中華上下5000年的悠久歷史，就如那天空中的浩蕩星河。那繁星點點，形色各異。

如此令人驚嘆的歷史長河有一個最好的體現(xiàn)，那便是漢字。

中華特色種類繁多，博大精深，漢字便是如此。據(jù)史書記載，中華文字變革極多，甲骨文，小篆，大篆，金文……僅算近代，也有六七次變革。

不過也正是如此，這博大精深的漢字，也使得不少人混淆寫錯，以致錯別字泛濫。

壞的現(xiàn)象就應盡早糾正。因此，今天，彭老師展開了正確使用祖國語言文字的調(diào)查活動。本次調(diào)查的范圍不大，就是在教室里與周圍的同學交換語文抄寫本。

調(diào)查之旅注定是不會一帆風順的。活動開始沒多久，我便與同桌發(fā)生了一場小爭執(zhí)。我的同桌硬是說“舍人相謂曰”中的“曰”與“日”是同一個字。挽救作文http://www.semjishu.com/的“救”就是折文旁。

由于手頭沒有字典，便只得用嘴給他干做解釋。大約過了五分鐘，他仍是冥頑不化，我行我素，就像故意給你找麻煩似的。聞得聲響，周圍的人也為他講解，用課本上的說法來反駁他。他仍是頭搖得像撥浪鼓似的，就是啥也不聽。不聽不說，還賴著騷擾人。后來幸虧是某位同學的字典，打發(fā)走了這個不學無術的無賴，小組活動這才得以順利進行。

課末，老師讓每個小組的代表將本組錯別字寫在白板上。原本彭老師定的是20個字，可這不寫不知道，一寫嚇一跳，不僅數(shù)量遠大于20個，錯的原因也是花樣翻新，可以說是驚心怵目。

中華漢字博大精深，本次活動范圍不大，卻可以說是以小見大，令人感慨頗深。也正是漢字的博大精深，我們更是要寫好中國字，做好中國人。