有關我堅持作文錦集5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我堅持作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我堅持作文 篇1

　　茫茫旅程中，總有那份堅持伴隨我前行，為我護航……

　　記得那是去年的學校田徑運動會，我參加了女子800米跑步比賽。當時那激動人心的場面，至今還讓我記憶猶新。

　　比賽就要開始了，來到跑道上，我心里像藏了一只兔子，一直在砰砰亂跳。只聽發令槍“砰”的一響，我左腳用力往后一蹬，右腳往前一跨，一個箭步沖了出去，什么害怕啊，擔心啊，瞬間消失得無影無蹤，一路狂奔著，我能感受到的只有頭頂的烈日和同學們響徹校園的加油聲。

　　馬上就要跑完一圈了，由于我起跑的速度太快，早已累得氣喘吁吁。我張開嘴，像涸澤的魚一樣大口大口地呼吸著，感覺肺都要炸了，我的腳步不由得慢了下來。“加油！加油！”在操場內圈陪著我一起加油鼓勁的同學們像宇宙爆發似的拼命吶喊著。我重振旗鼓，像脫韁的野馬，離弦的利箭，又飛速奔跑起來，不一會兒，我又處在了領先的位置。

　　眼看就只有半圈的路程了，但我這兩條腿就像掛了鉛袋似的，實在是抬不起來了。豆大的汗滴像脫了線的珠子似的從我臉上滑落，模糊了我的視線，我的臉也脹得紅紅的，好像要燃燒起來。后面的隊員一個接一個跟上來了，有人甚至開始超越我了。我拼命想加快速度，可是我幾乎沒有一絲力氣了。我難受得甚至想快點結束，我不想得獎了。場外的同學看到我這個樣子更是心急如焚，更加賣力地為我加油鼓勁“快沖上去，有人超過你了！”“加油，你一定行！”“堅持，勝利就在眼前！”在一片狂熱的吶喊聲中，我突然聽到了老師的大喊：“加油，相信自己，你一定可以的！”聽到這里，我愣住了，想想自己曾經在烈日下揮汗如雨的艱苦訓練，想起同學們的熱心陪練和老師的耐心指導，最后關頭我怎么甘心放棄？再看看其他的選手，其實他們的狀態也并不比我好。

　　“我一定要堅持下去，給班級爭光，也用實際行動證明自己！”想到這里，我好像被注入了新的活力，兩條腿又爆發出驚人的力量。啊，超過了，一個，兩個……我向著終點快步奔去。“快點兒，加油！”“快了，快到了！”耳邊的吶喊更加火熱。100米，50米，30米……我終于沖過了終點了，世界仿佛在這一刻靜止了。最終我以微弱的.優勢取得了800跑的冠軍。同學們一個個喜出望外，激動地歡呼著：“耶，第一名，我們班又是冠軍！”而我呢，更是比吃了蜜糖，中了彩票還要高興。

　　窗外，又是一片暖陽。操場上高大的玉蘭樹，那巨掌似的葉子在風中颯颯作響，校園中的一切是那樣安靜而美好。在這一片靜謐中，我仿佛又聽到了那振奮人心的吶喊聲，那激情像火焰一樣，在這凜冽的寒冬中點燃著我心中的夢想。

　　回想往事，堅持，就如同我的好友，伴我遠行；堅持，又像一位慈母，給我帶來力量；堅持，也像一位無聲的老師，照亮我前行的路……如果沒有那份堅持，我怎能在人生的旅途上披荊斬棘，順利前行？

　　堅持，伴我一路遠行！

我堅持作文 篇2

　　你一定很好奇，對吧？我到底堅持了什么？嘻嘻，偷偷告訴你，我的平衡能力很差，但是我覺得那一瞬間好像發生在昨天。

　　我最喜歡的體育課又來了。然而，在用盡全力跑了5圈之后，老師實際上舉行了一場兩人三足賽。聽完之后，我突然愣住了，兩人三尺，我們從來沒有打過！此外，第一次，兩個人之間的默契非常差。另外，我的平衡能力很差。你做夢去吧。讓我們一步一步來。

　　所以我找到了一個平和的同學一起玩。不出所料，我們走了三步，跌倒了一次，這讓我放棄了。但就在那時，我脫口說出了一個方法:我們仍然可以喊口號.喊兩聲時用哪只腳，用哪只腳。

　　經過幾次反復練習，我們很自信，并和其他人進行了一場“熱身比賽”。一開始，我們一點也不擔心。我們心照不宣地喊道:“1212……”我們一下子超過了他們，但他們不想落后。他們非常努力地“跑”，然后又超過了我們。這讓我們非常焦慮，并加快了我們的步伐，導致我們以不適當的33，354的速度摔倒。

　　我可以想象最終的結果，這讓我非常沮喪，不想再玩了。這時，比賽開始了。我很猶豫是否要參加。這位同學鼓勵我堅持，并說:“這只是一場比賽。你贏還是輸并不重要。沒什么大不了的。玩得開心。”

　　這些話增強了我的信心。在她的配合下，我們加快了速度，最終沖向了終點線。我們獲得了第二名。“我們擁抱并歡呼……”那一刻我非常激動。謝謝你的堅持。我突然意識到堅持就是勝利。只有通過不斷的努力，我才能遇見一個更好的自己。

　　來吧，努力工作。

我堅持作文 篇3

　　在我的記憶寶盒里，有一件事像一顆美麗的珍珠，讓我久久不能忘懷，因為它讓我收獲了堅持。

　　有一天，媽媽給我買了一輛自行車，打算讓我學著騎。第二天，媽媽很早就把我叫起來學騎車。我笨拙地推著車來到了一片空地上，媽媽扶著我騎上自行車，在她的提示下，我用腳一蹬，可是自行車立刻東倒西歪，把我嚇壞了。我趕緊跳下車，但跳的時候被車子絆了一下，我和車都倒了，我還被車子壓在了底下。我又疼又害怕，媽媽說：你不要害怕，你的手要抓緊車把手，眼睛朝前看，腳往前蹬。來，再試試！于是，我再次騎上了車，這一次，雖然車子還是東倒西歪，但稍微好了一些。

　　我就這樣堅持練習了大約一個星期，雖然有進步，但還是沒有完全學會騎車。看到我有點氣餒了，媽媽就告訴我說：只要功夫深，鐵棒磨成針！媽媽的話成了我堅持下去的理由。在練習了大約一個月之后，我終于學會騎自行車了。

　　學騎車不僅讓我收獲了一種新的技能，更讓我明白了，無論做什么事，堅持才能成功。

我堅持作文 篇4

　　暑假的一天，屋外陽光格外刺眼，絲風未見，天上的那個圓圓的大火球，使得路上行人屈指可數．

　　我總是一個人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎樣想道了＂十字繡＂，我連忙向爸爸媽媽＂乞討＂買十字繡的錢．

　　＂你真的要繡？保證不三分鐘熱度？我想你不可能有恒心的．＂

　　我氣急了，反駁道：＂我一定會更努力繡好，我一定會堅持，我一定會磨練出恒心的．＂我的三定把媽媽說的啞口無言，沒辦法，只好順了我的意．

　　接下來的一個星期，我幾乎全部時間都放在十字繡上，音樂少聽了，也少玩了，電視少看了～

　　過了一個星期，我漸漸覺的繡的很無聊，慢慢的～我開始偷懶了．整天在電腦面前玩，有時侯，聽聽音樂，看看書，完全忘掉了十字繡．．．．． 又過了幾天，我不經心的看了看我的作品，只覺得我的作品失去了原有的姿彩，變的暗淡無光．．．．我立在了原地，心里不斷的唾罵自己，＂為什么？我不能堅持？為什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答應過媽媽，好開始繼續＂工作＂吧！＂

　　一個月不到，我就已經完成了我的作品，它是那樣的光彩奪目．媽媽也不由自主的稱贊了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的對所有人說：＂我美麗，因為我堅持．＂

我堅持作文 篇5

　　在生活中會有許多有意義的事，這些事會告訴我們從課本上學不到的東西。而那件事告訴了我怎樣才能堅持不懈。

　　那是在我四年級暑假的時候，媽媽給我報名參加了精英成長夏令營。在夏令營中有一項活動讓我印象尤為深刻。在一天晚上八點，剛剛結束了一天的訓練課程的我們已經疲憊不堪，輔導老師卻將我們帶到了一個大教室里。老師告訴我們：“下面這個活動叫作學會堅持。你們要將你們的右臂高高地舉在頭頂上，胳膊緊緊第貼著耳朵，豎起大拇指，在心里默念我最棒”

　　當我們正感到迷茫的時候，老師又接著說到：“從現在開始只要我不說停，你們都不要放下胳膊，我要看看誰能堅持到最后！”十秒、二十秒、一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了！可老師似乎并沒有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已經忍不住想將胳膊放下，可我看了看旁邊的人，他們雖然也很難受但都堅持著舉著，我便咬咬牙堅持住了。又過了二十分鐘，已經有人忍不住將胳膊放平了，好讓自己舒服一點。而我的胳膊也已經酸痛得麻木了。

　　一個小時后，老師終于喊了停，當我正為我堅持下來而暗暗高興時，卻沒想到還有更嚴峻的考驗等待著我。老師將教室的燈都關了，還將每個人的眼睛上牢牢的系上了布，將我們眼前的最后一絲光線奪走。又讓我們將還依然酸痛的胳膊再次舉起來，并說：“在看不到別人有沒有把胳膊放下的情況下，堅持到最后的人才是最棒的！”我的眼前一片漆黑，不知道時間也不知道別人有沒有放下胳膊，只有自己在跟自己比賽。不知過了多長時間，胳膊酸了、累了。我在心里問了很多次，別人是不是已經放下了胳膊？還有沒有人在堅持著？曾有幾次我真的很想放下胳膊，可我跟自己說：一定要堅持下去，絕對不能放棄！

　　又不知這樣舉了多長時間，老師將我們眼睛上的布解了下來，眼前的景象讓我驚呆了--幾百只手依然高高的舉著！這時我聽見老師說：“你們知道你們在不知道時間的情況下堅持了多長時間嗎？一個小時！”聽了這句話我又吃了一驚，要知道平時我可是連舉十分鐘的做不到的呀！

　　從此以后，我學會了堅持，不再輕言放棄，而這件事也永遠銘記在我的心里。