小學(xué)五年級(jí)作文范文
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寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的精選5篇作文,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文1
我有一個(gè)非常疼愛我的奶奶,每次我去奶奶家,奶奶都會(huì)煮好吃的給我吃,還會(huì)帶我去田野里玩。一年的秋天奶奶幫我做了一個(gè)風(fēng)箏,我們來到田野里放風(fēng)爭(zhēng)。我拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放飛風(fēng)箏,我跑著,奶奶也跟著我跑,就像一個(gè)老頑童。就在那天晚上,一場(chǎng)噩夢(mèng)降落了,我的奶奶生了一場(chǎng)已經(jīng)晚期的病,我的奶奶病的非常厲害。就從那天晚上我的奶奶就在也走不動(dòng)了,只能安安靜靜地趟在那冰冷的床上。奶奶在也不能一年四季跟我玩了。
我奶奶病后的第91天,那天正好下著小雪,雪落在地上就化了。不懂事的我吵著要堆雪娃娃。爸爸媽媽一個(gè)都不理我。生病的奶奶聽見了忍著痛穿上衣服慢慢地走了出來說:“不吵了,奶奶幫你變雪娃娃好不好?”只見奶奶拿了一個(gè)箱子放在外面地上,我看見好奇的問:“奶奶你這是干嘛呀?”“這你就不懂了吧!外面剛剛下過雨,地上濕濕的,雪落在地上就化了。”奶奶輕輕地說。就從那天起,我奶奶的身體越來越不好了,一天比一天痛,一直到2008年清明節(jié)前2天,我的奶奶永遠(yuǎn)的合上了雙眼,在也睜不開了。身子也不能動(dòng)了。媽媽說奶奶去了天堂,永遠(yuǎn)不能和我玩了,我也不能看見奶奶了。就從那刻起我每天都在被子里哭。
奶奶,我真的好想你!
小學(xué)五年級(jí)作文2
我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。
我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準(zhǔn)時(shí)打開電視聽京劇,慢慢地欣賞,每當(dāng)爺爺聽京劇的時(shí)候,誰(shuí)叫他,他都不會(huì)理會(huì),等事情過后我一問他,他就說沒聽見。
我猜也是,假如播放的京劇他會(huì)唱,他就會(huì)跟著電視里的人一起唱,過后,爺爺總會(huì)不停的練習(xí),還找我?guī)退m正唱的不好的地方。我練琴的時(shí)候,他總是在一旁靜靜地聽著,手指還悄悄打著節(jié)奏,但是,如果我有一點(diǎn)兒地方彈得不好,他都會(huì)讓我停下來,告訴怎樣才能把這一小節(jié)彈好,再讓我練習(xí)幾遍,直到他覺得彈得很好時(shí),才可以往下彈。
一次,老師讓回家寫毛筆字,正好那天晚上媽媽要去和同學(xué)聚會(huì),因此我在奶奶家,爺爺陪著我,看著我寫完的毛筆字,爺爺連連稱道:“好!好!好!但是,你這個(gè)“春”字的撇不怎么好看,應(yīng)該由細(xì)到粗,你寫的同樣粗了,這樣就不好看了。”說完,爺爺立刻拿了一張紙寫給我看,于是爺爺讓我重新再寫幾遍,讓我記住了。
我的爺爺還非常喜歡牧羊犬,他總是讓狗吃的很飽,爺爺每天上午和下午都牽著它到處溜達(dá),這條狗也非常通人氣,最聽爺爺?shù)脑挕?/p>
這就是我的爺爺。一個(gè)有著豐富晚年生活的老人。
小學(xué)五年級(jí)作文3
夕陽(yáng)、明月、繁星是美麗的,曾有多少位作家、詩(shī)人用豐富多彩的語(yǔ)言描寫過它們,可我卻被那變幻莫測(cè)的晚霞深深吸引了。
那是一個(gè)明朗的傍晚,我剛做完作業(yè),站在涼臺(tái)上,望著天空出神。突然,天邊出現(xiàn)了一道美麗的紅霞,紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,不到兩分鐘的時(shí)間,就把西邊的天空染紅了。
我目不轉(zhuǎn)睛地望著。天空中忽然出現(xiàn)了兩朵潔白的云朵,可霎間又被霞光染紅了,它們還是繼續(xù)地向前移動(dòng)。離我越來越近了。呀!前面那一朵云多像一只狐貍,尾隨在后的不正像一只兇惡的老虎嗎。我望著天空的造型,我不禁想起《狐假虎威》這則寓言故事,就在我正想再仔細(xì)欣賞時(shí),它們就消失了。
這時(shí),天空又出現(xiàn)一幅:畫上畫著一只活潑可愛的小兔子,后面忽然來了一個(gè)高大的獵人。瞧,獵人手里還拿著___呢!小兔豎起靈敏的長(zhǎng)耳朵,快速地向前跑著,獵人也在后面追著。他剛剛舉起槍,小兔忽然鉆進(jìn)云層不見了,獵人也不知道哪兒去了。
我看著看著,眼前模糊了,當(dāng)我再次仰望天空時(shí),只見天邊“塵土飛揚(yáng)”,數(shù)百只被晚霞染紅了的馬向前飛奔著,隨著云朵的移動(dòng),似乎還可以聽到它們奔跪的聲音。眼前這幅萬(wàn)馬奔騰的畫面太精彩了。
一時(shí)恍恍惚惚,又什么都看不清楚了。一會(huì)兒工夫,晚霞便收斂起最后的霞光,消失在地平線下。我久久地站在那里,依依不舍地和晚霞再見了。
多神奇的大自然啊!我愛這美麗的晚霞。
小學(xué)五年級(jí)作文4
在臺(tái)灣,有一個(gè)叫做女王頭的很特別的景點(diǎn),以前我在電視上看過,也沒機(jī)會(huì)去。可今年暑假,我終于可以去觀賞女王頭了。
那一天,叔叔和姑姑帶著我和姐姐去野柳玩,野柳海岸向來都以各種奇巖怪石為賣點(diǎn)。到了野柳后,叔叔漢姑姑帶著我們?nèi)ド痰杲仲I東西。之后,我們就去“女王頭”參觀,還拍了照。“女王頭”是由這里巖石受到海水侵蝕所形成的,形狀和不同巖石的硬度有關(guān),較堅(jiān)硬的巖石受侵蝕的程度較小,形成了如戴著皇冠般的美麗;而較松軟的巖石則形成線條優(yōu)美的纖細(xì)頸部。這樣的景觀非常罕見而又美麗,每年都吸引了無數(shù)的游客來參觀,他們動(dòng)手觸摸加快了風(fēng)速,使“女王頭”頸部已逐漸無法承受它頭部的重量,專家預(yù)計(jì)在10年以內(nèi)就有斷頭的可能。目前臺(tái)灣政府決定不搶救“女王頭”,讓它自然的結(jié)束它的生命。讓“金剛石”來繼承他的位置。除此之外,我們還認(rèn)識(shí)了“金剛石”、“蜂窩石”、“燭狀石”能許多千奇百怪的巖石。
下午,我們就會(huì)名宿——“吉野”休息。這個(gè)名宿可真大呀,幾乎和別墅差不多大!拿到房間鑰匙,拉開紙門,好一個(gè)寬闊的房間:里面有4張床、1個(gè)衣、一間廁所、一臺(tái)電視……傍晚,我們到名宿前綠茵茵的草坪烤肉吃。我們一邊吃著自己親手烤的肉,一邊欣賞山那邊的煙火。
這次的臺(tái)灣之旅可真好玩,讓我認(rèn)識(shí)了“女王頭”、“金剛石”、“蜂窩石”、“燭狀石”。
小學(xué)五年級(jí)作文5
我們身邊到處都充滿愛,我也不例外,而令我最難忘的,是一位陌生叔叔的關(guān)愛。
記得那是一個(gè)星期四下午,快放學(xué)的時(shí)候,突然烏云密布最后竟然下起了大雨來。因?yàn)槲覜]帶傘,所以回不了家。看著同學(xué)們大部分都走了,我還在那里等,結(jié)果雨越下越大。時(shí)間一分一秒的在流逝,我的內(nèi)心也充滿了恐懼。最后,我竟然流下了眼淚。
這時(shí),一位知識(shí)淵博的叔叔打著傘走了過來,并用和藹可親的語(yǔ)氣問我:”小弟弟,你怎么了,是不是你的爸爸媽媽還沒來接你呀?“我一邊抽泣一邊說:”叔叔,我忘記帶傘,還不了家了。“然后,我大哭了起來。叔叔聽完我說的話,把傘遞給了我。我說:“不行,叔叔,你把傘給我,你怎么辦;你沒有雨傘,你會(huì)被雨淋濕的。”
叔叔笑著對(duì)我說:“你不用擔(dān)心,我還有雨傘;你快回家吧,別讓你的爸爸媽媽擔(dān)心你。”我連忙道謝。
我走出了校門,當(dāng)我走到公共汽車站時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見那位遞傘給我的叔叔正往便利店跑,他的衣裳已被雨淋濕了,我見他從便利店出來時(shí),手上又握著一把雨傘。
這時(shí),我又流下了眼淚,可是這一次不是傷心的淚水,而是感動(dòng)的淚水。
如果,每個(gè)人都像這位叔叔一樣傳遞一份愛心,而不像現(xiàn)在人們這么冷漠無情,那么世界就是溫暖幸福的。我要做這樣的人,讓這份愛心傳遞下去。我也要發(fā)動(dòng)同學(xué)們,傳遞這份愛心,讓這份愛心天長(zhǎng)地久。
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