【推薦】四年級(jí)金魚(yú)作文匯總八篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)金魚(yú)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1

小金魚(yú)很討人喜愛(ài).小巧玲瓏的面孔上嵌著一對(duì)燈炮似的眼睛.那可愛(ài)的“O”形小嘴更是讓人百看不厭。兩邊的臉頰像兩面小鼓。頭上有一個(gè)“小皇冠”。身上閃閃發(fā)光的衣裳更加引人注目。那條波紋式的尾巴一搖一擺可愛(ài)極了！它睡覺(jué)時(shí)眼睛是不閉的，老是在躲在草后面睡覺(jué)，由于，小金魚(yú)睡覺(jué)不閉眼睛。人們要看小金魚(yú)的動(dòng)靜來(lái)看小金魚(yú)是否在睡覺(jué)。每當(dāng)我丟食物給小金魚(yú)吃小金魚(yú)都爭(zhēng)先恐后的吃起食物來(lái)。小金魚(yú)吃東西非常斯文。小金魚(yú)一天吃1--2粒魚(yú)食。吃飽了的小金魚(yú)顯得十自在。有的在水底下自得其樂(lè)，有的互相玩耍，有的在水底下竊竊私語(yǔ)。

我喜歡金魚(yú)缸更喜歡金魚(yú)缸中的小金魚(yú)。

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2

今天，我和爸爸一起到街上買金魚(yú)。

街上的人多極了，我們來(lái)到金魚(yú)攤邊。我專心致致的看起來(lái)，五顏六色的金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去，讓我看的眼花繚亂，我馬上讓爸爸給我買。我一會(huì)兒讓爸爸挑這條，一會(huì)兒讓爸爸挑那條，爸爸說(shuō)：“挑金魚(yú)時(shí)，要挑大的，挑活潑的。”在挑的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一條很特別的魚(yú)。它的身體是白色的，肚子鼓鼓的，尾巴又粗又長(zhǎng)，最有意思的是它頭上有個(gè)紅冠，像戴了個(gè)紅帽子，十分漂亮。于是我問(wèn)爸爸：“這是條什么魚(yú)？”沒(méi)想到爸爸也不知道，后來(lái)還是老板說(shuō)：“獅子頭魚(yú)。”我很想挑這條魚(yú)，可是我又發(fā)現(xiàn)它不活潑，于是我就沒(méi)挑這條獅子頭魚(yú)。最后在爸爸的幫助下，我挑了六條金魚(yú)，它們有紅色的、黑色的、紅白相間的……它們十分可愛(ài)！

提著自己挑的金魚(yú)，我的心里美極了！

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3

每個(gè)人都有一顆熱愛(ài)生活的心，一個(gè)友善的心，一個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物的心，我也是哦！在寒假放假前，因?yàn)槲业囊粋€(gè)好朋友要回老家，而且很長(zhǎng)時(shí)間，所以，在她家里養(yǎng)的小魚(yú)必須托付給一個(gè)人，不然這群小魚(yú)會(huì)挨餓的，我的媽媽因?yàn)楹苡袗?ài)心，而且又想培養(yǎng)培養(yǎng)我的責(zé)任心和愛(ài)心，于是，便答應(yīng)了這樁麻煩事。

拿回來(lái)的第一天，我就對(duì)這兩條小金魚(yú)進(jìn)行了一個(gè)觀察，這兩條小金魚(yú)，一個(gè)大，一個(gè)小，大的那個(gè)魚(yú)的脊梁上有大約長(zhǎng)5厘米，寬1厘米的'紅線，和小魚(yú)白色的魚(yú)鱗搭配起來(lái)看起來(lái)十分美麗。那個(gè)小一點(diǎn)的魚(yú)的脊梁上大約有4。5厘米長(zhǎng)1厘米寬的金黃色的線，和小魚(yú)的白色的魚(yú)鱗搭配起來(lái)金燦燦的，十分耀眼。而且，我發(fā)現(xiàn)那條金色的小魚(yú)十分活躍，他經(jīng)常會(huì)在水草（假的水草）周圍游來(lái)游去，感覺(jué)它十分快樂(lè)，但是，和金色的小魚(yú)比起來(lái)，那條稍微大一點(diǎn)的紅色的金魚(yú)不知是因?yàn)樯眢w太沉重了還是因?yàn)槟菞l金黃色的小魚(yú)太靈活了，所以，感覺(jué)它就想年過(guò)八旬的老人一樣腿腳不靈活！

就這樣，我就和小魚(yú)們開(kāi)始了生活。首先我遇到的難題是：喂食。一包魚(yú)食那么多，我一不小心就會(huì)放多，要想掌握好量真的對(duì)我來(lái)說(shuō)好困難，于是，每天我在放食時(shí)都小心翼翼，并且在放完之后還會(huì)觀察一下這些小魚(yú)吃了之后會(huì)不會(huì)多余，于是時(shí)間長(zhǎng)了，其中的一些技巧我都已經(jīng)熟記在心了！接下來(lái)就是換水了。別看我是一個(gè)女孩兒，我可是有些笨手笨腳呢！所以，換水對(duì)我來(lái)說(shuō)還真的有些困難呢！于是，我先接水在一個(gè)盆子里，然后把魚(yú)缸里的水倒掉，最后，再把盆子里的水倒進(jìn)魚(yú)缸里就OK了！

就這樣，一個(gè)寒假我就一直照顧著小魚(yú)們，雖然照顧他們是件麻煩事，但是，我卻從中獲得了快樂(lè)，而且，兩條小魚(yú)們還激起了我的愛(ài)心和責(zé)任心！謝謝你，小魚(yú)們！我相信我以后一定會(huì)善待小動(dòng)物的！

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4

我喜歡的動(dòng)物有許多，有活潑可愛(ài)的小白兔、機(jī)靈的小貓、忠誠(chéng)的小狗......但是我不太喜歡這些小動(dòng)物，我最喜歡的小動(dòng)物是小金魚(yú)。

我家的小金魚(yú)全身是黑白相間，如果你從遠(yuǎn)處看，你還以為魚(yú)缸里有一個(gè)黑色的墨團(tuán)，你一定會(huì)呆住的。小金魚(yú)的眼睛非常小，眼珠子的顏色是烏黑的，像兩顆黑色的寶石。小金魚(yú)的嘴巴非常小，你幾乎看不見(jiàn)，但是小金魚(yú)吃東西的時(shí)候，嘴巴就會(huì)變成O形。小金魚(yú)的尾巴很短，形成了一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)心形。

小金魚(yú)每天的主菜當(dāng)然是飼料啦！我覺(jué)得小金魚(yú)每天都吃飼料，肯定會(huì)吃煩的，所以我想換一種口味給它吃。于是我便從我的宵夜里拿了一點(diǎn)面包碎放入魚(yú)缸給小金魚(yú)吃。小金魚(yú)看到有食物就游到水面上吃了一塊。吃了很久，大概過(guò)了一分鐘，不知道小金魚(yú)干了什么，一下子把魚(yú)缸里的面包碎都吃進(jìn)了它自己的肚子。

小金魚(yú)成天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的日子，有的時(shí)候和魚(yú)缸里的泥鰍嬉戲。

有一次，半夜的時(shí)候我起床去小便，剛好經(jīng)過(guò)了魚(yú)缸，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)不會(huì)動(dòng)了，我心里想到：小金魚(yú)不會(huì)是死了吧！不可能呀！今天早上還生氣勃勃呢，還是明天問(wèn)一下?tīng)敔敯桑?/p>

第二天早上，我把昨晚的事情告訴了爺爺，爺爺笑呵呵地說(shuō)：“金魚(yú)是睡著了，沒(méi)有死。”晚上我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)又不動(dòng)了，我敲了一下小金魚(yú)，果然動(dòng)了！

我非常喜歡我家的小金魚(yú)，它是一條可愛(ài)的小金魚(yú)！

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5

前不久，爸爸買來(lái)了幾條小金魚(yú)，漂亮又可愛(ài)。短短的幾天，我便和它們成了形影不離的好朋友了。

金魚(yú)頭上一對(duì)眼睛鼓鼓的，看起來(lái)炯炯有神。一張“O”字形的嘴巴歡快地吐著泡泡；它的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著金黃色的鱗片，像是穿著戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士，游動(dòng)起來(lái)閃閃發(fā)光。

我站在魚(yú)缸前仔細(xì)觀察著小金魚(yú)，它們正在魚(yú)缸里歡快地游來(lái)游去，漂亮的大尾巴擺來(lái)擺去，好像正在到處尋找它們的伙伴兒。那對(duì)燈泡似的大眼睛在四處掃視。有一條小魚(yú)游得特別快，我管它叫“閃電俠”。這條小魚(yú)可得意了，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴唰唰的擺動(dòng)著，時(shí)而嗖得一下鉆出了水面，時(shí)而翻身在水里跳起了舞蹈，姿勢(shì)格外美麗！

我把一些魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸里，小魚(yú)兒們便爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。那條“閃電俠”動(dòng)作最敏捷了，左一口，右一口吃得多帶勁啊，把其它的伙伴兒擠得東倒西歪。其它的魚(yú)兒也不甘示弱，也都拼命地?fù)屃似饋?lái)。只有那條小銀魚(yú)最斯文了，只有等到食物漂到嘴邊，它才慢條斯理地吃掉。

金魚(yú)白天很精神，那夜里會(huì)怎樣呢？我決定做一個(gè)觀察。

晚上，我踮著腳尖悄悄來(lái)到魚(yú)缸旁邊，發(fā)現(xiàn)所有的魚(yú)兒都睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地呆在水里面。我急忙叫來(lái)媽媽問(wèn)問(wèn)這是為啥呢？媽媽說(shuō)：“金魚(yú)正在睡覺(jué)呢。”我一知半解，于是找到了我的“小老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》看看。原來(lái)，金魚(yú)不是睜著眼睛睡覺(jué)的，而是因?yàn)榻痿~(yú)的眼皮是透明的，所有我們也看不見(jiàn)。

“人間處處皆學(xué)問(wèn)”。動(dòng)物世界里其實(shí)還有許許多多的謎題等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6

中國(guó)是金魚(yú)的故鄉(xiāng)，同時(shí)金魚(yú)也是幸福。友誼。吉祥和平的象征。

金魚(yú)有一雙玻璃球似的眼睛，一張又圓又闊的嘴巴，一張一合的腮，和像薄紗一樣的魚(yú)鯽。一排排的鱗片，好像是金魚(yú)的花衣服，魚(yú)尾是金黃色的，像一個(gè)翩翩起舞的仙女一樣。

金魚(yú)不但漂亮而且還能演奏美妙的“音樂(lè)”。當(dāng)它吐泡泡時(shí)會(huì)發(fā)出‘嘭’的聲音好像在說(shuō)：“我吐的泡泡漂亮吧！”金魚(yú)游動(dòng)時(shí)尾巴會(huì)發(fā)出一些細(xì)小的‘嘩嘩’聲好像在說(shuō)：“我游的姿態(tài)好看吧！”有時(shí)它們會(huì)跳出水面“撲通”一聲又潛入水中，好像在說(shuō)“我玩的雜技好看嗎？”

金魚(yú)游泳時(shí)眼睛瞪的大大的，像雨顆黑寶石，雨邊的腮像兩個(gè)小貝殼似的搖動(dòng)著，雨鯽會(huì)用力往后撥。當(dāng)它看到食物時(shí)，嘴巴就會(huì)張大，并用力地把食物吸進(jìn)去，很可愛(ài)。

金魚(yú)不但可以觀賞，還可以陶治情操，有益身心，美化家居。

金魚(yú)不但可愛(ài)，而且作用多，我喜歡小金魚(yú)。

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇7

今天，吃過(guò)早飯爸爸媽媽帶著我和哥哥來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買魚(yú)，我和哥哥特別高興，因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)有買過(guò)魚(yú)了。

我們到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)里，我看到了賣魚(yú)的、賣鳥(niǎo)的、賣貓的…… 賣什么的都有。不過(guò)我們只是買魚(yú)的，我們就去了一家賣魚(yú)的店。到了魚(yú)店里，我看到了五顏六色的魚(yú)，有鯉魚(yú)、熱帶魚(yú)、金魚(yú)等等特別特別多的魚(yú)，不過(guò)我最喜歡金魚(yú)了，最后我們買了十多條金魚(yú)，為了防止小魚(yú)們餓死，我們就又買了兩包魚(yú)食，然后就回家了。

回到家后，媽媽把魚(yú)缸里倒了一些水，我迫不及待地把小魚(yú)們放進(jìn)去，它們又能在魚(yú)缸里自由自在地游了。我看著自己買的魚(yú)，心里別提有多高興啦！

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇8

我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚(yú)，這條小金魚(yú)是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才存活下來(lái)的。

那一次，我在魚(yú)塘里釣到了八條小金魚(yú)，帶回來(lái)之后，給它們安了一個(gè)新家。可是老天好像專和我作對(duì)，第二天就死了六條，真讓我心疼！

剩下的兩條魚(yú)，不幾天又死了一條，我的心縮緊了。為了給剩下的這條小金魚(yú)找個(gè)伴，我又釣來(lái)四條魚(yú)。可是，那四條魚(yú)先后都死了。

現(xiàn)在只剩這一棵獨(dú)苗苗了。我以為它也會(huì)很快死掉，可是沒(méi)想到的是，這只可愛(ài)的小金魚(yú)生命力強(qiáng)大，還依然快樂(lè)地活著。

我把這條魚(yú)叫強(qiáng)強(qiáng)，它白白的腦門(mén)，一雙碩大的眼睛，紅白相間的肚子，尾巴尖上帶著小黑點(diǎn)，游動(dòng)起來(lái)很好看。

每天，我放學(xué)回家，它都把頭高高仰起，千萬(wàn)別以為它是在迎接我，它是向我要吃的，一不給它吃的，它就把頭潛到水底，不再那樣快樂(lè)，而是一副豎眉瞪眼的樣子，十分不可愛(ài)。只要給它喂食，它就生龍活虎起來(lái)。知道了它的脾性，所以，每次放學(xué)回家，我都要先給它東西吃。

我十分喜愛(ài)、珍惜這個(gè)小東西！