在成長的路上，難忘的事情像繁星一樣多。正對我微笑的那顆星，是那件事吧。
　　那是在去年的圣誕節(jié)。一下課，同學們就迫不急待地拿出那一張張已經(jīng)寫好的圣誕卡，在班上傳送著。這些花花綠綠的卡片在同學們的手中散發(fā)著友誼之香。
　　我也拿出了剛買不久的賀卡，想著寫給誰。因為我也想早點加入這歡樂的隊伍。是翠兒？還是妹子？我的眼光在一個個朋友間搖晃。突然，我無意間發(fā)現(xiàn)了在那幸福的集體背后那個孤獨的背影。 　
　　我定睛一看，這不是我們班的“淘氣大王”嗎？不是那個連校長都管不住的頑皮蛋嗎？可現(xiàn)在，他好象變了個人似的。他怎么了？他的眉心緊皺著，流露出悲傷，流露出失望，流露出渴望…… 　
　　突然，我的心房像打開了天窗一樣，“呼”地亮起來?？隙ㄊ且驗闆]有人送他賀卡，沒有人對他說過一句祝福話。他被集體拋棄了，被同學遺忘了。當他看見同學們收到賀卡時所露出的興奮，他臉上卻掛著——難過。 　
　　我不免要設(shè)身為他著想：要是我處在他那個環(huán)境里，看同學們一個個興高采烈地看著別人送的賀卡，我卻沒有。我也會只有“失望”這個表情。 　
　　可是，要我送給班上的“淘氣大王”，而且是我不喜歡的人！ 　
　　看他那表情…… 　
　　想了一會兒，我不再猶豫，決定做一次“快樂天使”讓每一個人都能擁有快樂。我從精美的賀卡中找出一張寫著“快樂每一天”的賀卡，寫上祝福語，小心翼翼地放在信封中。 　
　　我拿著信封，偷偷走向他。我輕輕拍拍他的肩膀，遞上賀卡。他驚奇地看著我，我從來沒有看過這么明亮的雙眼！“淘氣大王”手顫顫地接過卡片，他呆住了，五秒后，他高興地大喊：“我也有賀卡啦！”奔向歡樂的集體。 　
　　望著他。我也笑了。 　
　　是呀，集體是多么重要??！人人離不開集體，人人都需要集體溫暖呀！