有關四年級的作文錦集6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　在生活、學習中總會遇到為我們默默付出的人，他們都用不同的方式來關心我們、鼓勵我們、支持我們。他們一個鼓勵的眼神、一個會心的微笑、一句貼心的話語鼓勵我們前行。讓我感激不盡的是爺爺那無聲的愛。

　　在我的記憶中，爺爺是一位威嚴而又慈祥的老人。他一頭銀發，額頭上留下了幾道歲月的年輪，總是穿一件灰色的布褲子、一雙黑布鞋。記得在上三年級時，爺爺生了病，那時的我還不懂事，只記得爺爺經常咳嗽，有好多次咳出了血，本來我想給爸爸媽媽說，但爺爺不讓我說，我也一心想做乖孩子，也就隨口答應了。后來，我不知道發生了什么，爺爺、爸爸、媽媽一同去了一家大醫院，醫院檢查出爺爺得了大病，很嚴重，可能，爸爸、媽媽，還有舅舅，全家一時陷入了一個無底的悲痛之中。我知道后大哭一場，心中充滿了愧疚，后悔當初沒有及時告訴爸媽，我太自私了！后來爺爺做了手術。手術過后爺爺不能說話了，但爺爺并沒有顯出一點不開心，或許是不想讓我們擔心吧。

　　爺爺雖然不能說話了，但在爺爺的眼神中，小小的我能體會到爺爺那份無聲的愛。在一次考試中，我數學沒考及格，本以為爺爺會非常生氣，但回家后爺爺并沒有責備我，而是晚上坐在我身旁，同我一塊把試卷又仔細做了一遍，大部分題目都是概念不清、粗心大意而做錯了。看到這些，爺爺在草稿本上寫道：對待學習，一定要腳踏實地，不可以有半點虛假。爺爺的`這句話一直激勵著我，讓我在以后的學習中受益無窮。

　　爺爺不但在學習上關心我，而且在生活中對我更是無微不至。給我印象最深的是有一年放暑假，我生病了，爸媽不在身邊，爺爺顧不得手術時間不常，立刻把我背在背上，帶我去醫生那里。夏天的氣侯，烈日炎炎、酷暑難熬，爺爺的臉上、背上全是汗珠，它們形成了涓涓細流，帶走了酷暑、也帶走了病痛對我的折磨；它也是愛的語言，一直在無聲的支持我、鼓勵我。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”爺爺的恩情我一生也報答不了，爺爺那無聲的愛讓我銘記于心，讓我在學習上不敢有絲毫的偷懶。感謝爺爺那無聲的愛！

四年級的作文 篇2

　　春天來到山腳下，看到那齊腰深的楊梅樹，樹上掛著綠色、大大小小的楊梅果。摘一個嘗嘗，呀，真酸！到了半山腰，那綠茵茵的楊梅樹，一叢叢、一簇簇，滿山遍野。楊梅果密密麻麻地掛在枝頭上，只見一顆顆熟透了的楊梅果，鑲嵌在翡翠般的綠葉叢中，紅的、黃的、乳白色的……像珍珠，似瑪瑙。結實累累的果實，把樹都壓彎了。

　　荔枝樹也在春風中悄悄發芽，嫩綠的葉子探出了披針形的小腦袋，新奇地望著周圍美好的春光。經過春雨的滋潤，陽光的照耀，橢圓形的樹葉茁壯成長起來，樹葉油光發亮，十分逗人喜愛。

　　金色的秋天悄悄地來臨了。樹枝上滿是核桃，像一盞盞碧綠的小燈籠。瞧！它們咧開小嘴，核桃成熟了。人們用竿打核桃，劈里啪啦—核桃不停地從樹上掉下來。忙得滿頭大汗，看著又大又圓的核桃，看著一筐筐豐收的果實，喜孜孜的笑著。

　　遠看，山坡上千株萬株的橘樹，樹干蒼勁，迎著颯颯晨風，傲然挺立。金黃的橘子沉甸甸地綴滿枝頭，好似迷霧里的火球，又像是頑皮的小孩扒開綠葉，露出圓圓的小臉，一個勁地向我點頭微笑。近看，棵棵橘樹，像撐開的大傘，樹干粗壯而筆直，樹葉濃密，蔥郁茂盛，成片成林。它們在晨風中輕輕地擺動著，好似站著隊歡迎我的到來。

四年級的作文 篇3

　　座右銘像一條小船，帶著你走向成功的彼岸；像一盞明燈，指引你勇往直前。我最喜歡的座右銘是——寫一手好字，受益一生！自從四年級的那個寒假，這句話就在我心里扎了根。

　　四年級上學期，我寫的字有點兒不好看，眼看著馬上要考試了，媽媽心里十分著急，恨不得馬上讓我寫一手好看的字。但我依然無動于衷，這可急壞了媽媽。有一次，媽媽發現了一個國學平臺，而且那里能買字帖，價格有點貴，要100多元一套。媽媽本來不決定買字帖，但是為了讓我寫好字，還是狠狠心把字帖給我買了回來。

　　我開始練字了。剛練的時候，我有點懶，一天只寫兩行，不然就不干了。媽媽為了不讓我一開始就有逆反情緒，沒辦法，只好同意了。后來，媽媽發現每天只寫兩行的方法沒有用，就讓我中午必須寫半張，否則不能干娛樂項目。媽媽為了增強我練字的興趣，便跟我一起練字。慢慢的，練字成了我的日常生活計劃之一。每天，我們家就會出現這一幕，我坐在書桌前認真練字，媽媽坐在旁邊也跟著練。不知什么時候，我的字變得圓潤了。開學了，我的字給我帶來了很大的優勢。我的作文也經常因為字寫的好看而得A，數學作業也因為數字寫的好得100A，這都是好字的功勞呀！

　　字就是人的臉面，“寫一手好字將會受益一生”這句話使我謹記字的重要性，讓我懂得了一手好字是鳥兒飛向藍天的翅膀。

四年級的作文 篇4

　　別看我弟弟年紀小，但是卻很難纏。

　　弟弟很愛面子。比如，上周末，阿姨帶著我和弟弟一起去科幻公園玩。出發前阿姨給我倆各買了一瓶可樂。弟弟抱著可樂，在半路上就喝了個精光。到了公園，才玩一會兒，弟弟就喊著要上廁所。阿姨一邊責備弟弟喝太多的可樂，一邊幫他找廁所，弟弟憋（ｂｉē）不住了，說：“我在大樹后面上好了。”于是阿姨連忙過去幫他脫褲子，但是，他不但不領情，還奶聲奶氣地說：“你是女人，不能看我脫褲子！”他穿的是那種背帶褲，自己折騰了半天也沒脫下來，最后將尿尿在褲子里了。

　　弟弟很愛纏人。一次，我在家看電視，弟弟迎上來說：“哥哥，和我一起玩奧特曼游戲吧。”“我才不和你玩這種幼稚（ｚｈì）游戲呢，我要看電視！”我剛說完，弟弟就跑去把電視關了。我又拿起作文書津津有味地看了起來，心想：別以為這樣就難得了我！弟弟見我看起了書，居然把電燈也關了。“哥哥，那我們玩捉迷藏好嗎？”沒辦法，我只好和他做起了幼稚的捉迷藏游戲。

　　唉，我的弟弟真難纏！

四年級的作文 篇5

　　前一陣子，媽媽迷上了炒股票，剛好又撞上了牛市，媽媽整天眉開眼笑，吃飯時，不停地說：太棒了！我今天又賺了！每逢雙休日，我們便外出游山玩水，不亦樂乎。

　　可惜，天有不測風云，最近股市直線下跌，媽媽也變得愁眉苦臉起來。吃飯時，她常常唉聲嘆氣，扒幾口飯就回房間生悶氣去了。爸爸則不停地吸煙，吸完一根接一根，家里氣氛陰森森的。

　　那天，我放學回家，看見媽媽坐在電腦前眉頭緊皺，我猜股市又跌了，湊到電腦前一看，果真如此，電腦屏幕綠油油的一片，就像春天里的菜園。一看這情形，我知道今天不能惹媽媽了，否則就是兩個字——找打！

　　火山終于爆發了——

　　正想著，爸爸來摸老虎屁股了！只聽到砰的一聲，他重重地把包扔在餐桌上，虎著臉大步走到沙發前，一屁股坐下，大聲吼道：昨天我叫你拋，你不拋，現在跌了那么多，虧了近5萬呢！簡直就是把錢扔到水里去！這些錢誰賠啊？你賠嗎？

　　媽媽聽了，臉上陰轉雷陣雨，反駁道：前幾天股票漲了，笑得合不攏嘴，不是茅臺就是XO，現在呢？股票一跌就怪到我頭上媽媽的話惹火了爸爸，他站起來，大聲叫道：你——怎么，要吵架嗎？媽媽站了起來，板著臉問道。

　　眼看一場世界大戰就要爆發了，我連忙上前勸說道：爸爸媽媽，安靜一下，請你們給我一個安靜的學習環境好不好？請為我想一想！我這話看來還挺管用，爸爸媽媽一下子安靜下來，看著我。

　　于是，我壯著膽子繼續說道：電視節目里曾說，‘股市有風險，入市須謹慎’。股市是小事，學習是大事，可別為了股市影響我的學習呀！爸爸媽媽聽了，不再做聲。

　　唉，世界大戰暫時平息了！

　　股票啊股票，你真是讓人又愛又恨啊！

四年級的作文 篇6

　　世上要是有后悔藥賣那該多好呀！我就不再為那件事一直后悔啦！

　　那是一個星期二，剛剛“快樂書寫”結束，一位老師來到教室，笑瞇瞇地對李老師說：“等一會兒參加經典誦讀的學生到一樓音樂教室排練。”李老師微笑著點點頭。聽說要選經典誦讀的同學時，我心里像有一只小兔子在活蹦亂跳，當時我心情十分矛盾：我多么希望老師能選上我，說明我還是個很優秀的學生，有著鍛煉的機會，我可以學到更多的課外知識，一些誦讀技能，表演技巧；我又怕去，怕自己去了會吃不了苦，無法堅持下去；又怕自己控制力差，在練誦過程中表現不好被老師勸回教室，可多沒面子呀！又怕自己惰性滋生，參加后要去練誦、排演會耽誤課程，自己下來不學、不去問，不懂的知識就多了……正當我還在糾結的情緒中時，李老師那清脆的聲音響起：“這次經典誦讀要選優秀的學生，有自學能力的學生，家庭條件較好、家長支持并且自己愿意參加的學生。每班只選12人，我們班因為上期經典誦讀表演得好，可以多選幾個。”老師話音剛落，好多同學自信地舉起了小手，老師先選出了最優秀的八名同學，只見那八個同學臉上洋溢著幸福的笑容，自豪得不得了的樣子，我好羨慕。

　　我毫不猶豫地把小手高高舉起，心里祈禱：希望李老師選上我，選上我……李老師的目光看向了我，那么光亮，那么慈祥。我眼睛里那渴求的光和老師的目光相碰了，耶！閃出了希望之光。我被選上了！抑不住內心的激動，從座位上跳了起來。就這樣，老師選出了20多個學生。可是有兩個學生舉手也沒選上，原因是他們平時特貪玩，學習不用心、不努力。那些被選上的同學高興得像飛出籠子的小鳥一樣，直奔樓下音樂室。那里面可有我喲！我十分開心。在音樂室里我全神貫注地跟著老師的要求學。可一聽到老師說要學一下午時，我就有意害怕了，害怕自己會累得口干舌燥，會站得腳軟背疼。老師還說：“在比賽之前還有多次訓練，要能吃苦……”我真怕了，害怕自己落下功課，新知識學不到，就打退堂鼓自己回來了。

　　現在想到自己不經老師同意，又這么不能吃苦地回來了，我多后悔呀！白白把鍛煉機會給丟失了！