生命話題作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的生命話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命話題作文1

生活宛如一部情節曲折的電影，一些精彩的鏡頭，往往讓人難以忘懷。清早起床，奶奶告訴我姨公走了，帶著病痛的折磨，帶著對子女的期望，帶著對世間的留戀永遠的離開了。懷著復雜的心情去阿姨家，看到了姨公靜靜地躺在那，姨婆傷心地在哭泣。整個屋子都沉浸在悲傷中，親戚們的眼睛也都紅紅的。我知道姨公的離開對大家的打擊很大。半年前姨公被診斷為胰腺癌。

這猶如晴天霹靂給整個家籠罩了一層陰影，為了挽救姨公，全家人忙碌奔波于上海醫院和常州。＂只要有一絲希望，就要努力！＂抱著這樣的信念，全家人屏著一股氣，都在努力著。也許是上蒼被我們的努力感動了，也許是姨公的堅強感動了老天，被判了死刑的姨公終于忍過了半年，但堅強的姨公依然沒能創造出奇跡，終于撒手人寰。看著姨公的遺體，聽著姨婆的哭聲，我想了很多：人赤條條的來到這世間，又赤條條的離開人間。

生不帶來死不去。生老病死，春去秋來生與死回歸原點。生命是如此的短暫，身體又是那么的脆弱。當我們降臨到人世間，猶如一張白紙，我應該讓我的那張白紙夠豐富，夠精彩，決不能浪費生活中的一分一秒，給自己交上一份滿意的答卷。曾經聽過這樣一段話：你來到這個世界，你在哭，而周圍的人都在笑，我要通過自己的努力拼搏，希望在我離開這世界時，我在笑，而周圍的人在哭......

生命話題作文2

這是一個真實的故事，一個熱愛生命的感人故事。這個故事是要告訴我們在現實的學習和生活中，珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。

醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。

在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字： 一、我好可愛; 二、我的腿很長很美; 三、爸爸媽媽那么愛我; 四、我會畫畫，我會寫稿; 五、我有一只可愛的貓。

最后，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的!

她是一個多么堅持的人，從他的身上我們可以看到自尊自愛、自強自立的精神，說出了自己的心愿和意志，告訴大家應該熱愛生命，珍惜生命。

生命話題作文3

在我蒙蒙的時候，看見遠處有一個人影，有一把很微弱的聲音對我說？“你的生命還有兩小時，好珍惜吧！”然后，黑影就消失了。

忽然，有一道很刺眼的光射向我。此刻的我竟然躺在床上，還有很多不認識的人和醫生圍著我，依稀聽到有人說？“她醒了！她醒了！”我問？“這是什么地方？你們是誰？為什么我會在這兒？”“媽媽，是不是不記得我？我是你的長女。你被人綁架，莫非綁匪弄傷了頭，所以不記得我了？”自稱是我長女的人說，聽完后的不禁嚇了一跳……

“我的生命只剩兩小時，做什么好？”我心想。要做有建設的事了，我把一半家財捐給無國界醫生和樂施會吧！時間一分一秒地過去，時間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時間呢？突然，一道強光的出現，竟迅速地把我帶到日本。漫天櫻花從樹上飄下來，空氣中洋溢著淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫意！我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢。剎那間又有一把聲音在我耳邊響起：“要回到醫院了。”我點頭示意，便不知不覺地回到病床上，我已經沒有牽掛，聽到鐘聲滴答滴答地響，我知道時間到了，家人含著淚向我送別，我的心跳開始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。

忽然，我聽到一把急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起床！快起床！再不起床就遲到了。”是媽媽的聲音！哈！原本只是一場夢，但這個夢中，我既學會了珍惜時間。更學會了珍惜生命！

生命話題作文4

家里停電了，才意識到了蠟燭是多么的重要。爸爸去樓下買蠟燭，我和媽媽在家等候。我環顧四周，發現周圍一片黑暗。心中也不由得十分害怕起來。這時，爸爸拿著蠟燭回來了，用打火機點燃了蠟燭。

雖雖然只是微弱的，但在這黑暗中，卻極為閃耀。我坐在沙發上，久久的看著這根蠟燭，它在慢慢地燃燒著，蠟油不停地落下，它帶給我們的光明是微弱的，卻是在最需要的時候出現的。我的視線無法從這小小的蠟燭上移開，直至屋子頓時亮了起來。望著這根蠟燭，我若有所思。它僅僅是根蠟燭嗎？我想不是的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭不僅是用來形容老師、母親等。

其實，蠟燭就是蠟燭，它總是為人們奉獻著自己，毫無怨言，照亮著前方的道路，雖然僅僅是一下小片光明，卻能照亮前方黑暗的道路，雖然僅僅能能照亮一小片光明，卻能給人們帶來默大的慰藉。蠟燭雖然是渺小的，卻能為我們照亮生命的道路。給我們無限的希望與慰藉，他總是在我們需要的時候出現。燃燒自己，照亮他人，也許這就是生命的意義，也許這就是蠟燭的宿命，也許這就是蠟燭的使命，可是不管燃燒自己，照亮他人是蠟燭的什么，蠟燭都是偉大的。我們要像蠟燭學習，無私的為人們奉獻著，讓生命有更多的意義。

生命話題作文5

我的身邊發生了許多有關生命的事情，比如堅強的小狗、頑皮的小金魚、餓死的小雞、花、枯樹上的蘑菇等等。

以前我家養了一只小狗，它很堅強，也很可愛，我和它已經成為最要好的好朋友，可是不久它得了一種病，是一種奇怪的病，自從它得了那種病，就悶悶不樂的，只要我一寫完作業就堅持高高興興的陪我玩。有一天，接我回家，到家了我并沒有看見我的好朋友，就問媽媽：“我的好朋友哪?”媽媽奇怪的問：“你哪位好朋友啊?”“當然是我的朋友笨笨啦。”我說。“它呀送到你妗妗家了。”|媽媽說。星期六我去妗妗家看望我的好朋友，沒想到它竟然快死了，我知道它是堅持到我去看它，和它玩了最后一次。回到家我號啕大哭。

三年級的時候，我家養了五只小金魚，它們很頑皮，有一次，我給它們喂食物吃的時候，我發現有一只小金魚撐死了，我沒有管，過了幾天，我又給它們喂食物吃，我又發現死了兩只小金魚，它們的魚鱗掉了，漂浮在水面上。還有一次，我在寫作業，一陣水聲在我耳邊震動，我看了一眼小金魚，發現剩下的那兩條小金魚在打架，魚鱗都快掉完了，透明、干凈的水，變成了紅色的血水了。它們堅持活了十幾分鐘。

這兩件事，讓我明白了，我們要和睦相處，珍惜生命，保護好自己。

生命話題作文6

我，是一片嫩綠的樹葉。在春姑娘的`指引下來到這個世界，為春意盎然的大地增添了一筆的嫩綠。我高高掛在枝頭，為干巴巴的樹枝做一點裝飾。在這個時候，我最想對樹枝說的是：“讓我和我的姐妹們一起為您裝扮，好讓您穿上新衣去參加春的party。”

我，是一片深綠的樹葉。在烈日猛曬下，不停地工作。這時，我最想對大地說；“讓我和我的姐妹們一起為您增添一份濃厚的夏意吧！”最想對人們說：“讓我們為你們遮風擋雨吧。累了的時候，要想起我們，讓我們為你送去一份愜意：熱的時候，要記得我們，我們會為你送于一絲涼意……”

我，是一片深黃的樹葉，在習習的秋風中，在天空中，悠閑地擺弄舞姿。你們聽到我們地笑聲了嗎？慢慢地，我們不知道什么時候又躺進大地得懷抱了。這時候，我更想說：“大地，我們又來和您做伴了，這樣，您就不會覺得寂寞啊。”

親愛的人們，請別把我們掃去，讓我們好好地陪著大地。我是一片無形的樹葉，在白雪皚皚的寒冬里，我是無形的，我……我的一生就這樣簡單，但也很充實。因為我真正為人們做過貢獻，我真正品嘗過人生的酸甜苦辣，我真正……雖然我綠的生命是那么短暫，但是我覺得我永遠是那么得綠，永遠，永遠……永遠！

生命話題作文7

今天我的檢查報告出來了。我只有三天時的時間了，就要離開這個世界。我回到家沒哭也沒鬧，給媽媽看了報告。媽媽抱著我哭了起來。其實我也很想哭，我怕哭了，媽媽會更難過。

我對媽媽說：“想回農村看看姥姥姥爺，我不想讓他們知道，媽媽，你要替我保密。”我們到了，姥爺來車站接我們。我開心的緊緊抱住老爺，姥爺說：“走，快回家，姥姥給你做了你愛吃的豬肉餡兒餃子，肉可多了。”我說：“好呀好呀！”我們吃完美味的餃子，就和姥姥姥爺一起看電視，邊看邊嗑瓜子。媽媽說早點兒睡覺，明天早上回去還要上課。

第二天我和媽媽很早就走了。我對媽媽說，想去學校跟一個人道歉，媽媽說去吧。到了學校，看到學校的大榆樹，想起了幾個同學曾經在那搶椅子吵了起來，誰也不讓步，現在覺得太幼稚了。我找到我的同學對他說：“對不起，我不該把你的東西拿走不告訴你。”那個同學說，沒關系，我原諒你了。我很開心地跑出了學校。

第三天下午媽媽陪我來到江邊，我們聊天一直到夕陽一點一點下降，我對媽媽說：“今天晚上也許我睡著了就再也醒不過來了。媽媽你要好好的。”媽媽問：“你害怕嗎？”我說，害怕也沒有用，來世我們還做母女。我在心里默念著：媽媽再見了！

每個人都應該珍惜生命。不要為一點事情就放棄了生命。

生命話題作文8

走在回家的路上，路 旁那些樹上的火紅楓葉，已不知去向，留下的就只剩下光禿禿的一片樹枝。那些曾經婀娜多姿、風情萬種的金枝玉葉，現在也只剩下枯枝敗葉了。凌冽的寒風吹過，我不經打了一個冷戰，拉緊了衣服的風領扣。

冬天，冬天到了。

每當冬天來臨時，一切充滿生機的花草樹木都變得死氣沉沉，太陽再怎樣照耀它們，可還是敵不過那一絲冬意。在北方，肆虐的雪花紛紛揚揚地飄落下來，散在所有的東西上。每一朵花，每一棵草都要經歷這么嚴酷的打擊。人們總是直觀的去看它們：“它們死了，沒有希望了。”可人們遠遠沒有想到，這些樹的生命力是多么頑強，是多么可貴，它們不會在這么一點考驗下就低頭，就嘆息，面是聚合全部身心之力，與生存環境抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，發生一次又一次的奇跡。它們知道今后的路還長著呢！要是遇到這么一點困難就退縮，就放棄，那以后該怎么辦呢？時間不重要，生命才可貴，我們真應該去學習學習這些花草的精神，對生命充滿希望，去創造美好的未來，害怕比危險本身還要危險一萬倍，只要我們有這份決心，有這努力，那么最后創造奇跡的終將是你！

風，還是那樣地冷；天，還是那樣地灰，可我似乎看到了，枯敗不堪的樹葉上似乎長出了新芽；又矮雙丑的枝條上抽出了一個花骨朵。我不禁感慨：“冬天到了，春天還會遠嗎？”

生命話題作文9

“叭”一支粉筆一下子就被折成兩半，掉在地上，隨后又被一腳踩成了粉末。

這支支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命！“生命誠可貴”是說人的生命是十分寶貴的，作為萬物之靈長的人類對此一直銘記在心。

無論是英雄人物還是平凡小人，都把活著看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛自己的生命，只不過不愿茍且偷生罷了。粉筆不也是一個微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它的存在，也自然有其存在的價值——始終如一的為人們服務。它也曾那么快樂的一刻不停的去完成自己的任務，不惜奉獻自己的一生。

我們有什么理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權力呢？折斷一支粉筆是十分容易的事情，只需吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經成了殘殺者、劊子手。

或許有的人對此表示不解，但是，每每想起南京大屠殺，誰能不對日寇的暴行切齒痛恨！30萬同胞的血肉之軀在日寇眼中，不正如剛才的一支小小的粉筆嗎？我們在痛恨日寇暴行的同時，是否該好好反思自己的行為呢？朋友，你是如此熱愛自己的生命。

那么，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的人生！

生命話題作文10

珍愛生命當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中，我敬畏生命！天有不測風云。那天，媽媽把我辛勤養大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉，哎！那淺綠，脆嫩的葉子，折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里，不久卻發現蘆薈葉枯萎了，我以為它已經死了。可是沒有想到，又過了幾天，蘆薈葉竟然又成活了，還長出來了幾根短短的，小小的分叉。小葉，小葉，你的那種頑強的生命力，那種不屈向上，茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼，我敬畏你！有人說：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”是的，我們的學習不也是這樣的嗎？剛入學時，我們是那么的無知。現在我們不僅能朗誦情景交融的文章，還能聲情并茂地背誦好多優美地古典詩文呢！當然，我們這一生都會遇到很多困難，但不經歷風雨又怎能見彩虹！只要我們不灰心，抬頭向前，知難而上，就能克服任何困難，乘著知識的舵船，駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們，去體會然愛生命的真諦吧！

生命話題作文11

五月一日，勞動節，在這歡慶的日子里，可誰會注意到，一個生命就在這特殊的日子里悄然凋謝......梓晗，一個乖巧的男孩，今年十歲。

在學校里成績特別好，常常排在年級的前三名，老師說，如果他能夠繼續讀下去，就一定是上清華北大的苗子。不幸，死神就偏偏降臨在梓晗的頭上—-這天剛吃好午飯，梓晗的朋友找他玩。不知是誰提議要去水庫那兒釣魚，其他人的興致來了，紛紛嚷著去釣魚。他們分成兩組，梓晗和另兩個小孩一組。

突然，一個小孩的魚桿掉進水庫里，他想去撈，沒想到自己卻掉進去了，一旁的梓晗試圖伸手去救他，好不容易握住他的手，梓晗自己卻被跌落水里的小孩拉下去了。而救上來的小孩卻和其他人逃之夭夭。令人憤怒的是，那個小孩在外面把衣服曬干了，回家對大人們說梓晗自己先回來了。直到吃晚飯的時候，梓晗還沒回來......夜里十一點左右，尸體被打撈上來，我驚奇地發現，梓晗的嘴角掛著淡淡的笑容......哦，生命，竟是如此的容易凋謝......

生命話題作文12

我親眼看到蜘蛛捕獵物的情景，令我久久不能釋懷。

那是一只小小的飛蟲，好像暈了頭，一頭扎到蜘蛛網上。大驚失色的飛蟲用力舞動著六條腿，拼命想從蜘蛛網里掙脫出來，可是被網越纏越緊，但他始終沒有放棄，六條腿被纏得更緊了，它就用力的舞動著頭部，蜘蛛聞聲而動，從潛伏地出來，向飛蟲逼近，一步、兩步越來越近了，飛蟲似乎聽到了蜘蛛的腳步，掙扎的更厲害了蜘蛛已經離它只一步了，飛蟲的頭、腳并用，掙扎的幅度更大了。可蜘蛛立即伸出長腿，飛快的用蜘蛛絲纏住了它，一圈又一圈，飛蟲被蜘蛛絲緊緊的包裹住，已經不可逃脫了。在生命的最后一刻，飛蟲仍然在不停地掙扎，我不忍再看下去，走開了。

很長一點時間，飛蟲垂直掙扎的樣子不斷在我腦海中浮現，飛蟲不斷掙扎是求生的本能嗎？但我寧愿相信那是飛蟲對生命的珍惜和不放棄，我相信這就是生命，生命可以說是一輩子，也可以說是一瞬間

生命是上帝賦予我們每個人生的權利，它的輝煌不在于時間的長短，而在于能否在有限的時間里體現出無限的價值。生命在我的心中是偉大的，它使小小的幼苗不怕堅強的硬石，不屈向上的追求陽光使自己活下來；使生命垂危的病人為自己的生死作掙扎，為明天的生命作準備，它使懸崖上的松樹更加有勇氣地面對自己生活的環境生命，它會使所有的人都擁有更多生活的自信。

生命只是一瞬間的勇氣。這一刻，我的心中對這句話理解得更深了。我們一定要充滿信心的面對生活。

生命話題作文13

孩子，是家庭的希望。學生，是祖國的未來。一個個災害，讓我們失去一個又一個同胞。溺水、地震、火災、車禍、一氧化碳中毒。這些災難時時在我們身邊徘徊，突如其來的意外使我們不知所措......

網絡，就是一個鮮活的例子。

去年，我像往常一樣打開電視看新聞。在預播時，我看到了一個使我既悲哀又震驚的事：一個少年不聽父母的勸告，沉迷于網絡游戲，偷了家中的錢，“飄逸”地各家網吧里。少年似乎還沒有感受到這里面的死氣沉悶，感受到通往天國的路正向他延伸，也沒有感受到。他毫不猶豫地跨進了網吧的大門，啟動電腦，開始了“生與死的戰爭”。一小時，二小時，三小時。少年這一玩就玩了十幾個小時！但他對流逝的時光毫無知覺。他的父母黯然傷神地坐在床邊，暗淡的燈更，增添了幾分傷感，盼望著兒子的悔改與歸來，越是暗淡的燈，就越顯出父母的憔悴。但不論是父親的打罵，還是母親的哀求，都無力回天了。這要怪，就怪父母對孩子的教育不夠深，要怪，就怪孩子的自覺性不夠強。

我們所處的時代，是一個充滿鮮花、陽光，充滿機遇和挑戰的時代。為了迎接未來的挑戰，為了我們的身心健康，為了讓老師、父母放心，讓我們自覺拒絕誘惑、遠離網吧，珍惜光陰，勤奮學習，樹立遠大理想，共創一片明凈的藍天！

今天下午，我在教室里辦黑板報時，腦子里又突然浮現出了這一段時間經常困擾我的問題——“死”。

生命話題作文14

我不知道生命是什么，我只能說生命像什么。

生命像一只南飛的雁，它從北方出發，與眾多大雁一起，組成了一個隊伍。他們一起去抗擊風霜雪雨。一路上互幫互助翱翔這。一路上，它經過了寬廣的平原，在落日余暉里，它看見了大片大片金黃的麥田。它靜靜地飛著。高興時，與同伴嬉戲，傷心時，獨自一人流淚。這真是一段漫長的行程。它在暴風驟雨中慢慢成長。曾經有多少次想要放棄，找一個小窩，就那樣平平淡淡得過一輩子。但它的目標，時刻逼著它前進……終于有一天，它感受到了溫暖的陽光；看見了奔流的河水；聽見了人們的歡笑。它在這個地方生活著，說不上快樂，也沒有悲哀。也許有一天，春天降臨，它還會再再踏上旅途飛回北方，去擁抱那里的暖陽，然而我不敢說來生，也不敢信來生。

就如同霍金，貝多芬那樣的名人，他們身殘志堅，就算高位截癱，耳朵失聰還是依舊追尋自己的夢想，不會輕易放棄。

一只貝殼得要用一生的時間才能將殼中無數的沙粒轉化成一粒華麗的的珍珠，而我們的人生正如貝殼一樣，在生活中我們必定會經歷一些大風大雨才能取得成功。

生命短暫而又永恒，脆弱而又堅強，珍惜生命，遇到挫折勇往直前不放棄。

生命話題作文15

幾天前看到一個人爬在街面，吮吸磚縫里積的空調水。我的心一陣緊，一陣嘔。每次過路遇到空調水滴下來，我像躲瘟神一樣，連奔帶跳地閃過，我知道這水很臟。我想給他買瓶水，可是出來的時候沒有帶挎包，身無分文，于是我揪心地走了，每走幾步都回頭看一眼，發現他還在專注地喝水。我突然覺得社會好殘忍，生命好卑微。

生活中，經常看到一些被邊緣化的，生活在動物和人類模糊地帶的人，像動物又像人。我真想幫幫他們，雖然自己力量很薄弱，雖然自己過得也不好。但是我覺得對于同類的那種憐憫之心，并沒有麻木。我經常教導孩子，對于路邊一些要錢的人，如果覺得他真的需要幫助，盡量給點零錢。我有時看到他們，就好像看到我自己。人有旦夕禍福，誰都不一定知道明天的自己將會是什么樣，是否有今天的地位，是否有今天的健康，是否有今天的尊嚴。也許某一天，我們什么都沒有了，一樣的流落街頭，食不果腹，衣不蔽體，孤立無援。佛說，生命如花開，我看花如花看我。人生飄忽，我看到那些流浪的人，也似乎能看到可能狀態的我。畢竟，每個人，不可能以一種姿態一直存在!