痕跡作文400字9篇
痕跡作文400字9篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的痕跡作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
痕跡作文400字 篇1
走著走著,那藍寶石般的湖面已完全呈現來我的眼前。湖面倒映著天空的景色,卻又增加了一種遙不可及的感覺。仿佛天亦逐漸幻化成一顆藍寶石,晶瑩剔透,美不勝收。看著看著,不禁退后了幾步,生怕我破壞了這美景一般。
看著看著,水面上倒映出一只鳥的輪廓,一只鳥在湖上面盤旋著,時而飛高,時而飛低,最終落到了這湖邊上。這時我才看清,原來是一只白色的小鳥,一雙晶亮的眸子倒映著藍天白云,與綠色和白色交相呼應,美不勝收。
那只鳥俯下身子,品嘗著甘甜的水。起身,拍拍翅膀,兩腿一蹬便飛走了。一點痕跡都沒留下。只剩下了水面粼粼還在擴散的波紋和在這里站了良久的我。
不管是執著的青草還是波光粼粼的湖水,無論是奔馳的駿馬還是潔白靈動的小鳥,都用著記憶在記憶著這一切。其實痕跡無須刻意去記憶,其實,這些痕跡早已以另一種形式被我們長久的銘記了。在記憶的銀河中,這些痕跡與一個個閃著晶亮的光的碎片,早已流淌在我們的心里。我不禁想起了一句話:天空無痕,但鳥飛過。
痕跡作文400字 篇2
不知為什么,我總有多余的時間去別的事情,但是我卻從來不喜歡檢查試卷,眼看明天還有一科要考,只要這一科考完,初二的上學期也就徹徹底底的結束了。無論這次考試考的是什么,卷子做得怎么樣,我的心里總是異常的平靜,或許是失敗的次數多了,也就不足為奇了!雖然我不知道我究竟還要經歷多少場這樣的考試。可是考場是沒有硝煙的戰場,那里的戰爭很激烈,激烈到無法用完整的語言來描述。所以我想我是注定得面對這一場場戰爭和一次次的失敗。
有人說:那你可以化悲痛為力量。但是我不信,如果這種所謂的力量能輕而易舉的得到,那為什么還會有那么多的失敗的人呢?陶淵明官場失意便熱衷于田園風光,與出了不少的佳作。那我考場失意,又該怎么辦呢?難道也去隱居不成?現實畢竟是現實,你永遠也擺脫不了它,即使它猙獰,它丑陋,你也只有一種選擇:去面對,去勇敢地與它斗爭!
無數的哲人說過:上帝是公平的,它給予了你此,就不再賦予你彼。
也許吧!
歷史是條無盡的長河,或許我只是河里的粒沙,或許我連一粒沙都不是;
人生是片美的沼澤,或許我只是沼澤里的一株蘆葦,或許連一株蘆葦都不是;
世界是棵飽經蒼桑的大樹,或許我只是樹上的一片葉子,或許連一片葉子都不是……
痕跡作文400字 篇3
小學的懵懂中甲認識了乙,那是甲的第一次轉學。也許是還小覺得有趣,甲到了一個新的環境認識了新的朋友其中一個就是乙。乙被安排是甲的同桌。小學的甲也許太淘氣,總是笑乙。笑乙的嬌氣,笑乙的無力。乙總是瞪瞪眼睛表示她的生氣,然后繼續學習。小學只有兩科,大家都比較聰明。可乙總是爭強好勝,然而小學的甲也許太傲氣,總是和乙比。不是甲勝就是乙贏后那種藐視的眼神。雖然相比,但互相幫助互相歡喜。他們笑著比完了小學的生活,他們之間留下了爭斗后的痕跡。
是不是小學的“戰斗”還沒結束,初中的學習又彌漫著小學的味道。但不同的是甲坐在最后,乙坐在第一,乙越來越開朗,甲卻越來越消沉。乙試著幫助甲,也許是初中的甲太愛慕虛榮,對于她的幫助顯得極為“冷靜”。戰火沒有了,多了些冷清,在那個炎熱的夏末總散發著一些冷氣。刺激著以前的痕跡,將它冷化!
冷氣在一年后消失了,甲轉到了乙鄰近的一所學校。在那里甲感到了更加冷漠,才發現以前的快樂。甲想對乙說對不起但又怕打擾于是只有等到高中再去彌補。而在高中這個小分水嶺里,他們曾在一起的大船被沖得四分五裂,甲還呆在原地,乙卻進入了另一個境地。甲體會到了魯迅《風箏》中的心情。
以前還可以在一起游戲,現在卻要各奔東西,成長真的很可氣。唯一遺憾的是心中被凍傷的痕跡,甲再也沒有了心情,是因為甲沒有對乙說過“對不起”!
痕跡作文400字 篇4
我沒有見過我的爸爸,他是一名警察。我的爸爸在我還未出生的時候就已經犧牲在他的工作崗位上,永遠離開了深愛他的爺爺、奶奶和媽媽,還有尚未出世的我。伴隨我的,是爸爸一張身著警服的標準照,目光堅定,英姿颯爽。
爺爺、奶奶和媽媽都不愿跟我提及爸爸犧牲的情形,那會勾起他們無限的傷悲。可是,從他們身上我承受了太多太多的愛與關懷,我知道,這也凝聚著他們對爸爸的愛與關懷。
在爺爺眼里,爸爸是個愛上進的好兒子,學業優秀,興趣廣泛,工作認真負責,頗有他的風范。
在奶奶眼里,爸爸是個懂事、孝順的好兒子,犧牲前的一個星期還在百忙之中抽出時間和媽媽一起為遠游歸來的奶奶接風洗塵,噓寒問暖。
在媽媽眼里,爸爸是個細心、體貼的好丈夫,犧牲前的頭一天還在一起暢談未來。
在爸爸的叔叔阿姨同事眼里,爸爸更是個勤懇、盡職盡責的好警察。
在我的眼里,爸爸一定是個好爸爸。雖然,他沒有親自帶過我,但我現在長大了,我學過“生的偉大,死的光榮”,我也學過“人終有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山,為人民利益而死的,他的死比泰山還要重”。爸爸為了人民的安危,在他的崗位上忠于職守,盡職盡責,直至奉獻出自己寶貴的生命,他不愧是國家的忠誠衛士,我為他而驕傲!照片上爸爸堅定的目光將激勵我繼續前行。
他離開我們已整整13年了,我在心里默默為他點上一支蠟燭,祝他在天堂里快樂!告訴他,我很想念他。
痕跡作文400字 篇5
彗星,留下了滑過長空的美麗;歲月,留下了深深的'皺紋;生活,留下了真實的回憶;朋友,留下了感動的真情。
春風已將大地吹綠,不會很久,秋霜一定會將它染白,這是季節留下的痕跡;你現在年輕活潑,不會很久,歲月一定會使你年老體衰,這是時間留下的痕跡。
細想走過的十三個春秋,歲月在我們身上留下了多少痕跡?當我們深陷痛苦的泥潭而不能自拔,只會與快樂無緣,而告別痛苦的手得由自己來揮動。有人說:“即使是一把破舊的小提琴,也可以演奏出美妙的旋律;即使是一枚普通的繡針,也可以編織出美麗的圖案;即使是一株卑微的小草,也可以擁有美好的春天。”他們為生活增添了色彩,留下了最美的痕跡,那——就是他們所存在的價值。
美麗的痕跡,是一滴滴潤物細無聲的露珠滑過;是一縷縷清爽怡人的清風吹過;是一串串波動心弦的音符飄飛;是一次次感動生命的詩句誕生……
沒錯,若不能浩蕩為一方大海,那就流淌成一條小溪潺潺而歌,為大地演奏純凈的音樂;若不能站立成為一顆大樹,那就蔥蘢為一株小草,迎風飄搖,給大地增添些許的色彩;若不能崔巍為一座高峰,那就鍛煉為一枚石礫,與日月為伴,替大山堆砌微薄的高遠,小溪流過,留下蜿蜒的痕跡;小草生長,留下翠綠的痕跡……
歲月,在向前,痕跡也在悄悄地淡化,讓痕跡,即使美好、悲慘,也都要讓它在我們心中留下一份燦爛的美麗!
痕跡作文400字 篇6
歲月的痕跡太多波折,猶如平靜的湖面上的碧波蕩漾。
曾記起,在金柳河畔有一群年少的少年,赤背在水點引影水波漣漪,一縷縷陽光透過柳絮,使得波光粼粼的水面上增添星星點點,雖是夕陽西下卻不知黃昏將近,懵懂的少年的歌聲在金流河畔回蕩。赤誠的心在成長,理想在萌動。柳絮茲擾著思緒,此景上我長嘆:夕陽近似無限好,癡玩年少之美妙!
歲月的痕跡在我指尖劃過,我走過了癡玩年少的美妙,卻依然不知韻光流逝上快,我也將變得深邃,我靜默湖面唱的的是青春昂然的歌,然而夢想總是煙波雨,在煙波江上使人愁。有時認為我應該將先前的的不意化作夢幻泡影。夢寐以求的事情我敢想卻不敢做。矛盾的我只能以實踐行動去證明我的不矛盾。我們還年輕,歲月的痕跡讓我笑看韻光易失,人生短促,莫讓年華流水。
歲月的痕跡,讓我離開了媽媽的懷抱,我又漫步于金柳河畔,柳絮飄飛在水里我看見了故鄉,已經是深夜寧靜媽媽卻依然早燈下縫衣,怵然淚下我感覺到我身上的溫度,衣服上的一針一線從未讓我寒冷過,可我卻時常讓媽媽失望。歲月的痕跡,將那繡花針的情意頰在我眼前,繡花針的一針一線在鼓舞我奮人上進,歲月的痕跡讓我學會感恩!
歲月的痕跡,讓我懷念過去,我們卻終究不能回到過去,也許我們每天都會錯過一些東西,錯過時卻發現而事后卻后悔莫及!所以在我們耳邊應響起“一萬年太久,是珍朝夕!”
痕跡作文400字 篇7
不知從什么時候起,我總能看見媽媽在鏡子前拔自己的白頭發,嘴里還不停地念叨著:“怎么這么多啊?”看得多了,聽得多了,每當有人站在鏡子前,我都仿佛看到媽媽在鏡子前皺著眉拔白頭發的樣子。
最近我放假了,媽媽更是奴役我,讓我幫她拔白頭發。不是我不孝順,是我真怕把媽媽的白發拔完了,媽媽就謝頂了。迫于媽媽的淫威,我每次都敷衍了事。
想當初,當我還是小孩子的時候,媽媽有一頭烏黑的長發,燙著大波浪,看上去青春靚麗。隨著我和姐姐年齡的增長,我上了幼兒園,姐姐上了小學,媽媽要接送我和姐姐,打理頭發很麻煩,媽媽就狠了狠心把頭發剪短了,我隱隱約約記得當時給媽媽剪頭發的理發師都不忍心剪媽媽這頭秀發。后來姐姐上了高中,我也要上初中了,我們倆報了很多的課外班,媽媽就更忙了,除了上班還要顧著我和姐姐的學習,為了節省時間,媽媽把頭發剪得更短了,像個“假小子”。
現在,除了拔白發,媽媽還買了很多的護理頭發的產品,什么首烏洗發水,植物護發精油……她依然和白發作著斗爭。但是在我看來,媽媽的白頭發并不難看,這些白發代表著媽媽對我和姐姐的關愛,對我和姐姐的付出。它們是歲月留下的愛的痕跡。
痕跡作文400字 篇8
回憶就像一片沙灘,在那上面,滿是我成長的痕跡。
——題記
那年,我三歲
我看到有一個比我大一歲的小哥哥站在那里,我也想像他一樣站起來。于是我不斷嘗試站起來,一站起來又摔倒,媽媽看見我一直想站起來,就過來把我扶了起來,我生氣地推了媽媽的手,自己在原地撲騰著站起來。過了十分鐘我終于站了起來,我高高興興地站在那里,雖然我的衣服滿是灰塵,但我依然很開心。
那一年我在成長的沙灘上留下了第一個足跡,那就是“自立”。
那年,我八歲
那年的一天,我和爸爸他們來到了一個大概20平方米,水深半米的小魚塘里,爸爸他們叫我和別的的小朋友一起下去抓草魚,我穿上了泳褲就跳進了魚塘。心里想:不就是抓個魚嘛,就給你們看看我的厲害。說完就往前走去,突然,一個大東西撞在了我的小腿上,我痛得大喊一聲“好痛啊”。正當我想上岸時,爸爸對我說:“晚飯就看你們的了”。當我聽到爸爸的話心想:假設我一上去就沒有魚吃了,而且費了那么大的精力,我不能半途而廢,我一定要抓到魚。想完我游回頭抓魚去了,過了二十幾分鐘后我抓到了三條大草魚,高興地上岸了。
那一年,我又在沙灘上留下了一個足跡,這個足跡叫做“勇敢”。
人一生會在沙灘上留下許多的腳印,只不過,有時歲月會把這些足跡沖淡罷了,但是那深深淺淺的腳印確是我們心中永遠不能磨滅的痕跡。
痕跡作文400字 篇9
破土而出的小草給大地留下春的痕跡;潔白無瑕的雪給大地留下了冬的痕跡;而媽媽那件濕了大半的衣服,給我留下了母愛的痕跡……
下午,原先掛在空中的太陽被烏云遮住了,坐在教室里的我十分不安,嘴上默念著:千萬別下雨,千萬別下雨!可是老天像是要和我作對一般,“轟…”的一聲,雨大的雨珠落了下來,而且越下越大!
“叮鈴鈴…”放學鈴聲響了,同學們都走了,教室里只剩我一個人:怎么辦!媽媽出去辦事了,不在家,誰來給我送傘啊,這么大的雨要很久才能停吧!
走廊上站著許多家長,都是來給孩子送傘的,雖然我知道媽媽不會來,但我還是忍不住的向那邊望去。
突然,我看到了一個熟悉的身影一一媽媽,我大步向那邊走去,只見媽媽的衣服已經濕了很多,傘也正在往下滴水,想來是從很遠的地方趕回來弄的吧!媽媽看到我,連忙說:“快過來,冷不冷?走吧,我們回家。”說完就拉著我走了。
在回家的路上。媽媽一直把傘向我這邊傾斜,雨珠都落到了媽媽的衣服上,留下了深深的痕跡。
剛到家,媽媽就開始忙碌,收衣、做飯,一刻都沒有停過。
我望著那件衣服,那件衣服上,不僅僅有雨水浸濕過的痕跡,還有母愛的痕跡……