他戴著一幅眼鏡，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一副博士樣。他就是我們班的“數(shù)學(xué)家”----徐振，他不僅聰明而且好學(xué)。什么？你不信，我就給你說說吧。

一天中午，我來到學(xué)校，看到徐振在位子上畫呀，算呀。我走過去看到他在紙上寫20元等于多少，21元等于多少。。。。。。其它的同學(xué)在他身邊有的玩鍵子，有的跳繩。。。。。。玩得熱火朝天。他看都不看一眼。我走過去問：“你在算什么？”他還是在算，在寫。我在他耳邊又大叫著問：“你在算什么”？這回他慢慢的抬起頭來，問：“什么”？我暈！

還有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道奧數(shù)題，只見同學(xué)們有的東張西望，想從別人那兒得到答案，有的盯著黑板，愁眉苦臉，有的看著老師，希望老師加以提示。。。。。。只見徐振緊鎖眉頭，不停地寫算。老師在同學(xué)中走來走去，可一連幾個答案也沒讓老師滿意。這時，徐振舉起了手。老師走了過去，臉上露出了微笑，因?yàn)樾煺褡龅牟坏珜Χ曳浅：啽悖蠋煯?dāng)場表揚(yáng)了他，而他卻又埋頭計算著，過了一會兒，只見徐振站起來說：“老師，這題還有更簡便的方法”。老師讓他說出來。聽得老師連連點(diǎn)頭，眉開眼笑。

這回你相信了吧!稱他為數(shù)學(xué)家可是名副其實(shí)吧!他是那么聰明，有時那么好學(xué)。