寫動(dòng)植物的作文（通用24篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫動(dòng)植物的作文，希望能夠幫助到大家。

　　寫動(dòng)植物的作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只小花貓，它有一雙水汪汪的大眼睛，四只鋒利的爪子，一對(duì)靈敏的尖耳朵，最重要的是它的胡須，它可以用胡須測(cè)量老鼠的洞穴，它可是抓老鼠的能手，我給它起名叫夢(mèng)里露莎。

　　我每天放學(xué)回家，它就會(huì)飛快的跑到我的面前，對(duì)我“喵、喵、喵”叫，我摸了摸它的腦袋，然后，去廚房拿來(lái)一盤小魚給它吃。它低著頭，慢條斯理的吃了起來(lái)。我看著它心里開心極了！我很注意衛(wèi)生，幾乎每天都要給它洗澡。每次洗澡它都對(duì)我點(diǎn)頭，我明白它的意思，它在對(duì)我說(shuō)“謝謝你，主人。“在睡覺的時(shí)候，它卻不睡，應(yīng)為他白天睡，晚上去捉老鼠，它用它那雙像寶石一樣的眼睛觀察黑暗的四周，只要發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤跡，頓時(shí)，它敏銳的雙眼閃過一道光芒，豎起耳朵、摒住呼吸，猛地?fù)湎蚶鲜螅醚例X咬住獵物，然后放在嘴邊不停的用前爪拍來(lái)拍去，卻不急著吃的，直到那種老鼠被玩的精疲力盡，它才吃掉它。這就是它捕捉老鼠的過程。它不僅是捕捉老鼠的高手，而且非常可愛。記得有一天，我們?cè)诔栽顼垼瑝?mèng)里露莎卻不見了。我到處去找它，它早已經(jīng)吃完，用前爪添著臉，見我過來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)圈圈，不停的”喵、喵、喵“叫，這是讓我?guī)鋈ド⒉侥兀阏f(shuō)他可愛不？

　　它是我最喜歡的小動(dòng)物，它總是給我和家人帶來(lái)歡樂、驚喜。

　　寫動(dòng)植物的作文 篇2

　　大自然有花、有草，有樹等等，它帶給我們很多啟示，從中，我們也學(xué)到很多東西。

　　有一天，我跟媽媽去上學(xué)，出花園的時(shí)候，我看到了小草居然在石縫里生長(zhǎng)，我驚訝地問媽媽：”小草都被地磚壓住了，怎么能夠長(zhǎng)出來(lái)呢？“”小草的生命力是很頑強(qiáng)的，你能發(fā)現(xiàn)它，就算不錯(cuò)了！“媽媽表?yè)P(yáng)我。

　　我們小區(qū)里有一棵雞蛋花樹，它開的花有雪白的花瓣，中間是蛋黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像打開的雞蛋一樣。所以我們稱它為雞蛋花樹。秋天，它開的花可鮮艷了！可好景不長(zhǎng)，冬天，它的花又凋謝了，現(xiàn)在春天來(lái)了，樹都抽出了嫩芽，可雞蛋花樹還是沒有動(dòng)靜，光禿禿的樹枝立在地上，像是已經(jīng)枯死了。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)枝尖有個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)，那紅色的點(diǎn)點(diǎn)就是雞蛋花樹的葉子，葉子像一只只小貓爪，還握在一起，沒伸展開。哦，雞蛋花樹沒有死呢！只是在冬天里沉默著，積蓄著，春天一到，它又生長(zhǎng)起來(lái)。

　　我記得還有一次，我跟媽媽去廣州農(nóng)講所借書，我們路過一個(gè)小店子，正在賣刻了字的種子，好奇心驅(qū)使我去買了，回到家，我把種子種上，每天給它澆水。可是過了一個(gè)星期，它還是沒有長(zhǎng)出芽來(lái)，媽媽認(rèn)為它淹死了，于是把土翻開來(lái)看，天啊，芽在往底下長(zhǎng)呢！原來(lái)我們?cè)谒厦嫔w的土太厚了，它向上長(zhǎng)不出來(lái)，就往下長(zhǎng)！

　　看！大自然是多么神奇啊！

　　寫動(dòng)植物的作文 篇3

　　我家里有一只小兔，它可愛極了！頭小偏長(zhǎng)，眼球大幾乎呈圓形。身上披著一身灰色的毛絨大衣，而且特長(zhǎng)，媽媽告訴我它的品種叫獺兔。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，喜歡聽一聽周圍的動(dòng)靜。最引人注意的是：它那紅寶石般的大眼睛鑲嵌在小鼻子上方，小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是東找找，西嗅嗅，一看就知道一定是一個(gè)小饞嘴。

　　這只獺兔與其它兔子與眾不同。白天它顯得特別安靜，放在它面前的蘿卜、青菜，它很少吃。但一到晚上，它就出來(lái)活動(dòng)，并不斷進(jìn)食。獺兔還特講究吃、住。平時(shí)吃的蘿卜、青菜必須是清洗過的，否則它不屑一顧。住的小屋必須每天幫它清理，要不它會(huì)顯得局促不安。

　　獺兔的膽子特別小。只要有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它就縮成一團(tuán)準(zhǔn)備逃跑直到四周靜下來(lái)。它才恢復(fù)常態(tài)。有一次我為它吃東西時(shí)突然打了一個(gè)噴嚏它嚇得立刻拋下食物飛快地竄回窩里老半天才露出頭來(lái)。嘿可真是個(gè)膽小鬼！

　　獺兔還是個(gè)“破壞分子”。有一天晚上，我們都已入睡。小家伙竟跑出自己的窩，來(lái)到我家客廳。它用那大大的門牙啃起了茶幾，茶幾怎經(jīng)得起這番“折騰”，變得面目全非。結(jié)果，媽媽一氣之下把它送人了。

　　后來(lái)，我查閱了資料，了解到：獺兔的生活習(xí)性，表現(xiàn)在夜食性、

　　嗜眠性、警惕性、愛潔性、獨(dú)居性和啃咬性。它的門齒具有不斷生長(zhǎng)的特點(diǎn)，每月可生長(zhǎng)到0.8－1.5厘米，要依靠采食和啃咬硬物來(lái)保持門齒的長(zhǎng)度。原來(lái)是我們“誤會(huì)”了它，可憐的小獺兔。

　　小獺兔，但愿你能重新回到我的身邊，我會(huì)好好照顧你的。

　　寫動(dòng)植物的作文 篇4

　　小白兔

　　因?yàn)槲覍偻茫晕姨貏e喜歡兔。在我的家里，就有一只活潑可愛的小白兔，它是我最好的朋友。

　　那一身絨毛，像一團(tuán)雪白的棉花，摸起來(lái)軟綿綿的；一

　　對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耳朵里面帶了一點(diǎn)粉色；圓圓的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石；腳爪上有著三只小而尖的爪子；一張小巧玲瓏的三瓣嘴和短短的尾巴。

　　早上，我拿起小白兔最愛吃的青菜，來(lái)到小白兔的小屋，發(fā)現(xiàn)小白兔已經(jīng)醒來(lái)了，在門口等我。我拿起菜葉，給小白兔開了個(gè)玩笑，故意把一片菜葉放到小白兔前面，又一下子放到小白兔后面，小白兔可憐地看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快給我吃吧！”我立刻停止玩笑喂給它吃，它呢？一邊吃一邊看著我，似乎在感謝我呢！

　　中午，太陽(yáng)高照，我把小白兔放到外面自由活動(dòng)，它一到青草地，好像十分警覺，東張西望，確認(rèn)這里沒有危險(xiǎn)后，就活躍了起來(lái)，在柔軟的“地毯”上奔跑，不時(shí)地回首望望我。

　　晚上，玩了一天的小白兔有一些疲倦，我給它按摩，順著它的鼻子往下摸，它一次又一次地湊進(jìn)我，享受地瞇上眼睛。 最后我給小白兔鋪好床，把它抱了進(jìn)去，跟它道了聲：“小白兔，晚安。”小白兔朝我點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)我， 舒服地閉上眼睛，睡著了

　　自從有了小白兔，我的生活里又多了一位玩伴，我非常喜歡它，它也給我?guī)?lái)許多的快樂！

　　寫動(dòng)植物的作文 篇5

　　秋天的菊花

　　來(lái)到公園，只見長(zhǎng)廊側(cè)、小徑邊、假山旁、亭臺(tái)閣榭，無(wú)處不是菊花。各種各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接。紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的象雪。有的象蟹爪，有的似禮花，有的象佛手，有的似孔雀的尾巴。大的象葵花，小的似牡丹，最小的也只有梅花那么大。有的含苞欲放，有的吐蕊盛開，還有的才露出兩三片花瓣。真是五彩繽紛，千姿百態(tài)。一朵朵，一叢叢，一簇簇，把秋日的公園裝飾得格外美麗，十分漂亮！

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

　　荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來(lái)，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)過了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

　　寫動(dòng)植物的作文 篇6

　　“桂子月中落，天香云外飄。”秋姑娘來(lái)了，看看她為我們帶來(lái)了什么禮物呢？啊，她帶來(lái)了碩果累累的果實(shí)，帶來(lái)了芬香的花朵，她帶來(lái)了火焰般的紅葉……在秋姑娘帶來(lái)的禮物中，我最喜歡芳香美麗的桂花。

　　桂花樹也很美麗。桂花樹的樹干又細(xì)又長(zhǎng)，挺拔精干。它的葉子是橢圓形的，就像一個(gè)雞蛋似的。葉片不是很薄的，硬硬的，顏色是深綠色的，長(zhǎng)得很茂盛，密密麻麻的，不留一點(diǎn)縫隙。

　　桂花更美了，那一叢叢，一簇簇金黃的桂花，生長(zhǎng)在六角形的花壇里，顯得格外高雅，華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一串串珠子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。走近細(xì)看，只見一片片橢圓形的葉子，襯托著金色的小花，米粒般大小的桂花，嫩黃嫩黃的。小小的花朵有四個(gè)花瓣，它們一個(gè)簇一個(gè)簇地開在綠葉間，長(zhǎng)在葉柄下面，好像幾個(gè)胖娃娃躲在一個(gè)籃子里。如果你不走近看的話，很難看清楚它們的樣子。貼近一聞，一陣濃郁的桂花香味撲鼻過來(lái)，使人百聞不厭，沁人心脾。一朵朵小桂花像滿天的星星，一陣微風(fēng)拂過，桂花點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向你們問好。一朵朵桂花又跳著優(yōu)美的舞姿，飄飄悠悠，投入大地母親的懷抱。最后，融進(jìn)土里來(lái)滋養(yǎng)它的根，期待著明年重新綻放它的花瓣，這真是“化做春泥更護(hù)花。”

　　桂花不僅形美味香，而且還有很多的用處。用桂花可以制成桂花藕粉，桂花糕和桂花茶，這些都是人們喜愛的食品。每當(dāng)桂花落下來(lái)的時(shí)候，我和小伙伴們就會(huì)去撿桂花，然后把桂花浸泡在水中搖晃幾下，嘗一口，啊，一股清香直鉆我的心田，真是神清氣爽，讓我越喝越想喝，越喝越好喝，越喝越帶勁，這種感覺真爽！

　　桂花，全身散發(fā)著幸福、快樂的氣息！你真是花中的精靈。

　　寫動(dòng)植物的作文 篇7

　　今年春天爸爸帶我春游，我看見小草從松軟的泥土里偷偷摸摸的探出了小腦袋。它們盡情而快樂的沐浴著燦爛的陽(yáng)光。 我們來(lái)到洋河湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片梏黃色的草地，顯得一片荒涼。有的小草被燒成了灰燼，黑糊糊的，就像被黑色的蠟筆涂抹過，把這里變成了一個(gè)黑黃相間的世界。我來(lái)到一片被火燒成灰燼的草地上，我蹲在那片草地上，仔細(xì)一看，那一片片灰燼里面有稀疏的綠色，頓時(shí)，我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，尖叫到：“小草發(fā)芽了！”有的小草渾身都是淡綠色的，有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹，這片草地把大地媽媽染綠了，鋪蓋在大地媽媽身上，這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣，可愛極了。在這里黑黃相間的世界跟湖水襯托時(shí)，大地顯得生機(jī)勃勃，給這里增添了迷人的風(fēng)景。我看著這片草地不知不覺的想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這樣的詩(shī)句，贊美了小草頑強(qiáng)的身命力和它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　這時(shí)風(fēng)婆婆滿心歡喜的來(lái)到這里，看見這里迷人的景色又生氣又嫉妒，一下子，把地上的塵土卷到空中，頓時(shí)滿天的沙子刮到我的臉上，就像一把小刀扎在我的臉上。可是小草和樹木頑強(qiáng)的抗?fàn)幹柚沽孙L(fēng)沙。風(fēng)婆婆只好氣呼呼的走了。假如沒有小草和樹木，我們這個(gè)地方就會(huì)水土流失，變成沙漠。我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木，把我們的家園建設(shè)的更美好。

　　我們要保護(hù)花草樹木，愛護(hù)我們的家園，讓我們的家園變的更美麗。

　　寫動(dòng)植物的作文 篇8

　　我一直盼望聞到那茉莉花的清香，我們陽(yáng)臺(tái)上種了，可久久還不開花。昨天，終于有兩朵茉莉花開了，爺爺去陽(yáng)臺(tái)澆花的時(shí)候，順手摘了兩朵茉莉花，我問他：“茉莉花香嗎？”

　　爺爺說(shuō)：“很香的，如果不信你可以自己聞一聞。”我雙手捧著小小的茉莉花，放到鼻子前，說(shuō)：“真香啊！”爺爺笑了笑。

　　茉莉花，沒有玫瑰那樣美麗，也沒有桂花那么香，可我是最愛它的。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，看了一看其他的花，又看了看我手上的茉莉花，心里暗暗地說(shuō)：“你在其它花面前，沒有什么可以贊賞的，可是，你的清香是沒有人可以代替的。”茉莉花仿佛聽到了我的話，在它花瓣上的水珠，也漸漸地蒸發(fā)了，就像他臉上的眼淚，沒了。

　　茉莉花的花瓣很嬌嫩，聞一聞，啊！一瓣心香呀！昨天晚上，我把茉莉花放到自己的枕頭旁邊，睡了一個(gè)好覺。

　　啊！月兒升高了，風(fēng)兒更涼了，我進(jìn)入了彩色的夢(mèng)鄉(xiāng)……在彩色的夢(mèng)鄉(xiāng)里，我發(fā)現(xiàn)我睜開眼睛的時(shí)候，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有綠油油的草坪和潔白無(wú)瑕的茉莉花，在周圍，還有許多茂盛的樟樹，茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃的朝四面八方伸展。幽幽的香，使我進(jìn)入了我的空間。同學(xué)們?cè)诓莸厣贤嫠＃姨芍瑵u漸的，我又睡著了。

　　當(dāng)我還在做夢(mèng)的時(shí)候，一陣清脆的聲音叫醒了我，原來(lái)是我的小鬧鐘呀，不過我還是很困，“呼嚕呼嚕”我又睡著了。

　　寫動(dòng)植物的作文 篇9

　　我們現(xiàn)實(shí)生活中有許多生命：植物、動(dòng)物和人。

　　有一次，在我們上品生課時(shí)，品生老師給我們講了一節(jié)“美麗的生命”這一課什么叫生命？就是一個(gè)活著的生物，地球上有很多生命，每一個(gè)植物、動(dòng)物、人都只有一次生命，一旦失去了，這個(gè)生物體就不復(fù)存在了；如果都失去了，那地球也就滅亡了。所以我們就要珍惜生命。

　　這不光是要珍惜人類的生命，還要愛護(hù)植物，保護(hù)各種動(dòng)物，只有這樣才能是人類有一個(gè)良好的生存環(huán)境，才能更加的豐富多彩！

　　寫動(dòng)植物的作文 篇10

　　最近爸爸從花市買了一盆花草。我好奇地看著我的新朋友。它長(zhǎng)得很短，莖很細(xì)，但很直，而且有許多小刺。它的葉子像水杉的葉子一樣成對(duì)，仿佛兩個(gè)好朋友在牽手玩耍。

　　當(dāng)我用手觸摸它的葉子時(shí)，它們立刻都合上了，像一個(gè)害羞的小女孩。我一捏那細(xì)長(zhǎng)的莖，整個(gè)莖就倒了下來(lái)，更多的葉子合攏了，仿佛誰(shuí)也不敢見。我以為它死了，就大聲尖叫起來(lái)。爸爸急切地走過來(lái)問：“怎么了？”我把發(fā)生的事情告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“哈哈，傻小子，這盆是紙莎草，過一會(huì)兒就變回原來(lái)的樣子了。”我著急地問：“為什么它會(huì)自動(dòng)合上葉子？”爸爸說(shuō)：“含羞草的葉子和葉柄里有很多水。當(dāng)你用手觸摸樹葉時(shí)，樹葉的水就會(huì)流到其他地方，樹葉失去水分就會(huì)關(guān)閉。”哦，我明白了！

　　后來(lái)看了《十萬(wàn)個(gè)什么》關(guān)于含羞草的知識(shí)，書上說(shuō)的和爸爸說(shuō)的一模一樣。書上還說(shuō)含羞草的“害羞”是一種自我保護(hù)的技能。不僅手一碰就害羞，遇到大風(fēng)大雨也害羞。

　　哦，我們身邊有很多知識(shí)，需要我們仔細(xì)觀察！

　　寫動(dòng)植物的作文 篇11

　　克隆技術(shù)只有大量的基因或細(xì)胞群體，可以通過無(wú)性繁殖和選擇來(lái)獲得所需的基因或細(xì)胞。

　　現(xiàn)在地球資源大大減少，一些動(dòng)物因?yàn)闆]有東西吃而餓死。或者有些被殺死，動(dòng)物就會(huì)滅絕；樹木被毀，高樓拔地而起，生機(jī)勃勃的綠地將變成沙漠。

　　首先，我想克隆植物。我想讓樹細(xì)胞無(wú)性繁殖，讓基因型相同的后代個(gè)體組成一個(gè)群體，把樹切成幾段，挖個(gè)坑，埋在坑里，澆上水，七八個(gè)小時(shí)后，樹苗就會(huì)出現(xiàn)在我面前，這樣數(shù)量就會(huì)繼續(xù)增加，地球就會(huì)重新變綠。還要照顧好克隆人的數(shù)量。吃了就不用擔(dān)心樹會(huì)重新生根了。只有再克隆一次，它才會(huì)長(zhǎng)一次，不會(huì)隨便長(zhǎng)。

　　有樹沒動(dòng)物，多慘啊！所以我可以克隆動(dòng)物，交換雌、雄細(xì)胞繁殖更快，讓瀕死的動(dòng)物有后代，動(dòng)物得到人類的保護(hù)。如果生物資源大大增加，它們就不怕有肉吃，吃起來(lái)也不會(huì)那么單調(diào)。

　　我克隆的東西不僅對(duì)人類有益，對(duì)地球也有益。

　　寫動(dòng)植物的作文 篇12

　　校園里各種各樣的樹葉吸引了我們的注意力，所以我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的錦葵。魚尾紋長(zhǎng)在ab樓的路口。根據(jù)資料，錦葵屬于棕櫚科。它的故鄉(xiāng)是熱帶的澳大利亞和亞洲。魚尾紋的樹形很美，葉子形狀也很奇怪，更奇怪的.是魚是魚尾紋的葉子。我們用手摸了摸，還挺光滑的！錦葵沒有主脈，而是像無(wú)數(shù)條光線一樣射在葉子上。它的葉子沒有味道，形狀像一個(gè)深綠色的小風(fēng)扇。“哎喲！好痛！”我們順著聲音往下看，一個(gè)同學(xué)被魚尾紋的葉子卡在了手里。原來(lái)向日葵葉子邊緣有很多小刺，很尖。把它們粘在手上很疼。我們?cè)谛@里還沒有這么仔細(xì)地觀察過這種葉子，今天它終于讓我們大開眼界了。

　　我們還發(fā)現(xiàn)荔枝、榕樹、長(zhǎng)春花和杜鵑的葉子都是橢圓形的。長(zhǎng)春的葉子有很多小莖，很嫩，容易切碎。樂杜甫也有很多小梗，感覺像一些小毛毛。荔枝和榕樹的葉子有點(diǎn)硬，葉脈分明。我想：可能大部分葉子都是深綠色的。我們看了一眼樹葉，然后回到教室。

　　通過這個(gè)觀察，我明白了，如果一切都仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　寫動(dòng)植物的作文 篇13

　　兔子觀察：趁著這個(gè)寒假，我哭著讓媽媽給我買只兔子，讓我寫作文，“自?shī)首詷贰薄?/p>

　　看到我這么誠(chéng)懇，我媽就買了一只小白兔逗我玩。看著這么可愛的兔子，我充滿了興奮。

　　我看著它：它的長(zhǎng)耳朵像天線一樣直立，它的紅眼睛像瑪瑙像水，它的舌頭像蛇的信，總是在它的嘴周圍。它很安靜，很警覺，讓我想起了死去的惠子。就叫它子怡吧！我把它放在籠子里，放了些草，就睡著了。

　　2月7日，今天有點(diǎn)陰。天氣不太好，下著小雨。我拿著傘來(lái)到籠子前，看著子怡。但它蜷縮著，身體在微微顫抖。我的心突然慌了。——好像有十五個(gè)水桶打水。我記得昨天一放草就轉(zhuǎn)身走了。可能是太困了吧！于是我把它放在一邊，在籠子下面鋪了一層干草和白菜，背了回去。我從杯子里拿了些水放在一邊。我去草叢里摘了一把草，洗干凈曬干，放在籠子上面。我會(huì)照顧好自己去玩。

　　2月8日今天還在下雨。我不知道子怡發(fā)生了什么事。我走近她，她睡著的時(shí)候真的很可愛。我用相機(jī)拍了幾張她的照片，心情指數(shù)大增。我的心情指數(shù)是5級(jí)，所以我用刀把胡蘿卜切成塊，把大白菜切成薄片，放在碗里攪拌，放一些草和小番茄，在上面放一點(diǎn)沙拉醬，給子怡吃。

　　六年級(jí)最美的旋律：

　　寫動(dòng)植物的作文 篇14

　　蝸牛匍匐爬行，速度很慢。測(cè)試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準(zhǔn)備玻璃？瓷磚？紙板。先將未斷奶的蝸牛放在玻璃上，旁邊放一把尺子，用細(xì)繩系上小蘋果引誘，將食物放在蝸牛活動(dòng)范圍內(nèi)5—6厘米左右。過了一會(huì)兒，蝸牛從殼里出來(lái)，發(fā)現(xiàn)蘋果正朝它爬來(lái)，就順著尺子的邊緣把細(xì)線平行輕輕拉，讓蝸牛只能看見？氣味意味著你不能吃蘋果；饑餓的蝸牛要沿著尺子爬去吃蘋果。60秒后，從標(biāo)尺讀取的爬行距離為12厘米，計(jì)算出的爬行速度為0.2厘米/秒。瓷磚也一樣？爬行速度分別為0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蝸牛在不同的材料上爬行速度不同，玻璃爬行速度比紙板快。分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結(jié)論：蝸牛確實(shí)爬得很慢。

　　腹足運(yùn)動(dòng)與勻速爬行

　　通過觀察三個(gè)測(cè)試實(shí)驗(yàn)，雖然速度不同，但發(fā)現(xiàn)在每個(gè)爬行過程中速度是恒定的。蝸牛的爬行速度與其腹足運(yùn)動(dòng)直接相關(guān)。從玻璃背面觀察爬行的蝸牛腹足，可以看到腹足肌肉從后向前收縮，貼在物體表面，防止向后滑動(dòng)。當(dāng)收縮到達(dá)前方時(shí)，腹足動(dòng)物被釋放，蝸牛可以充分伸展，身體向前滑行。腹足肌肉呈波浪狀收縮。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)波浪收縮的頻率不變，蝸牛被放在手臂上爬行，其運(yùn)動(dòng)節(jié)奏始終一致，從而判斷腹足動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是均勻的。經(jīng)過推理測(cè)試，結(jié)果顯示蝸牛確實(shí)是勻速爬行的。

　　寫動(dòng)植物的作文 篇15

　　我跟著爬行的蟲子，做了一次奇怪的旅行。

　　這次我跟著一只人們認(rèn)為微不足道的小螞蟻。我在我家屋頂上找到的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它在幾根大柱子中間盤旋。這些是一些花盆。他們停下來(lái)，不時(shí)地走著，好像已經(jīng)找到了食物，似乎還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)觸角，問同伴是否找到了食物。幾經(jīng)周折，突然停在一個(gè)拐角處。原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。

　　它出去和它的同伴一起轉(zhuǎn)動(dòng)它的觸角，很快這些同伴。他們跟著它去拿面包，它們把面包舉起來(lái)又放下來(lái)，好像人手不夠。一只螞蟻跑了出來(lái)，很快它帶著很多螞蟻來(lái)了。他們走到一起，把面包舉到一個(gè)小洞里。但是好像面包太大進(jìn)不了洞，我很擔(dān)心他們！但他們派了幾個(gè)人看守面包，其余的人進(jìn)了山洞。然后他們好像請(qǐng)出了蟻后，然后叫了很多螞蟻。他們被包圍了，好像在說(shuō)什么。然后女王去吃面包。當(dāng)蟻后吃飽后，剩下的螞蟻高興地把剩下的面包一掃而光。

　　螞蟻真的懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。比起螞蟻的團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟悰]有他們強(qiáng)大！

　　寫動(dòng)植物的作文 篇16

　　周六，我早早起床，在一個(gè)干燥的地方觀察螞蟻。

　　我用放大鏡看到了螞蟻的真面目：螞蟻的身體是由三個(gè)小球組成的。它的頭比較大，長(zhǎng)著兩根靈活的觸角，嘴巴像兩把彎鉗子，胸部有點(diǎn)小，六條長(zhǎng)腿長(zhǎng)在這里，肚子鼓鼓的，拖在后面。

　　我用紅色蠟筆在一只螞蟻周圍畫了一個(gè)圈。螞蟻突然慌了，心里一定在想：天啊，我面前怎么會(huì)有這么紅的障礙物？你會(huì)吃了我嗎！于是，我恐懼地后退了幾步，卻又遇到了紅色的障礙，我驚呆了：我別無(wú)選擇，只能咬緊牙關(guān)穿過去。它小心翼翼地抬起腳，摸到紅線，沒有動(dòng)靜，就放心地邁開腳步，踮起腳尖爬了出去。

　　如果你能經(jīng)受住“障礙”的考驗(yàn)，你一定不能忍受水。我想制造一場(chǎng)“洪水”。于是我給一只螞蟻澆了點(diǎn)水。它突然浮了上來(lái)，拼命掙扎，雙手成了“人”字形，它的“頭發(fā)”似乎都豎起來(lái)了。過了兩三秒，它被風(fēng)吹到了地上，神奇地站了起來(lái)。螞蟻的生命如此頑強(qiáng)！

　　我又拿了一塊面包，放在地上，看螞蟻是如何搬運(yùn)食物的。過了一會(huì)兒，一只大螞蟻被這氣味吸引住了，它迅速爬回家。過了一會(huì)兒，螞蟻出來(lái)了，后面跟著一大群黑人。突然，二十多只螞蟻圍住了面包片。在大螞蟻的指揮下，一些螞蟻鉆到水底，準(zhǔn)備舉起面包；有些人咬面包，使面包容易前進(jìn)。就這樣，這群螞蟻搬到了一個(gè)地方，一步一步地把面包搬進(jìn)了房子。我傻眼了。

　　當(dāng)這些螞蟻遇到困難時(shí)，它們沒有低頭退縮，而是奮力向前，最終取得了勝利；看到好吃的，就懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，一起搬回家。這不就是我們想學(xué)的嗎？

　　寫動(dòng)植物的作文 篇17

　　小時(shí)候，我和奶奶在鄉(xiāng)下住了一段時(shí)間。奶奶家住在山上。整座山到處都是果樹，郁郁蔥蔥。我奶奶的房子前面有一塊草坪。我經(jīng)常在草坪的樹下鋪一條毯子，躺在大自然的懷抱里，真的很舒服。

　　有一次，和往常一樣，我躺在樹下，聽著鳥兒的歌聲，感受著大自然呈現(xiàn)的微風(fēng)。突然，我發(fā)現(xiàn)一只不知名的蟲子在我身邊慢慢爬。我大聲哭了。因?yàn)槲覐男【团孪x子。但是蟲子好像沒聽見，繼續(xù)爬，爬，爬。突然，它停了下來(lái)。我以為它會(huì)攻擊我。我試著跑得快，但我沒有意識(shí)到它要靠近我。奇怪的是，我仔細(xì)一看，它正在撿東西，然后沿著原路折回來(lái)。我對(duì)這個(gè)小蟲子產(chǎn)生了興趣。我跟著它，心想：這是一只勇敢的小蟲子。它爬到我身上找吃的，不怕危險(xiǎn)。我喊的時(shí)候，它沒逃。

　　我正在想，它又停了。前面有一個(gè)干草堆，前面有一個(gè)小洞。然后，一只比它小的蟲子爬了出來(lái)，撿起它放下的食物，向洞里爬去。爬進(jìn)洞里的蟲子再出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)沒有食物了，一條更小的蟲子跟著出來(lái)了。我觀察到較小的蟲子應(yīng)該是他們的孩子。

　　三口之家一起往前爬。他們爬到另一個(gè)小洞，大概是去探親了。我回到毯子旁，抬頭看著樹。突然，我想：我可以給他們一些食物，這樣他們就不用這么努力了。他們看起來(lái)很虛弱。

　　回家找了點(diǎn)面包屑回去喂蟲子。我把面包屑鋪在洞口旁邊。好久沒見他們了，就在附近的樹下鋪了條毯子等著他們。我等啊等，不知不覺就睡著了。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)面包屑不見了。我播種了更多。昆蟲聞到后，爬出來(lái)把面包屑放回洞里。我只是和他們一起玩，但我不怕他們。比起我，他們真的太弱了。

　　當(dāng)我抬頭時(shí)，我看到了紅色的夕陽(yáng)天空。等我回過神來(lái)，我收起毯子，撒了點(diǎn)面包屑留在洞邊，走在草坪上，回家了。

　　寫動(dòng)植物的作文 篇18

　　我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，也很佩服它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻互相幫助。勇敢前進(jìn)的精神

　　今天，我看到一些螞蟻在廚房的墻上匆忙行走。我突發(fā)奇想，趕緊跑到大廳，用茶杯倒了些水，扔向他們。他們驚呆了，到處跑。他們張開比針還細(xì)的腿，拼命往干燥的地方跑，但已經(jīng)來(lái)不及了，豆大的水滴像膠水一樣粘在他們身上，讓他們動(dòng)彈不得。在這個(gè)緊張的時(shí)刻，他們擠在一起，手拉著手，試圖突破重圍。一天下來(lái)，他們終于克服了困難，筋疲力盡地躺在一邊，好像彼此很高興，很開心。不一會(huì)兒，他們排起了長(zhǎng)隊(duì)，匆匆向前。

　　我順著他們的行動(dòng)方向觀察，只看到他們端著蠶豆大小的面包屑向門口走去。我靈機(jī)一動(dòng)，把面包屑搬到了另一個(gè)地方，以為找不到就放棄了。沒想到，他們很快就找到了那個(gè)地方，并毫不猶豫地繼續(xù)舉起面包屑。他們終于有了自己的美味佳肴。

　　我看著這群螞蟻，又嘆又羞。我覺得大米粒的螞蟻有時(shí)候比人更強(qiáng)壯更勤勞。

　　寫動(dòng)植物的作文 篇19

　　有一天，我看見校園的一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了，我就準(zhǔn)備把它扶起來(lái)，正當(dāng)我把小樹苗扶起來(lái)時(shí)，我們班的值日老師過來(lái)了，老師以為是我把小樹苗弄倒的。我對(duì)老師說(shuō)：“小樹苗是被風(fēng)吹倒的，我準(zhǔn)備把它扶正。”然后老師表?yè)P(yáng)了我，并對(duì)我說(shuō)：“愛護(hù)環(huán)境就要從自己身邊的小事做起，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生！” 聽完老師的話我心里高興極了。

　　周末，小麗和哥哥去公園玩，公園里開了很多美麗的鮮花，小麗看見了忍不住想去摘一朵，哥哥看見了說(shuō)：“公園里的花不能采，要不然花會(huì)疼的，它也是有生命的，如果世界上都沒有花了，那就不好看了。”這時(shí)，小麗看見很多美麗的蝴蝶在花叢中跳舞，小麗想：“花兒是小蝴蝶的舞臺(tái)，如果我把花摘了，那小蝴蝶會(huì)很傷心的。”于是，小麗就不摘花了，她覺定做一個(gè)愛護(hù)花草的小衛(wèi)士，讓大家都來(lái)愛護(hù)花草。

　　星期天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉，小紅到中心公園玩。她走著走著，忽然看見地上有一堆垃圾，有易拉罐、香蕉皮、餐巾紙把美麗的公園弄臟了。

　　她趕緊用最快的速度把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)旁邊的果皮箱里，不一會(huì)兒，公園的環(huán)境又變得干凈了、漂亮了、美麗了。

　　看著美麗、漂亮、干凈的公園，小紅想對(duì)亂扔垃圾的人說(shuō)：“不要亂扔垃圾了，要保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不美的行為會(huì)破壞環(huán)境的。愛護(hù)美麗的環(huán)境，就是愛護(hù)我們自己的生命！”

　　寫動(dòng)植物的作文 篇20

　　聽說(shuō)我們這兒新建了一動(dòng)物園，今天一大早姥姥帶我來(lái)到動(dòng)物園。進(jìn)了動(dòng)物園。哇，這里的動(dòng)物種類可多了，有東北虎、非洲獅、大黑熊等十幾種呢!首先看的是東北虎，它長(zhǎng)的很兇猛，頭上有一個(gè)大大的“王”字。它在睡覺，有人用小石頭輕輕地打了它一下，它只抬起頭看了看，便又趴在地上睡著了。

　　這時(shí)，動(dòng)物園的叔叔用腳使勁踢了一下籠子，老虎一下睜開眼睛發(fā)怒了，它大叫一聲站了起來(lái)，好嚇人呀!我們來(lái)到了非洲獅面前，它正在籠子里走來(lái)走去，兩只大眼睛瞪著人。偶爾把頭伸進(jìn)旁邊的一個(gè)小籠子里，不停地觀望，一連三次。哦，這個(gè)小籠子可能是它的孩子住過的地方。也許它正在想念自己的孩子呢。在大黑熊的籠子前，我看到了它正用鼻子在欄桿上蹭來(lái)蹭去，有時(shí)還回過頭來(lái)撇人一眼，樣子非常滑稽，逗的我和其他小觀眾們哈哈大笑。時(shí)間過得真快，不知不覺之間，我和姥姥已經(jīng)看了不少動(dòng)物了。姥姥催我回家，看著有趣的動(dòng)物們，我真舍不得離開呀!

　　寫動(dòng)植物的作文 篇21

　　我們家住的樓上有許多只壁虎，每天晚上你都能看到它們。小壁虎身子是土黃色的，一雙圓溜溜的眼睛，尖尖的腦袋，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，四只爪子緊緊地抓住墻壁，頭仰著，身子一動(dòng)不動(dòng)的。我聽媽媽說(shuō)：“壁虎是益蟲，它專吃蛾子、蚊子等飛蟲。”

　　有一天，我還親眼看見一只壁虎吃蛾子呢!剛開始，一只蛾子飛到離壁虎不遠(yuǎn)的墻壁上，小壁虎看見了，悄悄的爬過去，走近了，一撲上去，結(jié)果沒抓著，蛾子撲騰幾下翅膀飛走了。正當(dāng)我替蛾子松了口氣時(shí)，誰(shuí)知它又落到壁虎身邊，這次蛾子可沒逃過小壁虎的手心，只見壁虎伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一卷就把蛾子吞進(jìn)去了。

　　寫動(dòng)植物的作文 篇22

　　我對(duì)西雙版納十分向往：茂密的原始森林，森林里隱約可見的傣家竹樓，竹樓旁長(zhǎng)滿了香蕉樹、椰子樹，檳榔樹和各種奇花異草；孩子們?cè)诖笄鄻湎峦嫠ｆ覒颍恋拇黾疑倥┲术r艷的民族服裝唱歌跳舞；美麗的孔雀悠閑地散步，好一個(gè)人間仙境。

　　美麗又迷人的“植物王國(guó)”讓我記憶猶新。這是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的綠原地帶，這里充滿了新鮮空氣，讓人感到舒暢無(wú)比。我認(rèn)識(shí)了許多植物：箭毒木是非常毒的一種植物。導(dǎo)游說(shuō)：“只要一碰到它，血就會(huì)凝固。那么就會(huì)死亡。所以大家最好還是不要碰箭毒木。”我又看到了高大無(wú)比、簡(jiǎn)直要突破云霄的望天樹。望天樹是非常高的植物，樹高30——50米。除了這些，還有會(huì)跳舞的草、巨大的海宇葉、扁擔(dān)藤、蝎尾蕉，專門吃蟲子的豬籠草，我還摘了許多雞蛋花呢……當(dāng)然，我最喜歡的植物就要數(shù)“珍珠串”了。從遠(yuǎn)處看，像一串潔白如玉的珍珠，一串又一串地掛在高高的大樹上，又像一個(gè)個(gè)白色的小燈籠，可愛極了！走近一看，一個(gè)又一個(gè)的小圓球緊挨在一起，挨挨擠擠的。小圓球們好像都想爭(zhēng)先恐后地看一看世界的美妙，所以它們都你爭(zhēng)我搶透出了自己可愛的小腦袋。我靠近它們一聞，一陣芬芳撲鼻的香氣迎面而來(lái)，香極了！在野象區(qū)，與大象如此的親近真讓我難以忘懷，大象一開始乖乖地站在那里，管理員跟大象嘰哩咕嚕說(shuō)了一句少數(shù)民族語(yǔ)，那兩頭大象就乖乖地把鼻子放了下來(lái)，交叉在一起，像升降梯一樣，那個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你坐到它的鼻子上去。”我有點(diǎn)害怕，我想：如果它發(fā)脾氣，把我給甩出來(lái)可怎么辦？那我肯定就完了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐上去，這時(shí)，大象輕柔地把我給抬起，我的腳凌空了，我覺得我在半空中好象要往前栽似的，我總覺得我一半的屁股坐在上面，一半的屁股要往下掉一樣的，我感覺身上的汗流下來(lái)了，可那“板凳”就是穩(wěn)穩(wěn)的，沒讓我往下掉，呵，還挺安全！

　　我爸爸給我拍第一張照的時(shí)候，我雙手抱著象鼻子老老實(shí)實(shí)地一動(dòng)也不動(dòng)，拍第二張時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大象的眼睛好像在瞟來(lái)瞟去，我的膽子也大起來(lái)了，我得意地?cái)[POSE，拍完照后，大象的鼻子像一架自動(dòng)升降機(jī)，把我給放下來(lái)了。性格溫順的大象你真好！

　　假期里，我們親近動(dòng)植物，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí)，還能帶來(lái)無(wú)限的樂趣！

　　寫動(dòng)植物的作文 篇23

　　你知道世界上有多少種動(dòng)植物正在瀕臨滅亡嗎？比如穿山j(luò)ia、賽加羚羊等這些可愛的小動(dòng)物，如果對(duì)它們不加以保護(hù)，以后就只能在動(dòng)物園里見到它們了，甚至它們只能在我們那美好的回憶中出現(xiàn)。

　　在中國(guó)東北地區(qū)或其它地區(qū)生活著一種名叫東北虎的動(dòng)物應(yīng)該受到重點(diǎn)保護(hù)，因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量在慢慢的減少。東北虎的身體背部和體側(cè)上有多列黑色窄條紋。頭又大又圓，頭額上的黑色條紋通常都是串起來(lái)的，就像一個(gè)“王”字，正是因?yàn)檫@樣，人們才會(huì)賜給它一個(gè)森林之王的美譽(yù)。它們喜歡住在雜草叢生的森林里，喜歡獨(dú)居，晚上才行動(dòng)，是個(gè)和貓頭鷹一樣的夜貓子。它的行動(dòng)敏捷，即善于爬樹，又善于游泳。東北虎是哺乳動(dòng)物，約是一至兩個(gè)月后生出小東北虎，可是，東北虎的壽命只有28年左右。東北虎跟人一樣，都是食肉動(dòng)物，可東北虎比人類還要挑剔，它專門吃帶有蹄的小動(dòng)物，肥肥胖胖的野豬和身材矯健的馬鹿都是它肚子里的常客呢！導(dǎo)致東北虎瀕危的直接原因就是人們無(wú)情的獵殺，因?yàn)椋犝f(shuō)東北虎的某些器官可以入藥，另一個(gè)，間接原因是人們泛濫的砍伐樹木，獵殺其他的野生動(dòng)物，因此破壞了它生活的環(huán)境和它與鹿、野豬等有蹄動(dòng)物的生態(tài)平衡。

　　桫羅樹也是瀕危物種，它還被國(guó)家列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。桫羅樹的樣子和假檳榔沒什么區(qū)別，從它上方看它的葉子就像一朵潔白的雪花，它還是新西蘭的國(guó)花咧！桫羅樹們形態(tài)各異，有的是龍鳳胎，有的是三個(gè)姐妹在一起，還有的是八姐妹歡聚一堂呢！桫羅樹的種子與其他植物的種子不一樣，別的種子落在地上有適宜的溫度就會(huì)發(fā)芽，它們特別挑剔，進(jìn)入土里后，就會(huì)先派心形的偵察兵出去探路，進(jìn)行光合作用，為種子提供養(yǎng)分等一切工作。做完這些工作后，它的芽才會(huì)慢慢地冒出頭來(lái)。桫欏樹已經(jīng)有三億多年的歷史了，桫欏樹在三億年前是很常見的一種植物，那時(shí)以草為食物的恐龍經(jīng)常以桫欏為主食咧！桫欏還可以作藥用，一般用它來(lái)治療跌打損傷，而且，它還可以預(yù)防流行感冒哦！引起桫欏瀕危最主要的原因就是人類破壞了大森林，使得桫欏生存的溫暖、潮濕、水分充足等環(huán)境遭到破壞，還有另一個(gè)原因，那就是為人砍伐，盜走桫欏，拿去售賣，這才導(dǎo)致它瀕臨滅亡。

　　所以，我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)綠樹，保護(hù)動(dòng)物，只有這樣才能讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越好，家園越來(lái)越美，生活越過越好，讓這個(gè)地球完完整整，不讓這個(gè)地球有缺陷。

　　寫動(dòng)植物的作文 篇24

　　“新年到了，要去看外婆咯！”興奮不已的我大喊著。

　　開著車，上了高速，涼颼颼的風(fēng)吹過，感覺十分有精神。大約過了一個(gè)多小時(shí)就到外婆家了，外婆一見我，高興地說(shuō)：“哎喲，思思來(lái)了，來(lái)來(lái)來(lái)，吃吃外婆親手包的‘閃粉餃子’，這可是買不到的哦。聽了外婆的話我也就嘴饞的馬上開動(dòng)了。

　　很快，在外婆家的第二天到了，早晨，我在門口刷牙。突然，從對(duì)面的大門里跑出來(lái)一只小貓，相繼，從后面又跑出來(lái)一個(gè)小弟弟，一邊吹還一邊喊著： “被跑，回來(lái)！”最后，他從口袋里掏出一個(gè)鞭炮，放在地上，說(shuō)：“快來(lái)吃啊。”小貓抵擋不住“美食”的誘惑，趕緊跑了過來(lái)。小弟弟就診這個(gè)機(jī)會(huì)抓住了他，用繩子把它綁了起來(lái)。拴在門口旁的水管上。

　　小貓一見自己被綁了起來(lái)，是不停的掙扎、咬繩子，可是，始終沒有用。()“唉，可憐啊，沒了自由。”在對(duì)面刷牙的我想著。

　　不一會(huì)兒，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。小貓好像十分怕雨，一個(gè)勁兒地往屋子里跑。但是，無(wú)情的繩子不肯放了他，就離門還剩下大約30厘米時(shí)，繩子就拉住了小貓，小貓不斷的掙扎，希望能把脖子上的繩子弄斷。盡管他很努力，還是沒用。我很想去幫他，可畢竟是被人的貓，我怎么能亂動(dòng)呢？無(wú)助的小貓不停的在雨中呼喚著，希望主人能來(lái)可是，不管他怎么叫，主人始終沒來(lái)。小貓只好絕望地站在雨中。

　　我刷完牙，拿起一碗面，站在門口想繼續(xù)看著小貓，“咦？雨怎么停了，這雨怎么下得這么快？”我想。我再看看小貓，看起來(lái)他以沒位下雨而憂愁了，可是還是一副很著急的樣子，我趕緊停下吃面，用那雙好奇的眼睛盯著小貓，看看到底怎么了。我等了十秒、二十秒、四十秒。忽然，小貓使勁一蹦，跳到了是龍頭上，舔舔水龍頭，哦，我知道了，他想喝水了。我馬上那個(gè)放下手中的面，準(zhǔn)備去幫幫它，可是，卻被外婆攔住了，說(shuō)：“不要去，這只貓可兇了，會(huì)抓人的，爪子很尖的。”聽了外婆的話，我只好站在門口看著它。無(wú)助的小貓?jiān)谝淮魏魡局芍魅诉€是沒理會(huì)它。它也就又一次絕望了。

　　“好了，被看了，進(jìn)來(lái)暖暖，外面風(fēng)太大了。”被媽媽這么一說(shuō)，才感覺到一絲絲的冷風(fēng)在向我撲來(lái)，吹倒了我繼續(xù)看下去的想法。我也就進(jìn)屋了。

　　無(wú)助的小貓，真不知什么時(shí)候才有人幫助它。