漫游語文世界小學作文550字

生活處處有語文，語文課當然是我們學語文的主要陣地，但是也不能忽視在課外學習語文、運用語文。要知道，有很多名人，就是在生活這個大課堂里學習語文的，并且還取得了巨大的成就。比如大家所熟悉的前蘇聯作家高爾基，他童年時就因家貧而無法上學。但他沒有在充滿艱辛的生活磨難中放棄學習，最終成為一名享譽世界的文學大師。

生活中，語文學習的資源和運用語文的機會無處不在，無時不有。在本單元的讀寫活動中，我們將走進多姿多彩的生活空間，漫步語文世界，去發現語文的豐富多彩，抒寫我們獨到的見解和獨特的感受。

那么，如何才能發現語文的豐富多彩，抒寫出自己獨到的見解和獨特的感受呢？

首先，要有開闊的視野。

無論是古今中外，還是文化科技；無論是泛舟書海，還是徜徉生活……語文無時不在，無處不在，可以說生活的半徑有多大，語文的平面就有多大。大語文理念下的作文，需要有大語文的視野。

其次，要注意觀察和思考。

家庭、校園和社會生活中，有著最新鮮、最活潑的.語言現象，它充分體現著我們漢民族語言的“青春活力”。無論是讀書看報、與人聊天，還是聽相聲、看電視、逛商場，常規的或新奇的，別扭的或富有藝術性的，只要留心觀察、認真思考，都會讓我們有所啟迪。

第三，要有厚實的積淀。

“腹有詩書氣自華”，只有“慧于內”，才能“秀于外”。漫步語文世界，需要我們用語文的視角去觀察生活，同時也需要在對生活的體悟中去感受語文。只有當“心中的語文”與“生活中的語文”產生共鳴時，才能激發我們寫作的靈感，才能抒寫出自己獨到的見解和獨特的感受。