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我的朋友二年級(jí)作文400字集合九篇

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我的朋友二年級(jí)作文400字集合九篇

我的朋友二年級(jí)作文400字集合九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的朋友二年級(jí)作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇1

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒;朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我。”每當(dāng)想起這句歌詞,我的腦海里總能浮現(xiàn)出一幅又一幅的畫面:我與我的朋友們漫無目的地走在大街上,不說什么話,也不做什么事,只是各走各的。但我們?cè)谟眯撵`交流。

  朋友啊!你們是我的春天,感謝你們陪我走了這么多年。

  體育課上,老師要我們跑步,每次體育課都會(huì)令人想要逃走,因?yàn)橐芎芏嗟牟剑瑢W(xué)們都叫苦不迭,可是我們?nèi)匀唤邮埽@對(duì)我們以后有好處。

  這天,我也在跑,可是在跑的過程中,不幸的,我摔倒了。我疼得直叫,腳還在微微滲出幾顆血粒,我坐在地上起不來了,所有人都超越了我。正當(dāng)我絕望之際,跑在我前面的幾個(gè)朋友都紛紛轉(zhuǎn)回頭,把我從地上“撈”起來,責(zé)備說:“怎么這么不小心呢!還有,怎么要趴在地上不愿意起來了呢?你知道有多臟嗎?而且,這可不像你的風(fēng)格哦,你不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎?難道是我們看錯(cuò)了?快快快快快,起來!”我咬著牙起來了,心里正憤怒著----我摔倒已經(jīng)很痛了,你還給我再插一刀!要不你試試看你能站起來不?

  可是,我終究沒有說出口。

  “天!你流鼻血啦!”我發(fā)現(xiàn)了好友正拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻血流來了。“嗯?有嗎?”她自己都不知道。我趕緊把她拉去洗手池旁邊用紙巾用水一陳猛擦,這才停止了慘劇。我事后罵她:“你怎么連你自己的身體都沒注意好啊!這么危險(xiǎn)你都不知道!你可給我去喝水,不準(zhǔn)吃熱氣的東西了!”

  突然的,我明白了,為什么當(dāng)初我摔倒的時(shí)候朋友們還要罵我,因?yàn)樗齻冊(cè)诤跷遥齻兿胱屛腋靡恍?/p>

  朋友,謝謝你的關(guān)心,我們會(huì)一直走下去的吧!

  當(dāng)然。

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇2

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫韓暢。他今年上小學(xué)二年級(jí)了,和我同在一個(gè)班。韓暢今年九歲了,他的個(gè)子不高和我差不多,大約有一米三左右。韓暢的眼睛大大的,嘴巴小小的,說起話來特別逗人笑。別看他人小,可他很愛幫助別人了。

  有一次,我和韓暢一塊兒上學(xué),我們走在路上,走著走著,來到了一個(gè)上坡的路面。這時(shí)正巧對(duì)面來了一位老奶奶,這位老奶奶推著小車正往坡上趕,小車上還放著兩口袋糧食。她很吃力地往上趕。韓暢看見了他連忙跑上去幫助老奶奶推車,這時(shí)我也上去幫助老奶奶推車。小車在我們?nèi)齻€(gè)人的共同努力下順利地上了坡,老奶奶夸我們是個(gè)懂事的好孩子。

  韓暢同學(xué)不但愛幫助人做好事,他在學(xué)習(xí)上成績(jī)非常好,而且還是一個(gè)愛幫別人學(xué)習(xí)的一個(gè)人。

  平時(shí)說話笑瞇瞇的韓暢愛穿一件花格子的上衣,在我們男同學(xué)中是個(gè)出了名小能人。班里只要誰在學(xué)習(xí)上遇到困難找到他,他都會(huì)幫助你解決。直到幫助你把問題弄會(huì)為止。他學(xué)習(xí)非常好,每次考試語文和數(shù)學(xué)都在九十多分以上。他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),他是老師的好幫手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,我有這樣的好朋友我非常感到驕傲。

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇3

  有一天,每個(gè)人都說你沒希望的時(shí)候,不要?dú)怵H,再試一次!很可能,這一試,就成功了。”每當(dāng)我遇到困難與失敗時(shí),總會(huì)一遍遍用這句話激勵(lì)自己堅(jiān)持下去就是勝利,這句話就像我生命中的一盞明燈,時(shí)刻照亮我在成長(zhǎng)中的步伐與希望。這句話,是旅居美國(guó)的著名作家劉墉先生在《成長(zhǎng)·成功》一書中寫的話。此書,也成了我童年最親密的朋友。

  在書中,作者擔(dān)心山區(qū)的孩子會(huì)沒有學(xué)上,擔(dān)心妻子先他而去女兒會(huì)不要他,他還擔(dān)憂一覺醒來會(huì)再也見不到九十一歲的母親,他的擔(dān)心很多,自己生病不能畫畫怎么辦?女兒不聽老師的話又如何是好?……在沒看這些之前,我從來都生活得很幸福,還沒有考慮過這些事情。每一個(gè)小故事都讓我流淚,我很自責(zé):為什么我對(duì)身邊的人和事沒有一個(gè)認(rèn)真地思考?我關(guān)心過我的親人嗎?衣來伸手飯來張口是與生俱來的嗎?他教會(huì)我用一顆感恩的心來對(duì)待生活,關(guān)心他人。

  第二部分的健康生活與校園趣事,令我捧腹。你是戰(zhàn)“痘”一族嗎?長(zhǎng)青春痘是好事,代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘,長(zhǎng)痘不要硬擠,而是用A酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會(huì)一一消失,你又成了一個(gè)很美很美的大小姐了!在學(xué)習(xí)中,不要怕出錯(cuò),錯(cuò)是在向?qū)Φ牡谝徽荆谀愕腻e(cuò)誤中,表現(xiàn)了你的潛力。只要你好好檢討,改進(jìn),你一定會(huì)變成最棒的!同時(shí),學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的生活,有學(xué)上,有飯吃,有游戲,有老師,有同學(xué)……這就是幸福的生活。

  總之,這是一本教人如何成功的書,具體到一言一行,一舉一動(dòng)。有了它,我想我會(huì)在成長(zhǎng)的路上收獲成功。

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇4

  每個(gè)人都有自己的朋友,當(dāng)然我也有自己的朋友,而且很多,但是今天我要跟你介紹的是我的一對(duì)特殊朋友,你猜一猜會(huì)是誰呢?還是我來告訴你吧,就是我的爸爸媽媽!

  爸爸媽媽不僅是我的長(zhǎng)輩,更是我的朋友,他們是我生活中的朋友,更是我學(xué)習(xí)中的朋友,我們是互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)的。

  在學(xué)習(xí)中,我們是更好的朋友!他們一個(gè)是我的數(shù)學(xué)朋友和一個(gè)是我的語文朋友。

  爸爸是我的數(shù)學(xué)朋友。每當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題,我都會(huì)問爸爸,當(dāng)然每次爸爸都會(huì)耐心的給我講解,直到我弄懂為止。記得有一次,我在寫作業(yè),試卷上有一道數(shù)學(xué)題72÷12=( )?我一看還沒有學(xué)過,不會(huì)做這樣的題,就沒做,爸爸看了一下題,對(duì)我說:“其實(shí)這題你也能做,只是要學(xué)以致用,把知識(shí)靈活運(yùn)用就會(huì)做了”,于是就給我講了一個(gè)方法:對(duì)待72÷12=( )這樣的問題,你先拆分一下用12÷2=6,然后用72÷6=12,再12÷2=6,所以,最終的得數(shù)應(yīng)該是6,爸爸又給我舉了個(gè)例子,我就弄明白了。

  媽媽是我的語文朋友,每當(dāng)我有不會(huì)的字或難題,我都會(huì)請(qǐng)教媽媽,而且媽媽總會(huì)有一些技巧。記得有一次,我不會(huì)寫“攀”,我就問媽媽,媽媽先告訴我怎么寫,然后又給我講解:“攀”字其實(shí)很好記,就是林中有許多樹枝,樹是我們用大手種的。于是我就很形象的記住了這個(gè)字。還有,媽媽總是鼓勵(lì)我多讀書、堅(jiān)持寫博客,讓我受益很多。

  這就是我的兩個(gè)朋友---特殊的朋友—爸爸媽媽!

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇5

  星期天,小明拿著爸爸剛給他買的小鳥到樓下玩。這是一只紅黃相間的小鳥,又可愛又漂亮,他非常喜歡。只是小鳥的腿被綁在木棍上,失去了自由。

  他一邊走一邊跟小鳥說話,小鳥卻低著頭不理他,這是怎么回事呀?小明皺著眉頭,想了又想。這時(shí),他的好朋友小紅走過來,看見了小明手里的小鳥,問:“這只小鳥哪來的?”小明說:“是爸爸給我買的,可是它好像不開心。”小紅說:“可能是小鳥想它的爸爸媽媽了,快放了它吧。”“嗯,可是……”小明心里真有點(diǎn)兒舍不得。

  “小明,鳥是人類的朋友,我們不應(yīng)該傷害它們!”小明聽了小紅的話,覺得有道理,他終于下了決心,說:“你說的對(duì),我這就把它放了。”說著,小明小心翼翼地解開綁在小鳥腿上的繩子,把小鳥捧在手上,往天空一送,小鳥一下子就飛了起來,它向著藍(lán)天展翅飛翔!小明看著小鳥的快活的身影,眼睛里流露出一絲依依不舍的神情,小紅說:“別難過,小鳥還會(huì)再來看你的。”

  “真的嗎?”“你看,小鳥真的來看你了。”小鳥飛回來在小明的頭上盤旋著,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你,你是我永遠(yuǎn)的朋友!”

  小明和小紅笑了,他們朝著小鳥用力地?fù)]手,大聲說:“再見,我的小鳥朋友!”

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇6

  在我很小的時(shí)候,家里曾經(jīng)養(yǎng)過一只黑狗,它并不是被我們養(yǎng)在家里,而是在附近的一間廟里。

  爸爸的車總是停在廟外的空地,很有趣的是,它很喜歡在爸爸的車底下休息,這點(diǎn)我也很好奇。狗狗叫“小黑”,它很喜歡和我玩,只要我有空去看它,它都會(huì)高高翹著尾巴對(duì)我汪汪叫。我很喜歡它,但在我幼兒園大班的時(shí)候,我們卻搬家了,聽說新家那里不能養(yǎng)狗,就沒有帶它一起走,而且連和它說聲再見的機(jī)會(huì)都沒有,就這樣搬走了。我很舍不得,好歹也認(rèn)識(shí)很久,有一些感情了,它對(duì)我來說,算是一位很重要的狗狗朋友。

  但是,當(dāng)我們?cè)倩嘏f家那邊的廟時(shí),小黑它卻不見了,我在廟的四處都找過,但就是找不到。我很傷心,或許它知道我們既然搬走可能不會(huì)再回來,所以就自己離開了;又或許它是被捕捉狗狗的人抓走了!我想了很多個(gè)或許,很擔(dān)心它,也很想知道它現(xiàn)在到底在哪里。我很后悔當(dāng)初沒有跟它說聲“拜拜”,也很后悔為什么 要搬到一個(gè)不能養(yǎng)狗的地方。

  我很想念小黑,一直到現(xiàn)在我六年級(jí)了,我還是一直記得它。我對(duì)它的印象很深很深,我忘不了它,我不會(huì)忘記它,以后我不會(huì)再做出讓自己后悔的`事了。

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇7

  假期里,我找到了一個(gè)朋友“黑咖啡”,它是一只可愛的小鴨子。自從有了它,我們形影不離,我非常喜歡這個(gè)動(dòng)物朋友。

  “黑咖啡”這名字是我取的,因?yàn)樾▲喿佑幸簧砩羁Х壬挠鹈T谒獗獾男∽彀蜕希L(zhǎng)著兩粒芝麻般大小的鼻孔,咖啡色的肚子下面有一雙楓葉形狀的小腳,走起路來,搖搖擺擺的,可愛極了。于是,我讓媽媽幫我從集市上買下了它。

  “黑咖啡”一來到我家就成了我的玩伴。我把它放在一個(gè)小竹筐里,不一會(huì)兒,它就撲棱著小翅膀跳了出來,走近我,在我的身邊來回走動(dòng),還不停地“嘰嘰嘰”叫著,好像在說:“讓我們交個(gè)朋友,一起玩耍吧!”這時(shí),我蹲下來,摸摸它的頭說:“好吧!黑咖啡,我們走。”說完,我站起來,朝外走并回頭向它招手,“黑咖啡”就大搖大擺地跟了過來,我跑,它也跑,我停下來,它也停下來,我們就這樣追跑著、嬉鬧著,可有趣了!

  “黑咖啡”不僅是我的玩伴,還是我的守護(hù)者。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),我會(huì)把它抱在書桌上,它不會(huì)亂動(dòng),只會(huì)左顧右盼,然后在我指定的一旁蹲下來,靜靜地看著我……有時(shí)候,等我寫完作業(yè),“黑咖啡”竟然悄悄地睡著了。就這樣,我們成為彼此的守護(hù)者。

  “黑咖啡”已經(jīng)成了我的好朋友,讓我的假期生活變得更加充實(shí)、有意義,我特別享受擁有它的歡樂時(shí)光。

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇8

  我有一個(gè)好朋友。

  我自從來到泰山國(guó)際學(xué)校就和他交上了好朋友。我的朋友是誰?我先不告訴你,等你看完我的作文,你就會(huì)明白了。

  這個(gè)朋友,對(duì)我很好,我離不開他。

  有一天,我把他的臉弄臟了。因?yàn)槲业哪繘]有蓋好,我一不小心,把它打倒了,我用紙擦,沒有擦好,把他弄成了大花臉。老師看見了,說了我。我心里感受到很難過[,他是我的朋友,我要對(duì)他好才行,我認(rèn)真地把他的臉上的墨跡一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈,我看見他又笑了,好像在對(duì)我說,以后做事要小心認(rèn)真,別再馬馬虎虎了。

  我有一個(gè)壞毛病,上課愛踢他的腳,組長(zhǎng)看見了,告訴我,不能踢他,要保護(hù)他,他是你的朋友啊,踢壞了,怎么辦?聽了組長(zhǎng)的話,我知道了自己的錯(cuò)誤,改正了這個(gè)壞毛病。他的臉上又露出了笑容可。

  有一次,我的《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》找不到了,我急得滿頭大汗。這時(shí)候我的朋友把同學(xué)們都叫來了,他們幫助我收拾我的那一大堆東西,終于找到了我的練習(xí)冊(cè)。

  我的同桌趙婉對(duì)我說:“你得感謝你的朋友,要是沒有他,你的課本、練習(xí)冊(cè)都不知道要放到那里去呢。沒有你的朋友,你就無法學(xué)習(xí),寫作業(yè)。”

  你們看,我的朋友多好啊!

  同學(xué)們,你知道我的朋友是誰了嗎?“他”就是我的課桌。

  我愛我這個(gè)好朋友!

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇9

  我的朋友是森林公園里可愛的小松鼠。松鼠的個(gè)頭不大,它披著一件棕色的,毛茸茸的“外衣”,背上有條黑白相間的條紋,肚皮是雪白的,像一團(tuán)棉花團(tuán)。松鼠長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵,有一雙亮晶晶的眼睛,還有一張又尖又小的嘴巴。

  平日里,松鼠從松樹上摘下松果,用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃著松果,這樣它就美美地飽餐了一頓!松鼠吃飽后就去睡覺了。有時(shí),它趴在地上,用自己又粗又長(zhǎng)的尾巴蓋住身體,成了一個(gè)橢圓形。有時(shí),它爬到樹上,鉆進(jìn)自己的小屋,安心地睡覺了!睡醒了,松鼠該運(yùn)動(dòng)了!有時(shí),它在樹上蹦來蹦去。有時(shí),它蹲在樹枝上,用自己短而小的前爪磨牙。有時(shí),它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每時(shí)每刻都有事情做,它可真愛運(yùn)動(dòng)呀!

  松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了!松鼠的尾巴幾乎是身長(zhǎng)的兩倍呢!當(dāng)松鼠在樹上跳的時(shí)候,把尾巴挺直,粗壯有力的后腿使勁一蹬,一下子就能跳得老遠(yuǎn)。當(dāng)松鼠從高大的樹上往下跳時(shí),尾巴張開,這時(shí),松鼠的大尾巴就像降落傘一樣,安全地把小松鼠送到了地面上。

  每次去森利公園,我都會(huì)摘一些松果喂給小松鼠,它就會(huì)接過松果開始開心地啃。我還會(huì)和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛的小松鼠!

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