【推薦】堆雪人三年級作文匯總8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的堆雪人三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人三年級作文 篇1

　　冬天到了，北風呼呼地吹，天上下起了鵝毛大雪。松樹像戴了一頂白帽子，房頂上像鋪了一層厚厚的棉被，地上也全是雪，整個都是白茫茫的一片。

　　小芳、小東、小南、小紅一起去堆雪人。小東用鐵鏟把地上的雪鏟起來，其他的小朋友把雪堆高，然后再慢慢地滾圓。不一會兒雪人的身體做好了。接著他們又滾了一個圓球作為雪人的頭。小芳、小紅找來了兩粒黑色的扣子當雪人的眼睛，用一個桔黃色胡蘿卜作鼻子，用紅色的番茄片當雪人的嘴巴，最后他們給雪人戴了帽子和圍巾呢！一只小貓跑出來雪人還對它笑呢！

　　小朋友們圍著雪人蹦蹦跳跳，真開心啊！

堆雪人三年級作文 篇2

　　春節后的一個早上，好久不見的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹穿上了銀裝素裹，大地蓋上了雪白的棉被，小精靈揮舞的魔法棒，好像也要把所有的汽車染成雪白的顏色。不一會兒，大地就變成了一個白雪世界。我想：這一定是冬爺爺送給我們的禮物。于是，我高興壞了，趕快寫完了作業，和媽媽一起高高興興地下樓堆雪人。

　　我們分工合作，媽媽做雪人的頭，我做雪人的身子，我做了一個身子，可是一點都不好，媽媽就教我滾雪球。我滾了好長時間，可是還是沒有媽媽的大，我急壞了。媽媽看見了，趕快過來幫我修改了一下，雪人的身子一下大了許多，我真高興！雪人的外形堆好了，我找來了一個糖紙，把它撕成兩半，來當做眼睛，媽媽找來了一個瓶蓋當鼻子，我又找了三片樹葉用來當扣子，用炮筒當帽子。太好了，我們的雪人大功告成了。媽媽讓我跟雪人合了影，其他小朋友看見我們的雪人，都跑來參觀，都說雪人堆得真好！

　　我和媽媽聽了，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜呢！

堆雪人三年級作文 篇3

　　經過兩天紛紛揚揚的大雪，花園里到處都是銀白的世界。小明和他的小狗麗麗來到花園的雪地上玩耍。

　　他們準備堆一個大大的雪人，小明先堆了一個大大的雪球，當做雪人胖胖的身體。小狗麗麗也跟著滾了個小雪球，給雪人做了個頭。然后，小明找來了2個黑黑的紐扣，放在雪人的頭上，給雪人做了2只烏黑的大眼睛。接著小狗麗麗叼來了一根紅紅的胡蘿卜，給雪人做了個長長的鼻子。接著，他們拿來2把掃帚給雪人做了2只可愛的小手。最后，他們又去找來了一頂精致的帽子，給雪人戴上了。

　　看，一個漂亮的雪人完成了！

堆雪人三年級作文 篇4

　　正月初六的早晨，我起床穿完衣服后，我就趴在窗戶里看見了雪白的雪花正從天上慢慢的飄落在地上，我驚訝道：啊！好美的風景呀！大樹、房子、汽車好像都蓋上了一層厚厚棉被，我心里想著：難道大樹、房子、汽車也怕冷嗎？

　　中午，吃過午飯我問媽媽說：媽媽咱們去體育場堆雪人吧！媽媽高興得答應了。我和媽媽先在家里找堆雪人的材料，我說：我們不然就拿奧利奧做雪人的眼睛和嘴巴，拿糖豆做鼻子吧！媽媽，你看如何呢？媽媽說：當然可以了！我說：一切準備完畢，媽媽我們去體育場堆雪人吧！到了體育場我們找到了一個適合堆雪人的地方，我第一時間就去找到了很多很多的雪花，然后把它滾成一個大雪球，當作雪人頭，媽媽剛好也把雪人的身體做好了，然后我把雪人的頭放到雪人的身體上，再拿出奧利奧餅干來做眼睛，然后掰一半奧利奧餅干做雪人的小嘴巴，哇！一個又可愛有胖的小雪人就完成了，我又看了幾眼雪人，總覺得還缺點什么，對了！我應該把我的圍巾戴在雪人的脖子上。這樣一個雪人娃娃就做好了。

　　最后有好多大人和小孩都來參觀我們做的小雪人娃娃，給她拍照。堆雪人可真好玩呀！

堆雪人三年級作文 篇5

　　今天上課老師給我們留下的作文題目是“我喜歡……”我一看這個題目高興壞了，這簡直就是為我量身制定的題目啊，我最喜歡的就是堆雪人了！

　　每次一剛入冬的時候，我就經常趴在窗戶上看，說是在看什么時候下雪，不如是在期盼，期盼了老天什么時候能讓一場大雪降臨。每當一下雪，我幾乎都能高興地竄到天上去，只要我不在上課，不論我此時在干什么，我一定都會立刻沖出門，跑到雪里面去，無奈剛開始下的雪簡直太薄了，根本無法堆雪人，但我的高興勁依舊沒減，我還是在雪天里面蹦蹦跳跳，媽媽每次一看下雪都會提前在門口等著我，給我戴好圍脖帽子，生怕我一出門就玩個昏天黑地。

　　再過一陣子雪下得更大了，地面上也積了厚厚的一層雪，我就迫不及待的跑上樓去叫媽媽下來幫我的忙，我每次堆雪人這可是個大工程，我自己一個人可完成不了。在媽媽的幫助下，我們倆分別堆兩個大小不一的雪球作為雪人的身子和頭，完成后我們又把兩個雪球摞在了一起，完成后我還細心的在小雪球上面摳了兩個眼作為雪人的眼睛，媽媽又插上了兩根枝條作為雪球的手。大功告成后，我們又在雪人面前合了個影，真開心！

堆雪人三年級作文 篇6

　　一天早晨，一覺醒來，我聽見歡笑聲，打開窗戶一看，啊！

　　天空上飄著鵝毛大雪，大地也穿上了白棉襖，小朋友們玩的`不亦樂乎。于是，我吃了早飯，就迫不及待地跑出家門，和小伙伴們一起開心地堆雪人。我們一起滾了好幾個球，把它疊在一起，再貼上嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、手、紐扣、帽子，這樣雪人就堆好了，雖然有點難看，但是我還是很開心！

堆雪人三年級作文 篇7

　　又下雪了！又放假了！可把我給樂壞了！沖啊，雪，我來了！

　　我全副武裝，沖下樓準備和雪來個親密接觸。怎么玩呢？我放假最擔心的是沒人陪我玩，念頭轉到這里我決定造一個人出來陪我——開始堆雪人！

　　一開始，我想在地上堆雪人，從地上抓了兩把雪發現下面黑乎乎的，我的雪人可不想是是黑白相間的，趕快扔掉。我東張西望，終于在媽媽車上找到了干凈的雪。我要把雪人堆在汽車的后備箱上。為了不讓雪人滑下車，我現將后備箱上的雪推成一堆做底座。底座完工后就像一座被巨人踩了一腳的火山。

　　堆雪人的身體了！我先踮起腳用手中的工具從車頂上扒拉了一半雪，然后用手抓兩把放在一起，用手搓。當它變得很圓時就在雪上滾一滾，讓它變大，再將大雪團放在底座上，用手按一下。最后用刮霧器把它刮平整。

　　要做雪人的腦袋了！用同樣的方法搓出了腦袋，將它安在身體上。接著像外婆求援要了黑豆、臍橙皮、青菜葉子。我把黑豆摁進雪里成了雪人圓溜溜的眼睛，把臍橙皮切成三角形當作鼻子，雪人的頭頂放好青菜葉子后蓋上一點雪當作它的帽子。大功告成了！

　　我終于做了一個“伙伴”，我決定把它放在托盤里帶回家。可是回到家后雪人怕熱會化掉，這要怎么辦呀？我得趕緊去想辦法留住我的“伙伴”……

堆雪人三年級作文 篇8

　　早晨起來，看見窗外，天空飄著雪花，大地一片雪白。我不禁感嘆起來：雪好白，好多，好美。再看看，早有一些小朋友在玩雪，堆雪人。我心想：要是我去堆雪人該多好呀！

　　吃完早飯，開始寫作業。寫著寫著就想起小朋友在堆雪人的情景，我心里好羨慕他們。我把作業寫了一點時，就去求爺爺去堆雪人。我撒嬌似的求他。爺爺卻說：“現在這么冷，怎么去玩呀！”我有些傷心了。很快，又變成了興奮。因為爸爸說：“中午吃完飯，我帶你去玩。”我高興地答應了。我馬上寫起了作業，寫呀寫，盼呀盼，終于盼到了中午。

　　我高高興興地走進了餐廳，美味可口的午飯已經擺上了飯桌。我用最快的速度吃飯，為的是能早點去玩雪。吃完飯，我立即就跟著爸爸出去了。

　　外面天氣雖然很冷，但是空氣很清新。雪花撲在我的臉上，感覺非常爽。到了三區，我便和爸爸找了一片雪地，一起滾起雪球來。原本很小的雪塊，滾呀滾呀，越滾越大，竟變成了大雪球，都到了我的大腿那么高了。我和爸爸都滾了一個大雪球，兩個大雪球變成了兩個雪人的身子。然后，又滾起雪球來，這次滾的是兩個雪人的頭，把頭安在身子上。我們找來樹葉當眉毛，找來干枯的花骨朵兒當眼、鼻子和嘴。我們又找了一些東西，給它戴上帽子，圍上圍巾。大功告成！并排著的兩個小雪人好像在向我們微笑，非常可愛。最后，我和爸爸跟雪人照了幾張相，就戀戀不舍地告別了可愛的小雪人，回家了。

　　堆雪人，玩得很開心！我愛我的小雪人。