我終于圓了一個夢。

我，十六歲。一個夢想繽紛的年紀，卻有著揮之不去的淡淡憂傷。在高中，在這樣的一個沖刺階段，成績總是起著致命的作用，稍不注意，就會掉下萬丈深淵。而我，一個從上初中開始就被數學拖后腿的孩子來說，是多么可憐。數學這扇大門似乎總是刻意將我擋在門外，讓我在門外徘徊，顧影自憐。

我的夢想就是有一天數學能學好，不再扯我后腿，為圓這個夢我努力了四年多。

初三那一年，也即是跨入高中的關鍵階段。四月的某一天，數學老師拿著一根教鞭走上了講臺，用力的把卷子摔在了講臺上，漲紅了臉，扯開嗓門的喊到：我的卷子很難嗎?都是基礎，而且大家都是同一個老師教的，為什么有的人考得好有的人考得差，難道我會在授課的時候偏心某一個同學?被她這么一吼，所有人都把頭低了下去，突然冷不防的，她話鋒一轉，把矛頭指向我，“曾同學”你難道不應該給我一個解釋嗎?30分，你居然考了全班倒數第一，就這么點分數，中考該怎么辦，我可以相信這次的月考是你的失誤嗎?旁邊的幾個同學已經掩嘴在笑了，我的臉“刷”的就白了，老師察覺到了我的不適，一個眼神掃了臺下一圈，掩嘴笑的那幾個同學頓時閉上了嘴，老師淡淡的看了她們一眼，隨后說道，我希望你們好好的反省一節課，給我說說你們最后兩月的思想，這高中考還是不考，說完拿起教鞭砸門而去，教室的門像是為了配合老師的心情一樣，嘭的砸抖了起來，頓時大家連呼吸都差點停止了。

老師走了之后，班長很自覺的組織小組長給大家派發試卷，我焦急的等待著那張“恥辱”的試卷，在派發了一圈之后，許多人都拿到了卷子，可是我還沒有拿到卷子，正在我發愁的時候，班長大人笑得一臉陽光的把卷子交到了我的手里，并附上了一句“小曾同學”以后加油，不懂的可以問我喔!當時不知道是不是自尊心在作祟，在我的眼里，他的笑是嘲笑，說的話是諷刺，我狠狠的瞪了他一眼，班長不明所以，搖著頭走開了。

我看著數學卷上的30分，它就像兩個鼓著腮幫子的頑童，肆意妄為的嘲笑我，從那天開始我便投入到題海中，不懂就問，上課積極地回答問題，數學老師看到了我的變化，也是大吃一驚，皇天不負有心人，終于一個月后的月考中拿到了110分的好成績，數學老師對我進行了夸獎，整個人都飄起來了，覺得中考也不過如此，可是我還是太高估自己，太低估中考了，以至于在一個月后的中考中打了敗仗。中考成績出來的那一天，天陰沉沉的，感覺隨時都可以來一場翻天覆地的大暴雨，走在街上，空氣中透著一股壓抑的氣息，讓我心里莫名的煩躁，數學、數學，又是這該死的數學，23分，滿心的不相信，難道這就是我這幾個月得來的結果嗎?毫無疑問，這是一個沒有答案的問題，最終還是下起了傾盆大雨，淋了一身濕，把腦袋淋了個清醒，漸漸的知道自己的問題是出在哪里了，學校的月考不過是為了檢驗基礎的掌握，所以我會的也只是基礎，對于中考的難題最終束手無策，苦笑了一聲，心想：高中再接再厲吧，現在知道應該還不晚。

淋了雨后，風一吹，整個人直打哆嗦，腳本不由得加快往家的方向走去，心中覺得家就是自己的避風港，不管發生什么事，只要回到家，那就是另一片嶄新的天空。大約過了十幾分鐘，就走到了家門口，剛摸出鑰匙準備開門，就聽到傳出來的陣陣爭吵聲，把頭貼著冰冷的大門，聽著斷斷續續的聲音，我也大概知道了，父母又在為我的成績吵架了，在門外蹲了好久，最后猶豫再三還是把鑰匙插入了鑰匙孔，打開門的那一瞬間，父母爭吵的聲音戛然而止，回頭看了一眼渾身濕漉漉的我，媽媽狠下心來不看我，走回了房間，爸爸扯出一抹苦澀的笑容，去洗個澡，換件干凈的衣服，別感冒了，一會找你媽媽好好談談，她辛苦了這么久，看見你這個成績生氣也是正常的，我點了點頭，越過爸爸向浴室走去，雙腳像灌了鉛一樣，從門口走到浴室的路突然覺得竟有那么長，最后這件事在和父母長達兩小時的談話中收場。

日子還是得過下去，轉眼間只有一星期要開學了，回顧這個假期，我并沒有閑著，在和父母的最終決定下，給我找一個補習班補課，每天補課一個半小時，剩余的時間則是不斷地解題，基礎難點重點幾乎是每天必修的，不知道是中考的打擊太大，還是補習班的老師真有那么一種魔力，一個假期我的初中基礎打牢了，銜接的高中課程接受起來覺得并不是那么反感，而是漸漸的把它當成了一種興趣愛好，而不是一種任務。開學了，補課也是繼續的只不過調到了周末，我因為數學的拉分，分數和考的高中差距較大，被分到了那個高中的分校區，哪里的學生都是偏科比較嚴重的，那個學校是以前的老師范用的，最后搬走了，哪里就改成了分校區，經過一年的放置，加上又是城外，分校區又是招的第一屆學生，去報名的那天，看著那個學校就像是去到了工地現場，黃沙滿地加上天空中的小雨，不一會兒，小白鞋就變成了小黃鞋，最后學校聯系了消防車，沖刷了兩天才算勉強干凈，在分校區是寄宿學校，全班的人必須住校，我滿心委屈和不甘心，下定決心要回到城中的本校，絕不會混吃等死。

上天對我還算不錯，在這個學校給了我一個數學很權威的老師，雖然他脾氣不太好，我也很怕他，但是為了回到本校，我每天都去問他題目，每次都戰戰兢兢的，生怕一個不小心惹毛了他。后面我發現了這個老師明面上很兇，其實他人很好，每次給我講解題目都很仔細，很有耐心，他偶爾會給我幾張卷子讓我做了給他檢查，在他和補課老師的幫助下，我的數學又提升了一個檔次，我的數學也不再是一灘爛泥。在高一第一個學期期末，我以分校區第二名的成績回到了本校，我終于不再是那個數學白癡了。我的夢想就是有一天數學能學好，現在也終于算是實現了，經過這幾年，我得到了很多教訓，人一定不能驕傲，自負，不管學什么都要一步一個腳印，不能急于求成，就好比數學，聽懂不代表會做，在老師講題目的時候你明明就不懂，但是大家都說懂了，你也覺得自己是懂的，最后害了的還是自己。跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆發，是超越障礙的必需，我終于為父母爭了一口氣，學好數學，提高成績，我終于圓了一個夢。?

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