叮叮叮——隨著一串串鈴聲，打破了校園的寂靜。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，進(jìn)入自己的“小天地”，寧?kù)o的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，你看這有幾位同學(xué)和一位老師在那玩“老鷹捉小雞”，看那位小朋友在想方設(shè)法的來(lái)捉哪些被“老母雞”保護(hù)的“小雞”，看它們玩的多開(kāi)心，多投入，還有的同學(xué)們聚在一起讀書(shū)，激烈的論壇著什么。

再看那幾位同學(xué)在哪里丟手絹，幾個(gè)小朋友圍成一圈坐在那，那個(gè)丟的小朋友在神秘的走著，坐著的同學(xué)都在掃視著后面有沒(méi)有“敵情”，那位同學(xué)神秘的把手絹丟在一位同學(xué)的后面，“3、2、1”那位同學(xué)沒(méi)有發(fā)覺(jué)，被推上了“舞臺(tái)”表演節(jié)目了，滑稽的表情逗的大家哈哈大笑。

課間的校園熱鬧非凡，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。