精選海鷗的作文錦集9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的海鷗的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

海鷗的作文 篇1

　　今天，爺爺領我去他的公司玩。爺爺的公司是一個很大的海水養殖場，海面上有許許多多的海鷗，有的是白色的，有的是黑色的，還有灰色的，它們時而在空中飛翔，時而在海面上點一下水，一個個海鷗都非常漂亮。

　　爺爺見我看得出神，他對我說在他的辦公室里，還有一只受傷的海鷗呢。我聽說后趕快跑到爺爺的辦公室，到那一看，果然有一只受了傷的海鷗在那待著，當它看到我這個不速之客進來后，顯得很害怕，一瘸一拐地躲到了墻角，還渾身直發抖。啊！原來它的腿受傷了。不過，爺爺已經給它包扎好了。我問爺爺：“爺爺，它還會飛嗎？”爺爺說：“等它傷好了，就可以飛了！”

　　我喜歡這些在大海上飛翔的海鷗，更喜歡爺爺愛護鳥類的舉動，我今后也要像爺爺那樣愛護它們，永遠做它們的好朋友。

海鷗的作文 篇2

　　今天我們乘船去長島玩，沿途我們看到了許許多多的海鷗。

　　海鷗的尾巴大部分是白色的，除了尾尖是黑色，腹部的羽毛也是白色，背部是黑色，翅膀接近腹部這兒的毛是灰色的，越靠外顏色就越深。

　　海鷗常常翱翔在空中，我發現它們一般每振動翅膀三、四下就翱翔，一直到離水面只有幾十米高的地方又開始振動翅膀飛。當有人拋面包、方便面等食物的時候，它們就在空中飛快地張大嘴巴努力叼住，又快速地降落到海面上吃掉。它們從不爭搶，是我們的好榜樣。

海鷗的作文 篇3

　　在我記憶的夜空里，有許多閃亮的星星。在這點點繁星中，海鷗島是最耀眼、最明亮的，因為它包含了我許多快樂而美好的時光！

　　星期天，我們一家和同學們乘著車一起約去海鷗島玩。車還沒到，我的心卻早就飛到海鷗島了。

　　吃過午飯，我們來到了一個泥濘的沙灘，上面布滿了大大小小的石頭。“哇！這里有好多螃蟹啊！”媽媽驚奇地叫起來。泥濘讓人望而卻步，但是敵不過好奇心，我們還是忍不住在媽媽的鼓動下，陸陸續續爬下斜坡，小心地站到石頭上。抓起了螃蟹。一只螃蟹突然闖入了我的視線，我剛移動腳，它就一下子又逃跑到石縫里去了。我仔細地找呀找，啊，這下可被我發現了。“哈哈，小螃蟹，難道你可以逃掉？”我自言自語地說。于是，我拼命地追著它，眼見它又逃進了一個洞里。“力拔山兮氣蓋世”，我對螃蟹窮追不止，如西楚霸王再世一般勇武，只一會功夫，我就把他們的老巢——一堆堆的石頭給掀翻了。哦，原來這里藏著好幾只螃蟹呢。石頭被掀，它們就沖了出來，四散奔逃。我眼疾手快，看準時機，伸手撲了過去，哈哈，立刻就抓住了一只小螃蟹。螃蟹生氣了，揮舞著鉗子想夾我的手，卻被我靈巧地閃開了。我一鼓作氣，又努力地捉了兩條魚，可惜不是跳跳魚哦。再回頭看看，曾思濤這時也捉到了兩只螃蟹。只是螃蟹在他手中扭來扭去，他差點兒被螃蟹夾到手，趕緊把螃蟹甩到地上。螃蟹趁機拼命逃，幸好他媽媽眼疾手快，又捉回了這兩只螃蟹回來。很快，我們滿載而歸。

　　我們又來到了“葡萄采摘園”。剛走進葡萄園，一陣陣酸酸甜甜的葡萄香氣撲鼻而來，一串串紫得發亮的葡萄讓人一看就口水直流。我們仔細挑選著，將最飽滿的葡萄收入籃中。直到摘得幾乎拿不動了，我才停了下來觀察。在陽光下，一串一串的葡萄沖著我們微笑。紅的，紫的，青的，巨大的，細小的，非常誘人！它們好像都在說：“選我！選我！”你要知道，哪一串葡萄不想被人吃呢？哈哈，我可不想做那只對葡萄流口水卻不吃葡萄的小狐貍！

　　一天的時間過得真快啊，天快黑了的時候，我們才依依不舍地離開了海鷗島。捉蟹摘果，我捕捉到了滿滿的快樂。啊！海鷗島呀，你不愧是我記憶的星空中最明亮的一顆星！

海鷗的作文 篇4

　　波濤洶涌的海水翻滾著，層層浪花卷起海岸。大海是藍色的，吹著口哨，還有海浪的聲音。

　　一只海鷗直立在沙灘上。他昂著高貴的頭，露出脖子上的白色毛皮。它的羽毛閃閃發光，它的純白看起來非常平靜。它的嘴是淡黃色的，上面有一個小紅點。它的翅膀很長，末端有一個薄的黑色邊緣。它的尾巴就像一把展開的扇子，兩邊筆直，弧形的曲線上有裙子褶。它真的很美。它在沙灘上蹦蹦跳跳，輕盈地跳躍著，仿佛悠閑地享受著溫暖的陽光和美麗的大海。它停下來，跳上海崖，跳上一塊巨大的凸起的巖石，吹著海風，俯瞰大海。他看見遠處的綠色島嶼和在海里游泳的海豚。他從近到遠，從遠到近看著風景。

　　突然，海鷗跳了起來。它從高聳的懸崖上俯沖下來，快速急轉彎向上飛，在水面上來回游蕩。它抓住了正確的時機，像導彈一樣把頭從空中拋入水中，濺起一大片水花。不到三秒鐘后，它又跳出了大海，嘴里叼著一條還在左右擺動的魚，又飛到了岸邊。他把魚叼在嘴里，繼續以勝利者的姿態傾斜著頭，讓魚的鱗片在陽光下閃閃發光。它再次迅速抬起頭，把魚吞進肚子里。轉眼間，魚已經被它吃掉了。沒有痕跡，沒有魚的骨頭，只吃一條魚，一切都像以前一樣平靜。

　　他繼續站在沙灘上玩耍，直到他又餓了，然后沖進海里，迅速抓了一條魚，把它吞了下去。它永遠不會錯過，每天的海上生活也是如此輕松愉快。它是如此的光滑和放松，因為它沒有致命的天敵，最多一些其他的海鳥會搶走它的魚。但是它是如此的優秀，以至于它在海洋中樹立了足夠的威望，沒有一只鳥敢搶走它的食物。水里沒有魚，小貝殼，螃蟹，沙灘上的小海龜，再加上海鳥家族敢惹它，因為他們知道這只海鷗是強大的，只要它遇到食物和它是饑餓的，它可以抓住和吃它，從不犯錯。它的生活很快樂，它總是高高在上，但是它從不關心這些，它只是讓自己舒服和快樂。

　　白色和柔軟的云漂浮著，海風的波浪吹過大地。天空是藍色的，反映了它下面的海鷗。

海鷗的作文 篇5

　　《老人與海鷗》一文選自人教版六年級上冊第七組的第一篇課文。這組文章講述了發生在人與動物、動物與動物之間的感人故事，展示了動物豐富的情感世界。《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養翠湖邊的海鷗。當老人去世后，海鷗自發老人守靈，不忍離開自己的親人。

　　在你不經意中去閱讀這篇文字的時候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。”

　　顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態，但是，卻從他的形態和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。

　　讀到這里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗，而是在喂養一群家生的、籠養的鴿子。這些自由生長著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時，他和它們之間的距離只有“一步”之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經歷過來自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近，但至少，那些能夠在老人身邊“起起落落”的海鷗，必定還信賴人類族群的善意與美好。看來，人性的美好不僅僅要聽憑人類自己的判定，還需要聽憑自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。

　　記得在自己很小的時候，每當看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過的雁群時，心中總會涌現出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因為那像是與仙為伴，甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。

　　老人的期盼原來是確切無疑的！他對海鷗的那份美好的感情，早已經被那“重情意”的海鷗受納，并在老離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達出來。一種的難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！

　　從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來是那樣美好，如此動人！ 老人與海鷗，一個孤獨的老人和一群海鷗。一個孤獨的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。

　　這是一個孤獨的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進的大學生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛……

　　但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……

海鷗的作文 篇6

　　去年暑假我和媽媽乘船去大連玩。藍藍的海面無邊無際，分不清哪是天，哪是海，船尾翻滾著一朵朵潔白的浪花，像盛開的.白玫瑰。海面上像披上了一層薄沙，遠處的船只忽隱忽現，一只只潔白的海鷗在寬廣的海面上飛翔，美極了！

　　我正陶醉在這美麗的海景中，不知什么時候，成群的海鷗在我的頭頂盤旋，嘴里發出悅耳地叫聲，似乎在歡迎我們地到來。這是我第一次近距離接觸海鷗，它身穿一件雪白的毛絨外衣，尖尖的嘴巴上有一個小小的鼻子，一對烏溜溜的小眼睛像珍珠般明亮，特別可愛！于是我趕緊從包里拿出一根火腿腸，掰成一小塊，往頭頂一扔，海鷗的動作可敏捷，一個快速地俯沖，張開尖尖的嘴巴準確地接住了食物，又飛向上空，我心里樂開了花！緊接著我將食物一會兒向左扔，一會兒向右扔，它們爭先恐后地將食物準確地接住，真像解放軍戰士打靶，百發百中，可真有趣！

　　我特別喜歡這群可愛的海鷗，它們就像環保小衛士，守護著廣闊的大海。我們也應行動起來，從我做起，從身邊的點點滴滴做起，減少污染，保護環境，讓可愛的動物成為我們的朋友！讓蔚藍色的地球變得更加充滿生機！

海鷗的作文 篇7

　　我家有一座小巧精致的海鷗雕像，里面一共有八只海鷗，像疊羅漢般排列，其樂融融。

　　記得這座雕像是屬于鏤雕，也有點自然的因素在里面，都是用真的貝殼鑲嵌而成的，連接的地方可謂是天衣無縫，看不出一點破綻。這還是當初我爸媽在上海的時候買的呢，所以這座雕像可是意義非凡，價值不菲。

　　我就從上說起吧，最上面的只有一只海鷗，貝殼做成的翅膀展開，仿佛隨時都要騰空而起一般。爪子是用塑料做成的，但是做的很細致，爪子上的“溝壑”都看得出來，而且在整個海鷗家族里站的最高，看起來還是個“頭頭”呢！

　　接下來的一層有三只海鷗，最左邊的一只玩遠方望去，翅膀收了起來，小爪子也并攏在一起，萬分肅穆的感覺，這不僅讓我想起了高爾基的《海燕》。另外兩只海鷗好像在一起玩一樣，翅膀都靠在一起，頭也靠在一塊，仿佛是依戀在一起的一對情侶，正是“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情”啊！

　　最底下的又有四只海鷗，好像是一家人一般，這個雕像的作者故意把中間的六只翅膀沒有鑲進去，只留了最外面兩旁的翅膀，仿佛有意要證明他們的不可分離一般。

　　我家的這件雕像不僅是件工藝品，更是留有我爸媽回憶的一件雕像，我們會永遠留著它！

海鷗的作文 篇8

　　我知道，只要我等，你一定會來，一只海鷗的獨白。——題記

　　你來了。

　　身后的影子被初日拉得很長很長，面龐也不如往日那般清晰閃亮，抖動的肩膀似乎懸浮在一片模糊之中，輕快的心跳卻背上了行囊。

　　你來了。

　　不過，不同的時間，已沒有相同的氛圍，同一個你，也沒有了往日的寧靜。一股陰暗在你背后蠢蠢欲動，這一刻，成為你我之間距離延伸的見證。

　　你來了。

　　不過，卻丟棄了往昔美好的回憶。你可知道，他們是多么的神圣！往昔，東方出現瑰麗的色彩，東方閃爍偉大的光明，玫瑰之、葡萄漿、紫荊液、瑪瑙椅、霜楓葉——阿良的然功，在層累的云底工作，無數蜿蜒的魚龍，爬進了蒼白的云堆。一方的異彩，揭去了漫天的睡意，喚醒了四隅的晚霞。

　　你，帶著歡欣，享受著絢爛的色彩，站在我和同伴的面前。抬起手臂，邁開雙腿，我們便盡情歌舞；靜坐沙灘，抬頭遠望，我么就靜心觀看。美好的日子如此讓人眷戀，你可曾想起一絲一點？

　　你來了。

　　不過這次你帶來的是你父親的私欲，帶來的事令我畏懼的威脅。看吧，無論是這次你舉手投足還是靜坐一旁，無論是載歌載舞還是沉默觀望，我們都只在空中飛翔。快樂，再也不會降臨在我們身旁。

　　你來了。

　　我本應該高興，可是沉痛的心驅使著我無奈的打著翅膀。云海活了，錦霞亮了，太陽早已升起來了。可是眼前這般景象卻是如此遙遠、模糊了。

　　你來了，可你也走了。

　　但是，我知道，只要我等，你一定會回來！

海鷗的作文 篇9

　　天還不亮，我就從暖暖的被窩里鉆出來，因為爸爸答應我和妹妹今天到海邊喂海鷗，我們悄悄來到廚房，把昨天就準備好的油條放進背包還給海鷗帶了一點蔬菜，希望它能喜歡。我們以最快的速度刷牙、洗臉、吃完早餐，便興致勃勃的出發了。

　　在路上爸爸對我們說，因為以前我們人類不注意保護環境，亂丟垃圾，把海邊弄得很臟，海鷗說不定都飛走了。“才不會呢，我們青島現在這么漂亮，它們肯定舍不得離開”我心里這樣想著，轉眼間車子就到了棧橋邊的停車場，一下車，我便聞到了一股咸咸的海水味道，藍藍的天空，藍藍的大海，干凈的礁石上泛起白色的浪花可真漂亮呀！可是海鷗在哪兒呢？我們找了很長時間也沒看到海鷗的影子，“看，它在那！”妹妹首先發現了目標，我沿著妹妹手指的方向，果然看到了一個個的小白點，正在天上飛了飛去，還在”啊、啊“地叫著。它們是不是餓了呀？我們趕緊拿出準備好的食物撒向大海，不一會兒，它好像發現了，一邊大聲的叫著一邊從很高的地方沖下來叼起一片菜葉，這時從遠處又飛來了兩只，它們一邊唱歌一邊享受美食，很多游客也停下了腳步，我和妹妹更是高興的笑著、唱著……

　　美麗的海鷗，我想和你做一個約定，從今天起我們一定不再亂丟垃圾，保護環境，愛護大海并且經常來看你，你也要遵守承諾，永遠留在我們青島好嗎？因為我們所有人都很喜歡你。想和你做永遠的朋友！