我想了想，只寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)，于是老師說(shuō)還有二十幾分鐘，就要收卷子了。于是，我想：要不要抄我旁邊同學(xué)的答案，我就會(huì)拿滿(mǎn)分了呀！

但是我又想，要靠自己才能考出一個(gè)好成績(jī)。我定了定神，把眼光盯在自己的試卷上了，我想：我先把后面的'做了，再寫(xiě)關(guān)于冬天的成語(yǔ)吧！可是，我把后面的寫(xiě)完了，還是不知道怎么寫(xiě)？鈴聲又響了，沒(méi)時(shí)間了，于是我低著頭把試卷交給了老師。走出教室，我想應(yīng)該能考九十幾分吧，而且媽媽說(shuō)過(guò)：“只要靠自己就行了。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，雖然我沒(méi)考滿(mǎn)分，但我也興高采烈。

　　考語(yǔ)文的作文300字 4

青春，是一個(gè)被賦予太多期望的詞匯，有人說(shuō)，青春就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，是狂妄的，勇敢的，是有的;有人說(shuō)，青春是一朵含苞待放的花，是飽含著智慧與希望的;也有人說(shuō)，青春是一只迷途的鳥(niǎo)，在天空盤(pán)旋著，卻怎么也找不到方向。

青春，在別人看來(lái)，是迷人的大海，而在我們心底，卻是空白的世界，我們徘徊在光明與墮落的邊緣，不知路在何方……

而青春的.我們就是這樣，叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標(biāo)簽。我們渴望成長(zhǎng)，卻又在通往未來(lái)的道路上彷徨。我們渴望擺脫種種，卻又發(fā)現(xiàn)自己羽翼未豐。我們渴望被別人認(rèn)可，我們懷揣著熱情，卻又不敢釋放。

直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色，綠色，藍(lán)色時(shí)，回首卻發(fā)現(xiàn)，我們?cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤，已經(jīng)涂上了難以抹去的黑色印記，它顯得格外刺眼。

青春是火，燃燒我們年輕的，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……

年少輕狂的我們一直在路上，一直在奔跑。一路跑，一路體驗(yàn);一路跑，一路收獲;一路跑，一路成長(zhǎng)……

　　考語(yǔ)文的作文300字 5

馬小虎很聰明，但是他也很馬虎，我們就拿他考語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧。

考試剛開(kāi)始，他就向我打手勢(shì)，干什么呀？是借鉛筆，他的鉛筆呢？忘家里了唄！我剛把鉛筆借給他，他又給我打手勢(shì)，又借橡皮，他的橡皮呢？被他弄丟了，我只好把我的橡皮借給他用。

這下總該做卷子了吧，第一題是聽(tīng)寫(xiě)，老師說(shuō)：“紅花?！彼麑?xiě)成了“青蛙”。老師又說(shuō)：“小樹(shù)?！彼麑?xiě)成了“小兔”。第一題做完該做第二題了，題目是造句。馬小虎一看“嘿嘿！”樂(lè)了，原來(lái)，是讓用“馬虎”造句。馬小虎是最熟悉“馬虎”這個(gè)詞了，他本來(lái)想寫(xiě)：馬小虎決心消滅馬虎這個(gè)毛病。誰(shuí)知他寫(xiě)成了：馬虎決心消滅馬小虎。該寫(xiě)最后一道題了，馬小虎一看又樂(lè)了，這也太簡(jiǎn)單了，是連接詞語(yǔ)，不就是：“魚(yú)――在水中游，鳥(niǎo)――在天上飛，老虎――關(guān)在籠子里，我――在教室里學(xué)習(xí)。”馬小虎大筆一揮做完，也不檢查一下，就交給了老師。剛要走出教室，就被老師叫住了：“回來(lái)，回來(lái)，回來(lái)，你看看你的.最后一道題。”原來(lái)他寫(xiě)成了：“鳥(niǎo)――在水中游，魚(yú)――在天上飛，我――被關(guān)在籠子里，老虎――在教室里學(xué)習(xí)?！?/p>

寫(xiě)到這兒讓我明白了一個(gè)道理，做人不要太馬虎，要認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事情。

　　考語(yǔ)文的作文300字 6

昨天上午，老師拿著一個(gè)記分本來(lái)到教室，對(duì)我們和顏悅色地說(shuō)：“現(xiàn)在，準(zhǔn)備讀第一單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)……”

我緊張地想：我和上次的語(yǔ)文期未的分?jǐn)?shù)來(lái)比較，可以嗎？最希望還是考全班第一，那爸媽也就咧開(kāi)嘴高興地笑呢！不過(guò)，不知道我能不能拿全班第一還是一個(gè)問(wèn)題呢！盼望，盼望……

“這次測(cè)驗(yàn)，周炎南最高分，96.5分！”老師洪亮的聲音打破了寧?kù)o的教室。這時(shí)，全班同學(xué)向我投去贊賞的目光。我心里在默默地說(shuō)：“好，我太高興了，和上學(xué)期的期未考試成績(jī)一樣，太巧了！”接著，老師又讀了90分以上的同學(xué)，張翊，陳偉燁的分?jǐn)?shù)和我差不多，只相差了1.5分。

那天下午，我隨著一些同學(xué)的翻記分本才知道，我的'卷面分只扣了二分，作文扣了1.5分，厲害不！我又看了其他同學(xué)的扣分，都是和我扣得差不多。

爸爸說(shuō)的“第一炮要打響”我已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了。我要再接再厲，爭(zhēng)取打響后面幾炮，成為本學(xué)期的免試生！

　　考語(yǔ)文的作文300字 7

今天早上第三節(jié)課，我們進(jìn)行了語(yǔ)文考試，徹底改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。以前我一直以為，如果我把課本上的課文背下來(lái)，課后還能寫(xiě)生詞，語(yǔ)文考試就不會(huì)不及格，但我錯(cuò)了。背課文、寫(xiě)生詞的學(xué)習(xí)方法，小學(xué)可能效果不錯(cuò)，初中不行。

考試的時(shí)候趕緊答選擇題，寫(xiě)閱讀題。我覺(jué)得下面的閱讀題很重要，前面的.題沒(méi)多少分。過(guò)了一會(huì)兒，老師繼續(xù)復(fù)習(xí)試卷的選擇題。老師批了選擇題后，我很震驚，自己的選擇題只考了4分，而后面表的選擇題考了10分。哦，我的上帝！這就是區(qū)別！

通過(guò)這次考試后，我想，平時(shí)要認(rèn)真思考，好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。而且考試的時(shí)候不要只關(guān)心多分的題，忽略少分的題，要學(xué)會(huì)積少成多，因?yàn)樯俜值念}綜合起來(lái)會(huì)變多。

通過(guò)這次考試，我知道了自己的不足和不足。下次期中考試我會(huì)努力的！

　　考語(yǔ)文的作文300字 8

在日常生活中，考試早也成為我生活中的一部份。我常常為考試而苦惱，明天就考試了。我的心情緊張反而又激動(dòng)。生怕題不會(huì)做、考不理想。這時(shí)我養(yǎng)的金魚(yú)正吐著泡泡望著我。窗外的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫。一陣微風(fēng)吹過(guò)，門(mén)外的風(fēng)樹(shù)也沙沙做響。它們仿佛在為我加油鼓勵(lì)。于是我從床上跳起來(lái)，拿起語(yǔ)文書(shū)埋頭復(fù)習(xí)起來(lái)……窗外的.月亮更加皎潔、星星更加明亮，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在警示我不要放棄，相信自己一定能行。

第二天我早早的起了床來(lái)到學(xué)校，大家都拿出語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái)。

“叮……”老師走進(jìn)教室發(fā)試卷。

同學(xué)們拿出筆開(kāi)始答題，可能是昨晚復(fù)習(xí)了一次，所有題都變得格外簡(jiǎn)單，仿佛我做過(guò)一樣。其他同學(xué)有的正在冥思苦想，有地正拿著筆答題，再看看陳奇宇，他向張中義、許耀做了個(gè)手勢(shì)，便一起去上廁所，老師覺(jué)得很不對(duì)，便讓王丙陳去廁所，不一會(huì)兒王丙陳回來(lái)了，他說(shuō)：“他們?cè)诔鸢浮?。他們回?lái)了。老師批評(píng)了他們，并告訴大家不許抄答案?？荚嚱Y(jié)果出來(lái)了，我得了滿(mǎn)分，我格外高興。因?yàn)槲覒{自己的努力取得成績(jī)。

　　考語(yǔ)文的作文300字 9

今天是期末考試的日子，這學(xué)期學(xué)得怎么樣就看今天了，同學(xué)們顯得都比較重視。因?yàn)樵谶@之前，我們不僅經(jīng)受了語(yǔ)文老師的恐嚇和嘮叨（考不好試就過(guò)不好年），還聆聽(tīng)了數(shù)學(xué)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸告（這可是期末考試呀，請(qǐng)把試卷寫(xiě)完，不能交空白試卷），這句話雖然是專(zhuān)門(mén)針對(duì)任文同學(xué)來(lái)講的，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有一定震懾作用的。

語(yǔ)文試卷很快發(fā)了下來(lái)，我飛快地答著題，覺(jué)得非常有把握，如果不出意外的話，我可能得滿(mǎn)分A+的，不過(guò)我還是不敢掉以輕心，做完后將試卷檢查了很多遍，還好還好，一個(gè)小錯(cuò)誤最終沒(méi)有逃過(guò)我的眼睛被我單獨(dú)拎出來(lái)貼上了改正紙。

語(yǔ)文考試過(guò)去了，數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了。我牢記著媽媽對(duì)我的再三囑咐，記得一定要細(xì)心！細(xì)心！認(rèn)真地答著每一道題，并且至少驗(yàn)算兩遍，最后又檢查了幾遍，估計(jì)自己不會(huì)出什么大問(wèn)題，就交上了卷子。就這樣，我們走出了黑暗，迎來(lái)了勝利的'曙光，可是我心里還是一千個(gè)不踏實(shí)，一萬(wàn)個(gè)不踏實(shí)，因?yàn)椋@時(shí)那個(gè)最最讓人揪心的成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)呢！

　　考語(yǔ)文的作文300字 10

“唉！困死我了！感覺(jué)眼皮子這兩兄弟又要打架了……”

眼袋浮腫、黑眼圈等現(xiàn)象只能說(shuō)明一件事情——熬夜。昨晚我復(fù)習(xí)到22：45才睡覺(jué)，困死了。

“叮鈴鈴……”早上6：45分，我就被可惡的鬧鐘給“逼”醒了，一晚上只睡了7個(gè)小時(shí)的覺(jué)。

我戀戀不舍地離開(kāi)舒服的被窩，穿好衣服，迅速地解決了早飯，來(lái)到了期盼已久的對(duì)優(yōu)等生來(lái)說(shuō)是天堂、對(duì)差等生來(lái)說(shuō)是地獄的'“奇妙變化世界”——考場(chǎng)。

“考試開(kāi)始！”伴隨著一陣聲音甜美的廣播聲，我就想是整裝上陣的游戲玩家，操控著角色專(zhuān)心戰(zhàn)斗，而那一道道考題，就像一個(gè)個(gè)敵人，我要把它們一個(gè)個(gè)地消滅掉！

我解開(kāi)一道道難題，就像打敗了一個(gè)個(gè)敵人，渾身上下充滿(mǎn)了能量，越戰(zhàn)越勇。

到寫(xiě)作文時(shí)，我暫時(shí)停止了進(jìn)攻。這時(shí)，我感覺(jué)就像一名士兵，端著槍埋伏在草叢中，大腦就像小魚(yú)一樣不時(shí)地冒出一個(gè)接一個(gè)的泡泡。

剛構(gòu)思的差不多時(shí)，又一陣廣播聲把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)：“距三年級(jí)語(yǔ)文考試結(jié)束還有十五分鐘……”

瞧，我才剛剛開(kāi)始下筆如有神呢！于是我的心里開(kāi)始打鼓，這樣匆匆寫(xiě)的作文是否能逃過(guò)一劫呢？

　　考語(yǔ)文的作文300字 11

“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了。我們筋疲力盡的坐在凳子上。因?yàn)榻裉炖蠋熣f(shuō)要小考一次。看看其他同學(xué)，有些在目不轉(zhuǎn)睛的盯著語(yǔ)文書(shū)，有的同學(xué)邊看書(shū)邊抱怨“又是考試，我都快考熟了。”我也是看著書(shū)，也一聲抱怨“這才幾天就又考試了”。

老師精神的走向講臺(tái)，說(shuō)“今天我們來(lái)考試?！敝灰?jiàn)卷子發(fā)下來(lái)了，我只冒冷汗。手抖索的拿起筆，第一題，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。平時(shí)我是聽(tīng)寫(xiě)高手，什么詞都難不倒我。可今天手指抖索，我一題都沒(méi)寫(xiě)完手指全都是汗。第二題，寫(xiě)近義詞。我最怕的就是近義詞。第一個(gè)是“喜歡”，我一下子忘了，我感覺(jué)這個(gè)詞見(jiàn)過(guò)，可又想不起來(lái)了。我看了一下老師。老師從我的眼神里知道我有一題不會(huì)做。就說(shuō)“大家不要著急，好好想想?！蔽依^續(xù)想，哎，不就是“喜愛(ài)”嗎。我照著老師說(shuō)的不緊張。寫(xiě)第四題，第五題......

終于寫(xiě)完了卷子，我的`心情舒暢了些，我打開(kāi)教室的門(mén)。天空還是那么藍(lán)，小鳥(niǎo)還在歡叫，風(fēng)兒還是在輕輕的吹著。我追上去，呼吸新鮮空氣。我也要好好學(xué)習(xí)，不害怕考試。

　　考語(yǔ)文的作文300字 12

今天要來(lái)一次小考，我走進(jìn)教室，老師正在發(fā)卷子，便趕緊跑到座位上，開(kāi)始考試了。

哎呀，不好。肯定會(huì)有人會(huì)問(wèn)：“怎么了？”有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，有人又會(huì)說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)了有什么大不了的，拿修正帶粘了唄！”可是，可是……我把書(shū)包里每一個(gè)夾層都找了，就是找不到修正帶，連影子都看不見(jiàn)。糟了！昨天晚上，我拿出修正帶粘去作業(yè)上的錯(cuò)別字，可一著急，修正帶沒(méi)放入筆盒，就把筆盒放進(jìn)書(shū)包了。今天早上起來(lái)得比較晚，我吃完早飯就背起書(shū)包往外跑。

壞了壞了，沒(méi)修正帶怎么繼續(xù)考試啊！都怪我，修正帶明明就放在書(shū)包旁，連看都不看，這個(gè)豬腦子什么時(shí)候才能長(zhǎng)記性哪。對(duì)，把錯(cuò)別字畫(huà)掉然后寫(xiě)在旁邊不就好了嘛。我正準(zhǔn)備劃去，突然看到了什么。哎？第一大題，卷面分（2分）。如果我把錯(cuò)別字劃掉，那卷面分不就沒(méi)了嘛，哎，這個(gè)辦法又行不通了。

哦，想到了。前幾天，我在雨披后面藏了一個(gè)備用修正帶，今天正好派上用場(chǎng)了。

嘿嘿，錯(cuò)字的問(wèn)題終于解決了。

　　考語(yǔ)文的'作文300字 13

等了那么久，我終于等到了我的分?jǐn)?shù)。我一看，是九十二分，比上次進(jìn)步了。我想，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

傍晚，我回到家。我拿著試卷興沖沖的對(duì)媽媽說(shuō)：“這次我考了九十二分?！眿寢屢唤舆^(guò)試卷，看了一下，生氣的說(shuō)道：“怎么又寫(xiě)錯(cuò)別字了呢？“欺侮”的“欺”字寫(xiě)成了“斯”字了呢？考試之前，我不是和你說(shuō)過(guò)的嗎？還特意整理出來(lái)了呢？怎么會(huì)又錯(cuò)呢？”我低頭不語(yǔ)。媽媽接著說(shuō)：“你這個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)，那個(gè)也不應(yīng)該錯(cuò)，這樣算起來(lái)不是有九十六分嗎？”我心里想：你以為我想錯(cuò)??？一天到晚就知道批評(píng)，我已經(jīng)考得算不錯(cuò)了。還嫌這嫌那的。這個(gè)時(shí)候，媽媽已經(jīng)從我的臉上讀到了我的心聲，媽媽的語(yǔ)氣又稍微緩和了一下，說(shuō)道：“不錯(cuò)，你這次是比上次進(jìn)步了一點(diǎn)，哪怕是好零點(diǎn)五分，那也是進(jìn)步，我批評(píng)的是你的態(tài)度，為什么能夠考更高的分?jǐn)?shù)，你卻不要呢？我們力爭(zhēng)做的好，真的不會(huì)做的，那也是情有可原的'，你明明會(huì)的，卻錯(cuò)了，你說(shuō)可不可惜？”

我聽(tīng)了媽媽的這番話后，感覺(jué)心里好多了。的確如此，我們每個(gè)人都希望好，能夠好上加好，豈不是更好嗎？我覺(jué)得媽媽說(shuō)的還是言之有理的。

　　考語(yǔ)文的作文300字 14

這次的期中語(yǔ)文考試成績(jī)和平時(shí)的差不多，尤其是作文。因?yàn)槲颐看蔚淖魑姆謹(jǐn)?shù)不是26分，就是28分。（總是40分）因此，我非常希望下次的作文可以考到30分以上，并且我打算在以后的每個(gè)星期里都至少要看3到5篇作文左右，希望下次的作文一定能有所突破。

而且我還發(fā)現(xiàn)我的古詩(shī)文閱讀也不好，因?yàn)槲衣?tīng)了老師講課之后發(fā)現(xiàn)我的答案和老師所講的答案簡(jiǎn)直是牛頭不對(duì)馬嘴。但是對(duì)于這一方面我實(shí)在是沒(méi)有辦法，因?yàn)槲乙膊恢廊绾翁岣咚晕抑挥性谄渌矫婵嫉母茫玫礁嗟囊恍┓謹(jǐn)?shù)了。這次考試唯一讓我感到欣慰的.就是默寫(xiě)了。因?yàn)檫@次的默寫(xiě)我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，得到了滿(mǎn)分了。而且我考前還沒(méi)看一下書(shū)，就是在背誦的時(shí)候也沒(méi)太在意怎么寫(xiě)，但是我最后還是全寫(xiě)對(duì)了。太幸運(yùn)了。

最后，我還想說(shuō)的就是字音了，因?yàn)檫@次試卷的第一題就是字音，但是我還是做錯(cuò)了。在做題的時(shí)候，我認(rèn)為“人才濟(jì)濟(jì)”的濟(jì)是讀第四聲，但是正確的讀音應(yīng)該是第三聲。

通過(guò)這次的考試，我認(rèn)為我下次一定要相信自己，做好讀音題，提振信心，做好開(kāi)門(mén)紅，而且希望下次的考試成績(jī)比這次更好。

　　考語(yǔ)文的作文300字 15

星期二上午的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師讓我們考了第一單元的測(cè)驗(yàn)。考完試后，我一直等待著分?jǐn)?shù)?？墒牵搅送砩线€是沒(méi)有消息。

我回到家，問(wèn)我媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋熡袥](méi)有發(fā)短信過(guò)來(lái)，我考了多少分呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有呀！”我失落的說(shuō)：“以前的語(yǔ)文老師改改很快的，怎么現(xiàn)在換了一個(gè)語(yǔ)文老師改改這么慢的呢？”媽媽說(shuō)：“以前的語(yǔ)文老師了解你們了，現(xiàn)在的不熟悉，改的仔細(xì)點(diǎn)?！蔽衣?tīng)了聽(tīng)倒也有道理的'。等到第二天的時(shí)候，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我焦急的等待著。到了星期四的時(shí)候，語(yǔ)文老師總是把試卷發(fā)下來(lái)了。我一看分?jǐn)?shù)，并不是我想象的那么好，我有點(diǎn)沮喪了。我一直期待著的分?jǐn)?shù)，竟然不是我理想中的分?jǐn)?shù)。晚上，我回到家的時(shí)候，和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“既然都已經(jīng)考了，也沒(méi)有辦法，你好好反思一下，為什么會(huì)失分？”我仔細(xì)的看了看試卷，發(fā)現(xiàn)，我有好幾題都是因?yàn)殄e(cuò)別字的緣故。哎！這錯(cuò)別字害我失去了兩分。媽媽說(shuō)：“既然找到原因，就要吸取教訓(xùn)?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話，我下定決心要把錯(cuò)字消滅的干干凈凈的，爭(zhēng)取不要在這里失分了。

　　考語(yǔ)文的作文300字 16

下午后兩節(jié)課，我們班進(jìn)行了第四單元語(yǔ)文。當(dāng)監(jiān)考抱著一沓試卷走進(jìn)教室時(shí)，我腦中里不斷的在想著：試卷難不難？卷子里有沒(méi)有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題目？

老師發(fā)下來(lái)了試卷，我的心砰砰的.跳著，我打開(kāi)試卷仔仔細(xì)細(xì)的從第一題看到第七題，還好都不難。我開(kāi)始做題，我從第一題做到第三題，都是基礎(chǔ)題，很快我做到了第四題。我的也漸漸地平復(fù)了。

突然第一節(jié)下課鈴聲響了，把我嚇了一跳，我的心又開(kāi)始猛跳了，我做了幾個(gè)深呼吸，又開(kāi)始答題。第四題寫(xiě)三個(gè)帶如字的成語(yǔ)，我只想到了度日如年，突如其來(lái)，第三個(gè)我怎么也想不到。這時(shí)第二節(jié)上課鈴聲響了，我心想還是寫(xiě)后面的吧，后面有作文，我先把作文寫(xiě)完。作文寫(xiě)完了，我想看看馬文杰第四題是怎么寫(xiě)的。

我的剛準(zhǔn)備瞄他的卷子，這時(shí)有個(gè)告訴我，我不能看他的卷子，我這么做是不對(duì)的，這樣的行為和小偷有哪些區(qū)別。這時(shí)第二節(jié)課下了，我開(kāi)心的把卷子交給老師。

雖然沒(méi)把卷子寫(xiě)完，但是我為自己沒(méi)有馬文杰的卷子而。這真是一次的語(yǔ)文考試。

　　考語(yǔ)文的作文300字 17

今天上午，隨著“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲響起，老師走進(jìn)了教室，把卷子發(fā)下來(lái)，期中語(yǔ)文考試開(kāi)始了。我拿到卷子，一看作文。天哪，是“告訴你一件新鮮事”，這題目我可沒(méi)寫(xiě)過(guò)，腦袋一下子懵了，寫(xiě)什么新鮮事呢？我絞盡腦汁地收集著素材，以往看到過(guò)的、經(jīng)歷過(guò)的事情象放dvd碟子一樣次序播放著，可我總覺(jué)得它們不夠新鮮，這怎么辦？急得我抓耳撓腮，哦，幾天前，我在中央二套電視節(jié)目“為您服務(wù)”中，看到人們?cè)谕娴母咛?，我還是第一次看到呢，主持人叔叔介紹這是剛剛從國(guó)外流入我國(guó)的新玩意。那么我一會(huì)就寫(xiě)一寫(xiě)它吧。

我又把試卷翻到了前面，開(kāi)始做試題，很快就風(fēng)卷殘?jiān)频淖鐾炅?。我回頭檢查了一下做完的題目，有沒(méi)有漏做的。接下來(lái)，我就按剛才的思路寫(xiě)作文了，寫(xiě)完的時(shí)候，考試時(shí)間到了，沒(méi)來(lái)得及檢查作文，就把試卷交上去了。

這次考試可能不怎么好，作文語(yǔ)句不夠生動(dòng)，字?jǐn)?shù)少。過(guò)去的'就讓它過(guò)去吧，以后，我要多看、多背一些作文書(shū)，多積累課外知識(shí)?？傊?，我要改掉以前的壞毛病，努力學(xué)習(xí)了！

　　考語(yǔ)文的作文300字 18

星期一，朱老師通知我們明天要進(jìn)行趣味語(yǔ)文考試?；氐郊?，我坐在書(shū)桌前感到非常迷茫，都不知道要復(fù)習(xí)哪些課外知識(shí)，真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。同時(shí)，我又期盼著想知道區(qū)委考試是怎么個(gè)趣味法。

到了考試時(shí)，我一拿到試卷就傻了。天啊！這些題目有的出自《三國(guó)演義》，有的來(lái)自《水滸傳》……這些書(shū)都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。一張?jiān)嚲碜鱿聛?lái)，有好多地方都是空白一片，有些題我也是通過(guò)排除法猜的'。我忐忑不安地交了試卷，心想：我可不要考全班倒數(shù)第一呀！這時(shí)，朱老師說(shuō)：“很多題目我也做不出來(lái)，也是從網(wǎng)上找來(lái)資料的?！甭?tīng)了這話，我的心里更沒(méi)底了。

到了星期三，朱老師公布了一個(gè)令人沮喪的消息，這次區(qū)委考試我們班考了全年級(jí)倒數(shù)第一。同時(shí)，朱老師表?yè)P(yáng)了王沁楊考了全年級(jí)第一名的好成績(jī)，我很佩服他取得如此優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)58分時(shí)，我的心里感到非常慚愧。我暗暗下了決心，以后不光要看感興趣的書(shū)，還要博覽群書(shū)，讓自己成為一個(gè)博學(xué)多才的好學(xué)生。

　　考語(yǔ)文的作文300字 19

星期四，我們?nèi)昙?jí)舉行了一次語(yǔ)文考試，這可是進(jìn)入三年級(jí)以來(lái)的第一次正式考試！

考試前老師告訴我們，考試要在70分鐘內(nèi)完成基礎(chǔ)、閱讀和作文，所以我覺(jué)得特別害怕，時(shí)間夠嗎？等試卷發(fā)下來(lái)后，我隨便看了一下題目，便提心吊膽地拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我的心像小兔子一樣怦怦直跳，大腦神經(jīng)緊緊地繃著，不敢有絲毫的放松。咦，怎么題目里有許多“陷阱”，一不留神就會(huì)出錯(cuò)。我只得小心翼翼、仔仔細(xì)細(xì)地把題目看了又看，想了又想。不知不覺(jué)地連手都在發(fā)抖，字也寫(xiě)得歪七扭八。特別是在做閱讀和作文時(shí)，我都不敢瞧其他同學(xué)一眼，生怕寫(xiě)錯(cuò)字和時(shí)間緊。就在這時(shí)，我終于做完了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我想：老師平時(shí)告訴我們做作業(yè)要抓緊時(shí)間，真是太對(duì)了！

下課鈴響了，我心滿(mǎn)意足地交了試卷，心中很有把握。

結(jié)果等老師評(píng)講試卷的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，做錯(cuò)的題目大多數(shù)是我會(huì)做的，本來(lái)也不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，只不過(guò)考試的`時(shí)候有點(diǎn)緊張和粗心。緊接著老師又教了我們很多的方法，比如閱讀、作文等。我心里想：下次考試，一定要按照老師講的方法來(lái)做。

看來(lái)，下一次考試，我要盡量地放松一點(diǎn)，加上正確的方法，就一定能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

　　考語(yǔ)文的作文300字 20

語(yǔ)文老師的計(jì)劃，我們好像怎么也猜不透，如夏日暴風(fēng)雨一般，說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走。

今天也是如此，第二節(jié)課剛下課，語(yǔ)文老師來(lái)到班上，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字“全班去階梯教室考試”.天?。⊥粨艨荚嚕∽蛱旒彝プ鳂I(yè)沒(méi)布置，信息也沒(méi)說(shuō)到，早讀課上沒(méi)說(shuō)！好像都是故意給我們一個(gè)意外一樣！

因?yàn)榭荚囍挥幸还?jié)課的時(shí)間，所以大家爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)教室。到了教室，發(fā)下試卷一看，天啊！大多是課外閱讀部分，古詩(shī)詞竟是上學(xué)期初一的！

正自嘆自己將完蛋時(shí)！周?chē)矀鱽?lái)了同學(xué)們真實(shí)的聲音：“?。∵@一首古詩(shī)，我們沒(méi)學(xué)過(guò)呀！”“魯迅喜歡看什么書(shū)呀！”“這個(gè)詩(shī)全忘了呀！”“這個(gè)詞什么意思呀！”

一時(shí)間，同學(xué)們神態(tài)各異，眉頭緊皺者、眼光亂瞟者、低聲問(wèn)人者，一時(shí)齊發(fā)。奮筆疾書(shū)的人、筆尖不動(dòng)的人、急的`滿(mǎn)頭大汗的人凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。

短暫的一節(jié)課后，我看了看自己的試卷，兩眼淚汪汪的的交了上去，再次環(huán)顧周?chē)?，同學(xué)們趁著下課時(shí)間開(kāi)始興風(fēng)作浪，瘋狂問(wèn)著答案的人，自己不會(huì)做，又總被人問(wèn)的人.......

好一次突擊考試，好一幅生動(dòng)的考試人物圖！

　　考語(yǔ)文的作文300字 21

新學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試浙江省鄞州區(qū)宋詔橋小學(xué)306班陳佳雯“考砸了!考砸了!”自從考完“新學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試”之后，“考砸了”這句話經(jīng)常在我的腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!

考試前，我還以為很簡(jiǎn)單，所以我心不在焉……

考試時(shí)，試卷里有1-3題我都做不出。

考試后，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看試卷，非常驚訝，因?yàn)槲医涣艘粋€(gè)不該交的朋友—91。5分!當(dāng)時(shí)，我心里很不好受，心想：這張?jiān)嚲聿皇俏业陌?可能是老師發(fā)錯(cuò)了?？墒窃嚲砩厦髅鲗?xiě)了“陳佳雯”這三個(gè)字?？焓懿涣?，91.5分！恨不得把它撕成碎片。可是老師已在“家校聯(lián)系冊(cè)”里寫(xiě)上了“試卷簽名”四個(gè)大字，我不得不把試卷帶回家……后來(lái)老師說(shuō)：“三年級(jí)開(kāi)始優(yōu)秀分為90分以上。”聽(tīng)完這句話，我心里才輕輕地松了一口氣。可是我還是非常不滿(mǎn)意自己的.成績(jī)……

回到家，外婆狠狠地批評(píng)了我一頓。媽媽還對(duì)我說(shuō)：“知識(shí)是人生的前途，你怎么能考出91。5分這樣的成績(jī)呢？”唉……我無(wú)言以對(duì)。

　　考語(yǔ)文的作文300字 22

人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?；在臨終的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。必須抓緊時(shí)間充分生活，因?yàn)橐粓?chǎng)莫名其妙的疾病或一次意外的悲慘事故都可能使生命突然終止。

人生短暫，美麗也轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，>孤獨(dú)時(shí)的一份祝福，憂傷時(shí)的一份慰藉，便是生命的享受。

《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明，癱瘓?jiān)诖?。但保爾他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的積極的'人生態(tài)度。

《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個(gè)一心想要復(fù)仇的王子，寫(xiě)出人應(yīng)該珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，應(yīng)該自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來(lái)，自然而去。在這個(gè)“脫了軌的世界里”，人生不應(yīng)該費(fèi)盡心機(jī)，勾心斗角，曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。

　　考語(yǔ)文的作文300字 23

這次月度考試，考得很糟糕。很不理想。本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)待這次月度考試，卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。

童話故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過(guò)著幸福快樂(lè)的日子……

我覺(jué)得，在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘，都擁有璀璨的.玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。

所以，我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

——后記

每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折，受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后，自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

不要怕辛苦，只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。下次月度考試我一定要加油啊!

　　考語(yǔ)文的作文300字 24

今天上午第一二兩節(jié)課時(shí)，孫老師讓我們舉行了第六單元的考試。這次試卷有點(diǎn)簡(jiǎn)單。但也有一道題有點(diǎn)難，就是寫(xiě)最后一個(gè)字是風(fēng)的成語(yǔ)。有許多同學(xué)不會(huì)做而空著。幸好，我連蒙帶猜地寫(xiě)出來(lái)了。下了課，我和邢芳洲開(kāi)始對(duì)答案。我們對(duì)的答案我都寫(xiě)對(duì)了。心想：這次一定能考個(gè)好成績(jī)!下午第一節(jié)課，老師把試卷發(fā)下來(lái)了。

這次是老師親自報(bào)名報(bào)分的.。怎么總是沒(méi)有我?難道我考的很好，好事要表?yè)P(yáng)我?我正想著呢，老師就報(bào)到我的名字了。95、5.這真是一個(gè)好分?jǐn)?shù)呀!接下來(lái)是邢芳洲，呀，她也考了95、5.就差顧皓天了，他到底考了多少呢。顧皓天只考了95，真是“名落孫山”了呀。這張?jiān)嚲碜罡叻质?7，張鈺澄。我考的也不錯(cuò)。試卷拿到手后，我把錯(cuò)題看了一遍。“這個(gè)‘仰’是對(duì)的。”我叫了起來(lái)，張榆凡也轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，他看了也是對(duì)的。我給老師去改，老師給我加了0、5.我考了96，全班第二。

回到家后，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸比我還高興呢!真的!

　　考語(yǔ)文的作文300字 25

今天是一個(gè)學(xué)期的倒數(shù)第二天，就是期末，我一醒來(lái)就跑到電腦前，打開(kāi)作文網(wǎng)開(kāi)始瀏覽了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你這死丫頭，要考試了還在打電腦，是不是準(zhǔn)備抱個(gè)鴨蛋啊?！薄皨?zhuān)瑒e吵我正再看作文呢，不是玩游戲，網(wǎng)上看作文多好啊！”媽媽見(jiàn)了無(wú)話可說(shuō)。

七點(diǎn)時(shí)我便走向?qū)W校，一到校，我立馬拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)功課，時(shí)間是短暫的，不一會(huì)兒，鈴聲響了，我們大家都放下語(yǔ)文書(shū)，準(zhǔn)備考試，一位監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)，他發(fā)了卷子后說(shuō)：“開(kāi)始。”教室里都是沙沙的聲音，大家拼命的寫(xiě)，終于放學(xué)了，大家把卷子交給老師，午餐生去吃午餐，其他的同學(xué)都回家了，下午，數(shù)學(xué)考試，我緊張極了，一到校，我還是連忙拿出數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)功課，20幾分鐘過(guò)去了，一位監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)他說(shuō)大家準(zhǔn)備好草稿紙，圓珠筆，修改帶，開(kāi)始考試伴！大家緊張的心情隨著沙沙的`筆聲進(jìn)入了數(shù)學(xué)期末考，終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點(diǎn)也不松懈，我開(kāi)始仔細(xì)的檢查，五分鐘后，老師下來(lái)收考卷了，數(shù)學(xué)考試完了。

我們緊張的期末考這樣過(guò)去了。

　　考語(yǔ)文的作文300字 26

歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光催化了蓬松的記憶。因?yàn)闅q月，因?yàn)闀r(shí)間，老師們充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)懷的心態(tài)。

拉開(kāi)記憶的帷幕，我的心靈久久不能平靜，我在記憶的帆船上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我站在船頭往外看，??！我看了——年的元旦演出。當(dāng)時(shí)給我們印象最深的.不是五顏六色的表演，而是我們語(yǔ)文老師居然哭了！那一刻，我們和5（1）班因?yàn)榘巡賵?chǎng)環(huán)境搞得太亂，被校長(zhǎng)老師甩在了后面；那一刻，當(dāng)我們回到教室時(shí)，肖老師訓(xùn)斥了我們，留下了悲傷的眼淚。我們壓抑的心情活了過(guò)來(lái)，但是肖老師眼中的深情是天真的，我們無(wú)法理解。我們都傻了，蕭老師的眼淚給了我們最好的回應(yīng)；那一刻，雖然已經(jīng)過(guò)去了，但小老師在我心中閃耀著神圣的光芒。她充滿(mǎn)溫暖的眼睛和痛苦悲傷的淚水就像一枚炸彈，不時(shí)地催化著我們幼小的心靈。

一個(gè)人嘴里能說(shuō)的最甜的話是媽媽?zhuān)詈玫姆Q(chēng)呼是老師。耶！一朵小小的康乃馨，可以讓老師久違的笑臉熠熠生輝。時(shí)光荏苒，我們?cè)诶蠋煹臏嘏亲o(hù)下不斷成長(zhǎng)。老師總是給我們潑溫暖的及時(shí)雨，讓我們?cè)诩姺睆?fù)雜的世界里，永遠(yuǎn)保持做人的道理，不失去做人的品格，不失去生命開(kāi)始的純真。

在這個(gè)婦女節(jié)，讓我們衷心祝愿：“女性朋友們，你們辛苦了。”

　　考語(yǔ)文的作文300字 27

小時(shí)候走在街上，總喜歡指著墻上的字，用媽媽的“嗚嗚嗚”念出來(lái)。那些話，像是奇怪的小豆子，吸引了我。小時(shí)候，生活中對(duì)漢語(yǔ)著迷，給我?guī)?lái)驚喜和奇跡。

把茶放進(jìn)嘴里。當(dāng)你的舌尖碰到它時(shí)，它會(huì)立即被收集起來(lái)。一股苦澀的味道在你口中回響，與之前的香味截然不同。

上學(xué)的時(shí)候才知道語(yǔ)文有多無(wú)聊。整天就是死記硬背一本書(shū)，完全沒(méi)意思。每次拿著一本語(yǔ)文書(shū)，就犯困，想睡覺(jué)。理想的.語(yǔ)文應(yīng)該是有趣的，讓我開(kāi)心的！我不禁問(wèn)自己：這是理想的語(yǔ)言嗎？

就在我準(zhǔn)備放下茶杯的時(shí)候，嘴里的苦味突然微妙地變了。茶香還是茶香，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)化成香味了。

有一天，當(dāng)我不屑地翻開(kāi)《牛虻》這本書(shū)的時(shí)候，我不屑的眼神不知不覺(jué)就變了，陶醉在亞瑟曲折離奇的經(jīng)歷中，為他的犧牲流下了眼淚。不知不覺(jué)中，語(yǔ)文神奇到可以陶冶人的性情，影響人的情緒。

從那時(shí)起，我就迷上了中文、書(shū)籍、朱自清的散文、泰戈?duì)柕脑?shī)歌和冰心的文章。

生活是語(yǔ)文的舞臺(tái)，語(yǔ)文是生活的味道。打在格子書(shū)上，語(yǔ)文會(huì)時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)你，仔細(xì)觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文也是那么豐富多彩，吸引著你。

努力！伙計(jì)們！相信語(yǔ)文也能給你帶來(lái)樂(lè)趣！

　　考語(yǔ)文的作文300字 28

在字典中，驕傲有兩種意思：前者是自豪，后者是自滿(mǎn)。那次語(yǔ)文考試，讓我體會(huì)到了后者帶來(lái)的痛苦。

那是一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)，平時(shí)分?jǐn)?shù)在90分前后苦苦掙扎的我，這次竟考了97分。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的連說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴，恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀立即飛回家去，與爸爸媽媽分享我此刻的喜悅。

放學(xué)后，我立刻飛奔回家，向家人報(bào)喜。聽(tīng)了這件事后，爸媽也甚是激動(dòng)?！澳牵懿荒茏屛覂蓚€(gè)星期不寫(xiě)家庭作業(yè)？”我試探性的`問(wèn)爸媽。爸媽皺著眉頭思考了一會(huì)，最后答應(yīng)了我，我歡呼起來(lái)，小小的心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

在接下來(lái)的兩個(gè)星期里，我玩的特別爽，完全沒(méi)有一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)。但兩個(gè)星期后的那場(chǎng)考試，卻把我的歡樂(lè)打入萬(wàn)劫不復(fù)的深洞。

那節(jié)語(yǔ)文課，老師沒(méi)有讓我們進(jìn)行一點(diǎn)兒復(fù)習(xí)，出其不意的讓我們考試。因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)一點(diǎn)兒作業(yè)，課前預(yù)習(xí)也不夠到位，所以我考了上學(xué)以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)——76分。

那一天回家，我的腿像灌了鉛一樣，一步一頓的走回家。我認(rèn)為媽媽會(huì)臭罵我一頓，誰(shuí)知她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住這次教訓(xùn)，以后千萬(wàn)不要驕傲?！?/p>

那一刻，我猛然醒悟，并發(fā)誓以后永不驕傲。

　　考語(yǔ)文的作文300字 29

現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課了，離昨天的.期中考試已經(jīng)過(guò)了一天了。早上，由老師發(fā)了語(yǔ)文試卷，我考得不好，但我并不灰心，反而有愈考愈勇的決心。

中午在寢室，我問(wèn)了同學(xué)的成績(jī)，他們都說(shuō)考得不好，才考了九十幾。我聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō)，只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上，仔細(xì)想:為什么別人可以考好，而我只能考八十幾，在考試之前，我就對(duì)自己說(shuō)，一定要考到九十五以上，而我這次離目標(biāo)少了6.5分。

翻開(kāi)卷子，我仔細(xì)看了一下，有七點(diǎn)五分都不應(yīng)該錯(cuò)。如果加上這幾分，我就96分了。我出錯(cuò)的題大多數(shù)都是應(yīng)為馬虎，沒(méi)有檢查造成的。但是現(xiàn)在后悔也沒(méi)用，重要的是吸取教訓(xùn)，避免不再發(fā)生。

因此我總結(jié)如下:

1、課外積累不夠。如:手不釋卷。

2、答題不全面。如閱讀題。

3、讀題不認(rèn)真，忘做題。

4、不愛(ài)檢查。

雖然課外積累不可能很快提高，但我一定會(huì)多讀老師推薦的書(shū)，做到多讀多背多記。下次月考我的目標(biāo)是95以上，我相信我能行，加油！

　　考語(yǔ)文的作文300字 30

我年輕的時(shí)候很愛(ài)看小說(shuō)，也很愛(ài)寫(xiě)作。只要你有零花錢(qián)，你就會(huì)去書(shū)攤買(mǎi)你很久以來(lái)一直很欣賞的小說(shuō)。買(mǎi)了看了之后會(huì)模仿著寫(xiě)一兩篇自己的文章。所以我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后一定要成為一名偉大的作家。

我平時(shí)不僅只讀小說(shuō)，還會(huì)看《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》之類(lèi)的名著。我也深深敬佩《齊天大圣》《諸葛亮》《宋武》等英雄機(jī)智的人物。就像《西游記》中的孫悟空，為了保護(hù)“大師”唐僧的安全，他去西方取經(jīng)的時(shí)候，不僅一路辛苦，還多次被“大師”誤解。他在非常生氣的同時(shí)，還試圖解釋?zhuān)抵斜Ｗo(hù)主人的安全。這種精神值得學(xué)習(xí)。

書(shū)里的知識(shí)無(wú)邊無(wú)際，我渴望得到一切。每次看書(shū)，我都用心看每一個(gè)字。恐怕我漏掉了一些細(xì)節(jié)。寫(xiě)的時(shí)候會(huì)想很久才寫(xiě)，不是因?yàn)椴皇炀?，而是想用哪種方法寫(xiě)出最好的文章。每次上語(yǔ)文課，我都會(huì)聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一種寫(xiě)法。因?yàn)閷?xiě)作畢竟是關(guān)于語(yǔ)文知識(shí)的`，我要為兒時(shí)的夢(mèng)想努力。

有人說(shuō)語(yǔ)文是甘甜醇厚的酒，清涼可口的泉水，新鮮可口的果汁，香濃的咖啡……但我說(shuō)語(yǔ)文是寫(xiě)作的靈魂！

我堅(jiān)信，只要我學(xué)好語(yǔ)文，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我作為一名作家的夢(mèng)想！