精選郊游二年級作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的郊游二年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

郊游二年級作文 篇1

　　“走走走走走。我們小手拉小手……”伴隨著一陣陣清脆悅耳的聲音，我們快樂作文班的小朋友，一起來到了美麗的玉龍?zhí)豆珗@游覽。

　　一踏入公園大門，迎接我們的便是一排排大樹，有高大整齊的柏樹、有清風(fēng)吹拂的柳樹，他們像士兵一樣在迎接我們的到來。

　　穿過一條林蔭大道，一汪湖水映入我們的眼簾，平靜的湖面，像一面碩大的明鏡，閃爍著光芒。湖水特別清澈，宛如一條迎風(fēng)飛舞的綢帶。向遠(yuǎn)處望去，一群可愛的鴨子自由自在的游著，當(dāng)鴨子游過水面時，湖面上泛起道道波紋。瞧，那一對白天鵝結(jié)伴而行，就像形影不離的好朋友。湖四周有各種各樣的花朵，有紅色的，有粉色的，還有紫色的，時不時還能看見蜜蜂飛來飛去，蝴蝶翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫面呀!

　　繼續(xù)向前走，我們來到了金魚觀賞區(qū)。魚兒們的穿著各不相同，有紅的，有黃的，還有紅白相間的，他們排著整齊有序的隊伍游來游去，就像訓(xùn)練有素的士兵。

　　隨后我們還游覽了寧心島，這里講述的是關(guān)于龍生九子的故事。

　　最后帶著不舍，我們告別了那美麗的玉龍?zhí)豆珗@。

郊游二年級作文 篇2

　　“走，走，走走走！

　　我們小手拉小手，

　　走，走，走走走，

　　一同去郊游。”

　　相信大家一定聽過這首歌，今天歌里的內(nèi)容終于變成了現(xiàn)實。

　　上午，我們?nèi)チ伺ｔ~嘴郊游。一走進牛魚嘴，我發(fā)現(xiàn)牛魚嘴變了，變美了。

　　安扎好大本營后，同學(xué)們就開始玩了。下午，導(dǎo)游帶我們四處游玩。玩了一天，收獲真不少，走了獨木，蕩了秋千，坐了搖搖椅… …

　　不過，最令我心動的是那里的美景。在大本營對面，有一個湖。湖邊綠樹環(huán)繞，柳枝隨風(fēng)擺動，枝頭上的小鳥在歡快地唱歌、跳舞。又往前看，有幾座高山，上面有許多霧。我想：高山肯定犯愁了，一腦子霧水。

　　快樂的旅程結(jié)束了，我們依依不舍地離開了這個美麗又好玩的牛魚嘴。

郊游二年級作文 篇3

　　3月16日那天，陽光燦爛，我們班級組織了一次集體親子游，去奉化“溪口三石農(nóng)莊”讓我們體驗生活。

　　進入農(nóng)莊后，那里的風(fēng)景一下子把我給深深地吸引住了，我呼吸著山間吹來的新鮮空氣，看著清澈的山水“嘩嘩”地流淌，不禁讓我想起了陶淵明筆下的'“世外桃源”。

　　導(dǎo)游阿姨開始跟我們講了今天所安排的行程，才把我的思緒拉了回來，我們排著隊首先來到做青團那里，看著幾位伯伯在那里打糯米團，導(dǎo)游告訴我們今天讓我們和爸爸媽媽一起親自動手做一做青團，當(dāng)伯伯們把打好的糯米團放在我們面前時，我迫不及待地開始做了起來，可是我和媽媽都是第一次做，做的不是很好，可當(dāng)我把做好的青團給爸爸吃的時候，爸爸卻高興第說：“這是我吃到的最好吃的青團。”我聽了高興極了！

　　接著導(dǎo)游阿姨帶我們來到半山腰的地里，讓我們種土豆，我頂著烈日拿著鋤頭在田里使勁地挖泥土，累的滿頭大汗，但這件事讓我真正體會到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的真正含義，也讓我明白了原來農(nóng)民伯伯真是不容易啊！以后我們一定要愛惜糧食。

　　中午，我們吃完飯就開始了自由活動，可以騎馬、過獨木橋、攀巖、葫蘆彩繪……玩得樂不思蜀，一直到傍晚，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我們才戀戀不舍地離開了那里。

　　這真是一次令人難忘的郊游啊！

郊游二年級作文 篇4

　　今天，全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一起去玉泉公園春游。天上下著蒙蒙細(xì)雨，但我們還是興高采烈地排著整齊的隊伍朝玉泉山走去。玉泉山前有一座漂亮的人工湖，湖水清澈見底，能看到許多小魚兒在水中游來游去。人工湖旁邊是一塊碧綠的草坪，草坪上盛開著五顏六色的鮮花，引來蝴蝶和蜜蜂在上面飛舞著。同學(xué)們有的在觀賞美麗的景色，有的在健身器材上做運動，還有的玩丟手絹游戲……大家非常開心。過一會兒，老師帶領(lǐng)我們爬玉泉山，沿著石階小路，我們停停走走，終于到了山頂，回頭一看，整座連江縣城都展現(xiàn)在我的眼前，家鄉(xiāng)真美啊!

　　太陽下山了，可是大家都舍不得回去，都想多玩一會兒。

　　有時間我要再來玉泉山。